我長大了教案？幼兒園中班九一八事變教案

中班豆子生長記教案反思

在這里談一下我個人的看法，在上課之前，老師先準備一碗黃豆，在準備一壺涼水，上課時老師對小朋友說，今天呀我們要看看小黃豆怎樣發芽，現在我們先把小黃豆洗一下把水倒出，然后再到滿水，浸泡小黃豆兩個小時后再到出水，然后在小皇豆的上面蓋上一層濕毛巾，明天在給小黃豆換一次水，幾天后小黃豆就長大了

《小馬長大了》讀了短文你想說些什么

小馬長大了，這篇課文小時候讀過，記憶深刻。

啟迪一:小馬要幫媽媽做事情，說明它自己有自信，說明它能夠理解媽媽。反過來說，媽媽讓它去做事是鍛煉的一個機會。我們在教育孩子過程中，也要時刻了解孩子的成長給孩子機會，讓孩子鍛煉，家長放手孩子才能成長。

啟迪二:事物的變化有內心因也有外因，河水沒變化，但是小馬長大了，相對來說，外界的樂觀因素在變化，有時候眼下看是困難的事，但是，過了時間段，往往問題已經不存在了，用發展的眼光看待問題。不能落后于時代發展。

啟迪三:自信的來源就是不斷戰勝困難，小馬能戰勝困難就是建立它自信過程，我們往往說孩子沒自信，其實就是孩子沒有得到良好的鍛煉。一個人自信非常重要，所以，要經常去培養孩子自信！

幼兒園小班嫩芽兒歌的教案怎么寫

活動名稱：嫩芽娃娃

活動目標

1、欣賞并理解兒歌《嫩芽娃娃》。

2、了解植物生長的自然條件。

活動重點：欣賞并理解兒歌《嫩芽娃娃》

活動難點：了解植物生長的自然條件

活動準備：

1、自制的圖片。

2、春風、春雨、太陽圖片各一張

活動過程：

一、說一說

1、教師：小朋友，現在是什么季節？春天來了，地上的草變成什么顏色了？

2、教師：今天呀，老師特地請來了一本魔法圖書。它會告訴我們，春天來了，大地會發生了什么樣的變化哦。

3、（師出示自制圖書）教師：小朋友們看一看，春天來了，草地是什么顏色的？

4、師小結：是呀，春天來了，地上長出了新的草，草地變綠了。

5、教師：傍邊還有什么呢？（春天來了，草地上都開滿了五顏六色的花朵）。

6、教師：我們再看看大樹，它發生了什么樣的變化？（大樹也開始長葉子了，剛長出來的葉子是淡綠色的，嫩嫩的，我們叫它嫩芽）

二、學習兒歌《嫩芽娃娃》

1、教師：今天我們就一起來學習一首兒歌，兒歌的名字就叫《嫩芽娃娃》。你們的小耳朵可要仔細地聽哦，老師念完之后要請小朋友們回答：嫩芽娃娃是怎么長大的呢？

2、教師：好了，兒歌念完了，小朋友們知道嫩芽娃娃是怎么長大的嗎？誰來說一說？嫩芽娃娃是怎么長大的呢？（請幼兒自由發言）

3、師小結：原來是春風吹（將春風圖片貼上），春雨下（將春雨圖片貼上），陽光照（將太陽圖片貼上），嫩芽娃娃才慢慢的長大。

4、教師向幼兒簡單介紹植物的生長規律：現在我們知道，春天來了，天氣暖和了，把種子種在地里，給它們澆水，它們就長出嫩芽了。嫩芽娃娃在太陽公公的照耀下，一點一點地長大，就變成了一棵棵的小樹，小樹慢慢地長出了一片片綠葉，最后了長成大樹媽媽。

