國慶節安全教育教案，中班教案國慶節的由來

在教育機構工作怎么樣前景如何

曾經在教育機構工作四年，現在已經不在機構工作了。我來說一下我的感受。

大學畢業后，我去了一所還算大型的機構工作，由于是重點大學畢業，所以還算是得到了公司的重用，再加上自己講課還算受歡迎，所以工資什么的都還算可以，一個月最少都在一萬以上，如果是暑假寒假什么的，自然工資就更高了，但是我還是離職了。

說到離職，其實原因很多。

相比于普通教師行業，教培的老師工作壓力真的很大，由于我們是培優，所以每天講完課，都感覺自己被掏空了，回到家都是在后半夜，每天回家倒頭就睡，根本沒自己的生活時間，吃飯全靠外賣，身體嚴重透支。

當時自己年輕，所以倒沒什么，但四年后，嚴重感覺自己的身體不行了，脫發失眠越來越嚴重，講課的時候也沒有激情了，因為都是同樣的知識，來回講，真的是很讓人煩躁。

公司還會給我定目標，如果因為學生的成績沒有達標，我還會受到批評和罰款。

轉眼已經28歲了，是該到成家的時候了，但是工作和正常人時間顛倒，別人周一到周五工作，而我們周末才是最忙的時候，想談個戀愛，根本就沒有時間，想要在機構找另一半，但是想想還是算了，在機構工作的老師，很多就沒有生活，而我是非常注重生活質量的，在休息的時候，我喜歡自己做飯，去旅游，但大多數的老師休息日就是在家里窩著休息，因為真的很累。

而且我的另一半如果還是教培老師的話，那我們未來的孩子也沒辦法接受我們的照顧，這也是為什么那么多的老師最后都選擇了離職。

之前還會在休息日出去玩玩，現在的我也是很累了，沒有精力去玩了，只想回家躺著，不知不覺一天就過去了。

說一下教培行業的發展，最多的就是繼續走教研崗位，會慢慢地評級，工資會越來越多，但是夜里也是越來越重，但是這條路很難堅持下來，很多人在30歲之前就轉行了，能留下來的老師都很看得開。

還有就是走管理崗位，相比于教研崗，管理崗位的壓力還會更多，要負責教研，檢查，還有校區建設，學生管理，老師管理，經常去開會，出差，真的可以說如果不是精力旺盛的人，根本沒有辦法在管理崗堅持下去。

當然不止這兩個選擇，還會選擇去做人事，這就看個人能力了，總之，教培行業的工作是很忙碌的，這也就是為什么這幾年教培行業的發展這么快，都是一批又一批的年輕人耗費自己的青春去奉獻出來的。

工資待遇雖然好，但是真的很折磨人。

家人一直不想讓我在教育機構工作，因為我忙起來根本是不著家的。前段時間談了個女朋友，她家里也是很反對我在教培行業繼續發展，綜合考量下，我還是離職了。

現在找到了自己喜歡的事情，雖然目前工資沒有之前高，但勝在時間自由一些，而且和家人，女朋友的關系也更融洽了，相信慢慢發展會越來越好的。

總之，給現在的年輕人一句勸告，教育i機構可以去，而且很有必要去，工資很高，而且很鍛煉人，必須要有過人的耐心和細心才能將這份工作做好，如果想要在這個行業長久發展，還需要的就是恒心了，不管任何行業都需要這種恒心。

但是缺點我也說了，至于是否選擇這個行業，還是需要你充分考量自己的情況。

老師們，你們怎么過國慶節呢

為期七天的小長假，怎么能不珍惜，一定要好好利用：

晚睡晚起，看書追劇吃零食，還要去向往已久的風景區，在青山紅葉間，看滿山秋色，洗洗眼；呼吸樹的氣息，洗洗肺。

晚睡是常態。一般的老師一周兩節晚課，下課即晚八點，九點不等，只能晚睡?？墒堑诙爝€有早自習輔導啊，早七點已經開始了。所以，利用假期補補覺，以解渴睡的疲乏。

每天日常，與文字的接觸很多，備課，整理教案，批改作業，批小考卷……可是，我是文化人啊，我的讀書癖呢？所以假期要過過書癮。

每天盯著電腦，做課件，收集各種習題，設計各種日小考卷，周考卷，月考卷，還要收集各種資料，以備完成論文課題之需。我的美劇呢？所以，我要追劇。

平常一天講課輔導下來，口干舌燥，兩腮酸痛，回家后，還要在班級群里，接受各種學生和家長的咨詢，做家庭作業的相關解答。沒心沒空吃零食，所以，難得的追劇放松，我一定要輔以水果，酸奶，各類小食品。

還有，一天兩頓學校食堂，晚課時一天三頓，營養尚可，口味就別指望了。我的口舌之欲呢？對了，還有美食。

然后，去就近的風景區，看山綠葉紅，看秋高云淡，看天藍水清，給??累酸的眼解解乏；在林間的風吟里呼吸，滌蕩粉筆灰污染的喉和肺；舒展不是久站講課就是就坐批卷備課的身體……

