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時間:2024-02-15 14:14:59來源:本站整理點擊:
活動目標:
1、初步了解鼻子的功能。
2、不把異物塞人鼻孔或耳朵里。
3、樂意保護自己的五官?;顒訙蕚洌河變河脮骸堵N鼻子嚕?!坊顒又攸c:保護自己的五官?;顒与y點:了解鼻子的功能?;顒舆^程:1、猜謎引出鼻子,了解鼻子的功能。謎語:左一洞,右一洞,有它能呼吸,有它能聞味。請幼兒用手捏住鼻子,閉緊嘴巴,說說有什么感覺。(注意捏住鼻子的時間不能太長)教師小結:鼻子可以幫助我們呼吸,讓我們辨別氣味。2、講故事《翹鼻子嚕嚕》,了解將異物放到鼻子里的危害。邊看幼兒用書邊講故事。教師:小豬將什么東西放到鼻子里去了?小豬有什么感覺?結果怎樣?繼續看幼兒用書討論:耳朵喜歡這些東西嗎?為什么?教師小結:我們的鼻子、耳朵都有自己的用處,它們不喜歡有東西打攪它們,因為這樣會影響它們的工作,鼻子和耳朵會很難受的,所以說這樣做是很危險的,小朋友千萬不能這樣做。3、向幼兒介紹一些意外發生后的自救方法。教師:如果有東西在鼻子里,應該趕快告訴大人,讓他們按住沒有東西的鼻孔,幼兒用力往外擤,決不能用手挖或往里吸。教師:如果有小蟲飛到自己的耳朵里,應該趕快告訴大人,到暗處,用燈光把小蟲引誘出來;或滴幾滴油(3~5滴甘油或食油),過2~3分鐘,把頭歪向患耳一側,小蟲會隨油滴淌出來。
目標:認識捉迷藏游戲中可能發生的危險,避免傷害。
準備:幼兒用書。過程:1、導入。你們喜歡玩捉迷藏游戲嗎?可捉迷藏游戲中也會有危險,我們一起來看看吧。
2、看看圖畫書。濤濤和文文在玩捉迷藏,看看誰在躲?濤濤第一次躲在哪里?你覺得有危險嗎?噢,濤濤躲在窗簾后,一不小心就可能被拉線纏繞頸部,很容易導致窒息。濤濤又躲到哪里去了?危險嗎?躲在柜子上很容易掉下來摔傷。這次濤濤又躲到哪里了?床下危險嗎?如果文文躲在冰箱里,會發生什么危險?
3、故事《會動的箱子》。老師講述故事,提問:如果文文沒有去掀紙箱,躲藏在里面的濤濤會有什么危險?
4、小衛士闖關,回答對與錯。捉迷藏時,可以躲在冰箱里。在馬路上捉迷藏。在工地附近捉迷藏。捉迷藏時,藏在停放的汽車下面。
活動目標1、了解玩具塞入器官的不良后果,指導玩具不能塞進耳朵等身體器官。
2、知道發生意外是要去醫院?;顒訙蕚?、男孩木偶。2、教學掛圖和幼兒用書?;顒舆^程1、談話導入活動。教師:(1)小朋友們,你們玩過穿珠游戲嗎?(2)明明也來玩串珠,發生了什么事呢?2、教師操作木偶表演故事情景。(1)木偶表演:旁白:游戲時間到了,明明選了自己最喜歡的穿珠游戲。明明:小珠子,真有趣。(明明把小珠子塞到了耳朵里。)(2)教師:明明玩串珠的時候發生了什么事?你們覺得明明這樣做對嗎?為什么?3、引導幼兒觀察掛圖,繼續講述故事。(1)教師:我們來看看后來怎么樣了。珠子塞在耳朵里出不來了,老師趕緊把明明送到了哪里?醫生是怎么做的?老師送明明到醫院,醫生挖出珠子。醫生還告訴明明,下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了,那樣做耳朵和鼻孔會流血,還有可能會發生危險。(2)教師操作木偶,模仿明明的聲音說:我再也不把玩具塞到耳朵里了。4、拓展幼兒經驗。(1)教師:我們身體上有一些小小的孔,如:耳朵、鼻子等等,這些小小的孔都有非常重要的作用,我們可不能把東西塞進這些小孔里。想想看,還有什么東西像小珠子一樣???什么東西比小珠子還小?它們可千萬不能塞進我們身上的小孔孔里呀。(2)教師總結:教室里的小珠子、小插粒、小磁釘,家里的小紐扣、小橡皮都不能塞進我們的耳朵、鼻孔、嘴巴里,如果不小心掉進去,一定要馬上去醫院請醫生來幫助我們。家園共育家長應將家里的細小物品擺放在幼兒不易接觸到的地方,同時對幼兒進行安全教育。體育課注意事項
(1)衣服口袋里禁止裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。
(2)不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。包括發卡、項鏈、手鐲等。
(3)患有近視眼的同學,如果不戴眼鏡可以上體育課,就盡量不要戴眼鏡。如果必須戴眼鏡,做動作時一定要小心謹慎。鞋、拖鞋或皮鞋,應當穿球鞋或布鞋。
(4)衣服要寬松合體透氣吸汗,最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應該穿運動服。
(5)學生上課的穿著要合體,合身的服裝才能便于運動,拖拖掛掛運動受影響。
(6)運動前要認真做好準備活動,易受傷的關節、部位要充分活動開,預防傷害發生。(7)體育課上要嚴肅紀律性,教學活動緊然有序,教學活動無序存在安全隱患。
(8)跑步時嚴禁互相推,拉,拌,追逐打鬧,跑步中如果事情需要停下,應逐漸減慢速度,并在旁邊停下。
(9)未經允許不得隨意移動教師布置過的場地,和器材和校園內各種體育設施。
