高中政治教案，基本內涵

2021年初中道德與法治教師資格證考哪些

筆試環節三科：

科目一《綜合素質》

科目二《教育知識與能力》

科目三《學科知識與教學能力》道德與法治的學科知識與教學能力

其中只要考中學的教師資格證，科目一科目二是一樣的，科目三就是你所要考的科目的學科知識及教學能力（理論與實踐）考試時是要寫教學設計的

考教師資格證問題請教

感謝頭條邀請，小編正好是師范專業大二學生。關于教師資格證考試，自12年起已變革成大眾性考試。所以即使是非師范專業的也是可以考的，而且即使是師范專業的同學，教師資格證也還得必須自己根據每年兩次的統考機會參加考試獲得。

至于資格認定和何時可以參加考試，嚴格意義上說無論是師范專業，還是非師范專業，都必須是大三才可以。然而具體運行過程中卻是大二就可以參加筆試（當然，自己能力強的大一也可以考筆試）。

面試的話，只要筆試過了，大二期間就可以嘗試網上面試報名，并根據審核情況按時參加。（這個有些地方貌似大二期間不會審核通過，當然我們湖北這邊一般是可以的）。

關于最終的資格認證，無論你前面的筆試面試什么階段完成，最后的認證都得等到大三結束了才可以的喔。

個人建議你早點開始筆試面試。完成了直接等著到時候的認證就好。

祝你好運。

面對課改，作為一名剛走上講臺的新老師，應該如何教好高中政治

第一次課真的特別重要，孩子們服不服你也從這次課開始。所以要精心準備。建議：

1.風趣幽默的自我介紹。

2.講述你的故事。學生都是喜歡有故事的老師，勵志、有趣、感動，向他們分享，拉近距離。

3.學生填信息表，如生日、興趣、愛好、獲獎情況等，這些信息以后都是有用的，看你是否能關注。

4.訂規則。包括課堂紀律，各種規定。

5.回歸課堂，“同學們，我們正式上課?！蹦愕恼n堂，你就是導演和主演。

初中英語教資筆試考什么

初中英語教資筆試一般包括以下內容：1.英語語音、語法、詞匯、閱讀理解、寫作等基礎知識，考查考生的英語能力。2.教育知識，包括教育心理學、教育學、班級管理等，考查考生對教育理論和教育實踐的掌握程度以及對教育工作的思考能力。3.教材解讀和教學設計，考查考生對教學內容理解和教學方法的掌握程度，以及對教學工作的實際操作能力。4.教育政策法規和教學倫理，考查考生對教育政策法規的了解和遵守，以及對教師職業倫理的認識和應對策略。

如何培養高中政治學科的核心素養

1．先學后教的翻轉課堂。素養形成有很強的主觀能動性，在課堂教學中培養學科核心素養，必須引導學生自主學習。思想政治課四本必修教材就是培養學生核心素養的載體，重視教材的使用，要變教材為“學材”。

2．引導學生深度參與，使課堂成為師生合作探究的平臺。課堂文化需要由獨白走向對話！因此，教師要把話語權還給學生，營造民主平等和諧的課堂氛圍，發揮教師對學生的引導、幫助、激勵作用，注重對話式教學，重視學生與文本、學生與學生、學生與自己、學生與教師的對話。教師要傾聽學生的見解，發揮評價的激勵、引導功能，培養學生的參與意識和問題意識。

農村基層高級教師職稱怎樣評

今年是我市實行農村基層高級評審政策的第一年。

我們這里高級的申報材料已接近尾聲，這預示著高級很快將進入評審階段了。

今年的高級分了很多類，在申報方式上要特別注意。

一、普通高級，屬于單位積分后經過競爭后推薦上去的。根據往年的經驗成功率應在90%左右。

二、20年高級，不用在單位積分，只要年滿20年以上的教齡，并且長期堅持在農村一線的教師，在其它條件符合的情況下就可以報名。

這是給農村教師一條晉升之路，不需要在單位競爭而出，只要符合條件就可以報名。

因為這種方式是符合條件就可以申報的，入門容易，但成功的比例不得而知。畢竟是第一次有這樣申報的。

三、基層高級，屬于單位積分后經過競爭推薦的。

這也是專門為農村基層晉升設立的高級職稱，城里的學校的教師沒有參評的機會。

但這種也是分名額的，需要在單位競爭勝出才能推薦。這種雖是基層高級，但因為是經過推薦上去的，成功的機會也應該在90%左右。

這種方式晉升成功后與普通高級的最大區別就是只能在全省農村小學才能享受高級待遇，一旦考入城市小學待遇隨之取消。

四、20年基層高級，這種也是為農村教師設立的，可以自由申報。入門門檻低，成功的機率到底有多大，必須等到評審結果出來以后才能知道。

隨著農村基層高級教師政策的實施，農村教師又多了一條晉升高級職稱但途徑，能評上的機會更多了，可以說是農村教師的福音，給農村教師帶來了更多的希望，農村教師晉升高級的路不遠了。

高中政治文化中華民族精神的作用，基本內涵

作用:弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求。

基本內涵：在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。