對了，某些平常周末并沒有在家休息的老師，（你懂的），可能這幾天還是大洗之日。打掃家庭衛生。

一般老師小長假不湊熱鬧去旅游，因為我們有寒暑假。

教師資格證難考嗎

筆試科目的難度較大。在難度值1（非常容易）-5（非常難）的范圍內，難度的平均值為3.42，標準差為0.94，整體處于“難”以上的水平。作答難、比較難、非常難的累積比例為83.4%。

中班教案國慶節的由來

國慶節活動的目標是為了讓中班小朋友知道國慶節的節日由來，知道自己是中國人，中國國旗，國徽的含義，以及了解更多關于國慶節的歷史，并學會簡單的手工制作制作禮物獻給祖國媽媽。

通過此次活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

知道十月一日是國慶節。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發幼兒做中國人的自豪感。培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

中班美術甜甜的月餅教案反思

中班美術甜甜的月餅教案，月餅是國慶節重要的美食之一也是最具代表意義的，月餅的特點，甜甜的，它的形狀有方的，有圓的，有棱形的等，上課時老師要拿來幾種月餅做樣板病，每一種月餅都給小朋友講解怎么樣？做的什么樣的口味？

然后老師把月餅分給小朋友們品嘗，小朋友一邊吃，老師要一邊提示小朋友什么味道，好吃不好吃，鼓勵孩子將來也要自己動手做月餅

回顧2020，教育留下來哪些待解的問題

回顧2020年，教育仍存在一些突出的問題。百姓茶館總結出以下5大亟待解決的教育問題：

1、職稱在工資構成中仍然占比較多，教師工資差距較大。這不是2020年才有的問題，這是多年延續、繼承下來的問題，是痼疾。職稱與工資掛鉤誘導了數千萬老師追名逐利，滋生出較多的內部矛盾，脫離了“教育是一門以良心為主的特殊工種"這個實際，人為地用職稱拉大了教師工資的差距，影響了部分教師的工作積極性。

2、獎勵性績效工資的發放沒有統一的標準，權力下放到單位，單位領導的主導權太大了。無規矩不成方圓，沒有統一標準，頭頂上就缺少一把高懸的尚方寶劍。學校獎勵性績效工資的分配如何做到公正，是一個值得研究的問題。

3、個別教材改革不如人意。新改版的部編小學教材，偏重用成年人的眼光把學生當成年人對待，根本就沒有考慮到不同年齡、不同學段學生的心智發展水平，在量和難度上都偏大了些，教師教得不適應，學生學得不適應，改編后的新教材的瑕疵比老版更多。好在教育部已決定在2021年對教材重新改編。

4、教師負擔仍很重。在各層級的行政性要求下，名目繁多的填表、造冊、上傳、迎檢、評比、格式化教案書寫等事務和活動，也讓教師們疲憊不堪。教師缺少教育教學自主權，常常處于被動，無法靜心、專心于教育。教師減負未見明顯成果。

5、教育偏重用分數來評價學生和教師。百姓茶館認為，以前的又紅又專的教育理念仍然對現在有用。紅，就是抓思想道德教育；專，就是培養專業技術人才。教育必須是以德為首，把德育放在最重要的位置，學生是民族的未來，學生沒有了靈魂，民族的未來就失去了精神支柱和思想保證。另外，教育必須為了實用，學以致用，要從小培養學生的動手能力、科技素養和勞動實踐技能，要大力發展職業學校，培養職業技術人才，讓學生讀完中學就可以憑一技之長到社會上就業、創業。許多學生學得累，就是為了考出好分數，拼命地做題、背書，如果把這些為應付考試所花費的時間和精力都用在學技術、學勞動本領和參加社會實踐，那該多好！也許，那樣的教育不用起早貪黑，或者即使起早貪黑也不會感到那么累！我們的教育不能把高考當做獨木橋，要讓成才的路多一點，要讓考不出分數的人也能夠對未來充滿希望，也能夠找到一份受人尊重的工作。不久前，教育部巳經在教育評價上已明確表示反對"唯分數論"。

從以上了5大問題出發，百姓茶館覺得，2021年我們的教育要想出現大的起色或進步，建議抓住這些主要問題去改革。

各位讀者朋友們，您認同我指出的教育問題嗎？您覺得教育還存在什么問題？歡迎您留言、補充。

關于國慶的手工小班幼兒教案

導讀：國慶節馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節的來意并不是很清楚。設計這節課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環境體會節日的愉快氣氛。

一、活動名稱：國慶節

二、活動目標：

1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

三、活動準備：

1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動過程：

(一)開始部分：

以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容，依次導入主題活動。

(二)基本部分;

1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結構特征。

4、發給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

(三)結束部分：

把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

五、活動效果;