(10)只能在空曠地區活動,嚴禁在花壇,臺階,狹窄等不適合運動的地方運動,游戲(11)體育課中嚴禁打架,故意推拉他人和作各種危險動作。
(12)體育課自由練習時必須在教師指定場地下練習,不得進入其他場地。
體育課是我們中學生進行體育鍛煉、學習體育知識的主要方式。但是,如果說上體育課時不注意自我保護,忽視安全,就很容易出現運動傷害。輕微的如擦傷、拉傷,扭傷等,嚴重的會造成骨折、腦震蕩,甚至還會造成終身殘疾以及死亡。因此,提高自我保護意識,掌握自我保護、預防事故的方法,對我們的健康成長有著極其重要的意義。
一、體育課的著裝知識
上體育課要穿易于運動的寬松服裝,女生不能穿裙子。上體育劉邦時,大多需要全身運動,不僅活動量大,而且要使用很多運動器械。為了避免危險,課前一定要認真檢查穿戴,下下列物品一定不要配戴。
(1)衣服上不要別胸針、別針、?;?、證章等物。(2)女同學不要戴各種發卡。
(3)不要佩戴金屬的、玻璃的、塑料等質地的手表、項鏈、戒指、手鐲、手鏈、耳環、腳鏈等裝飾品。
(4)戴眼鏡的同學,如果能不戴眼鏡,上體育課時就盡量不要戴;如果必須戴,做動作時要加倍小心,做滾翻、倒立等墊上運動時,必須摘下眼鏡。(5)衣服口袋里不要裝梁上小刀、胸針等銳利的物品。
(6)上體育課不要穿皮鞋或塑料底的不利于運動的鞋子,必須穿球鞋等運動鞋。二、體育課的安全注意事項
體育課上我們也要特別注意安全,不同的訓練內容,不同的器械,要注意的事項也有所不同。
(1)在進行單、雙杠和跳高訓練時,器械下面必須準備好符合要求的海綿墊子。(2)在進行跳箱、鞍馬等跨躍訓練時,如果老師不在或器械前后缺乏保護措施,同學們千萬不可跳躍。
(3)跳遠時,要嚴格按老師的指導助跑、起跳。
(4)進行投擲訓練時絕對要按老師的口令行動,不可以有絲毫大意。
(5)在短跑訓練中也要按規則進行,因為的在向終點沖刺時,人身體的沖力很大,如果不按規則、各行其是就極有可能被撞傷。三、體育運動受傷的處理辦法
體育運動中難免會受些外傷,以下是一些簡單的處理方法。1、擦傷
擦傷多是因表皮組織受急劇摩擦引起的。如果傷口較淺可用生理鹽水洗凈傷口,用25%的酒精消毒,然后涂上2%的紫藥水,不用包扎,使傷口干燥,幾天就可以痊愈了。如果傷口較深,則需要及時到醫院注射破傷風抗毒血清,并進行相應的治療。2、挫傷
在進行體育運動中,我們可能會由于相互白沖撞、器械磕碰及落地姿勢不正確等引起挫傷。如果不慎造成挫傷,應將挫傷部位立即加壓包扎起來,進行冷敷,并抬高肢體;同時,外敷創傷藥膏,內服治療跌打損傷的藥,要注意過24小時后再進行按摩、熱敷。如果挫傷還伴有其他癥狀,應及時送醫院治療。3、扭傷
要體育運動中,常由于外力的[突然作用或外力過大造成肌肉拉傷或關節韌帶扭傷。如果出現了這樣的損傷,不要驚慌,可按挫傷的處理方法進行急救,嚴重者須送醫院救治。4、脫臼
這是體育活動中較常見的損傷。平常我們要游戲中也不要用力猛拉其他同學的手、臂、以免造成傷害。如果發生有脫臼,可以先進行泠敷,扎上繃帶,保持受傷關節固定不動,然后送醫院進行復位治療。
小班食品的安全教案應該注重生動有趣的教學形式,通過游戲繪本等方式,讓孩子們了解食品安全的重要性,掌握正確的飲食習慣和健康飲食知識,同時也要培養孩子們的自我保護意識,避免食品中毒等風險。
教案應該讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學到知識,提高食品安全意識保障健康成長。
雅園,你不能亂吃藥的安全教斷呀原理的小朋友們不能亂吃藥,如果吃了藥,吃了病怎么辦呢?家長會擔心的。演員的小朋友不吃藥才是乖的,小朋友住個吃了藥的話,就不乖了。雖說雅苑你不能隨便來吃藥,藥監老師的話,乖乖的,不能隨便吃藥喲了。
1.上下學盡量不坐公交車。
2.如果必須乘坐公共交通工具一定要佩戴好口罩,盡量與他人保持一米遠的距離。
3.盡量不乘電梯,如果樓層太高,必須帶好口罩,不直接用手觸摸電梯按鈕。
4.人人關注教室,居室是否經常開窗,通風。
5.下課不在校園拉扯打鬧,各項活動都盡量與他人保持至少一米距離。
6.隨時保持手衛生。減少接觸公共場所的公共物品和部位;從公共場所返回、咳嗽手捂之后、飯前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不確定手是否清潔時,避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時,用手肘衣服遮住口鼻。
7.提醒家人家庭成員不共用毛巾,保持家居、餐具清潔,勤曬衣被。
8、提醒家人不要接觸、購買和食用野生動物(即野味);盡量避免前往售賣活體動物(禽類、海產品、野生動物等)的市場。
9.提醒家人家里要備置體溫計、醫用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品、等物資。
10.加強營養,鍛煉身體,規律作息,提
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