5、點讀兒歌，教師：請小朋友們跟老師一起來念這首兒歌。你們的小金箍棒在哪里？伸出來給老師看一下。

6、復述兒歌

教師：請小朋友們起立,我們加上動作來試一試好嗎？。

三、總結

1、教師：小朋友，要向我們的嫩芽娃娃學習。吃多多的飯，天天鍛煉身體，學習各種本領，長大了就能幫媽媽做很多很多的事情。

2、教師：爸爸媽媽上班很辛苦，請小朋友們放學回家以后，表演這首兒歌給他們看，讓他們也聽聽，好不好？

0到3個月嬰兒語言與溝通教案

0到3個月的寶寶語言發展水平就是簡單發音，這個時候的寶寶他的舌頭和嘴唇的運動不是很發達，發音的時候是隨著氣息張口大小來變化，比如說長大了a就變小了，wu，這時候寶寶的訓練語言科學指導方法是，家長說話速度要慢，多重復，說話的句子要簡潔，多交流，讓寶寶多說話。

幼兒園中班優質課《小動物怎樣長大》

一、活動目標：1、理解什么是長大，激發幼兒對成長的向往，體驗成長的快樂。

2、能用動作、表情、語言表達小動物們成長的喜悅心情。

二、活動準備：1、幼兒事先收集自己從出生到現在的照片若干張，活動前請四位幼兒漂亮情景表演的內容。

2、小熊、小馬、小象和小兔的頭飾個一。

3、幼兒每人帶小時候穿過的衣服、鞋子等物品若干。

4、幼兒用書27~29頁。

5、掛圖《小熊長大了嗎》。

6、語言磁帶。

三、活動重點：激發幼兒對成長的向往，體驗成長的快樂。

四、活動難點：能用動作、表情、語言表達小動物們成長的喜悅心情。

五、活動過程：1、情景表演，激發幼兒興趣。

（1）請四位幼兒帶上小熊、小馬、小兔和小象的頭飾，表演小動物的語言和動作。

（2）小熊、小馬、小兔和小象都說自己長大了，小熊長大了嗎？我們一起聽聽故事吧！2、結合掛圖，欣賞故事。

（1）教師結合掛圖講述故事一遍。

（2）小熊的朋友是誰？為什么小動物都說自己長大了？引導幼兒用動作、表情、對話來表達動物成長的快樂心情。

（3）小熊長大了嗎？你是怎么知道的？引導幼兒說說不知不覺中小熊已經長大了，他的衣服、鞋子、帽子都變小了，連原來跳不過去的小河也能輕而易舉地跳過去了。

（4）播放故事錄音，幼兒再次完整欣賞故事。

3、尋找"小時候"的我。

（1）你們小時候長什么樣子？和現在相比有什么不一樣？（2）幼兒相互欣賞小時候的照片，說說自己成長的變化。

（3）你長大了嗎？我們班了有哪些小朋友最大呢？為什么你覺得自己長大了？引導幼兒從身體長高了、體重增加了、學會做很多事等方面來講述有關自己長大的事情。

六、活動反思：《小熊，你長大了嗎？》是一個很有趣的故事，故事中小馬、小兔、還有大象都長大了而且都有了很多本領。

但是小熊卻不知道自己已經在不知不覺中也長大了，它的衣服、鞋子、冒子都變小了，連自己跳不過去的小河現在也能輕而易舉地跳過去了。

小熊究竟長大了沒有？從故事前面兩段幼兒了解到小馬、小兔和大象都長大了，但是小熊一直覺得自己還沒有長大。

在故事的最后，小熊的衣服、鞋子、帽子都變小了，幼兒了解到小熊原來真的長大了。

這些小動物都成為了幼兒園里最大的小朋友了，從而聯想到自己也是大班的小朋友了，自己也長大了。

幼兒說說有關自己長大的一些事情，體會到長大的快樂。

活動的目的是讓孩子感受到事物的成長變化，從而引發孩子對自身成長的關注，故事的最后一段是小熊竟然可以跳過自己原來跳不過的小河，原來小熊正的長大了，本領也變大了。

讓幼兒感受長大以后美好的一切。

并讓幼兒用動作、表情、語言表達自己的喜悅心情，孩子們的表現方式都不一樣哦！讓我們好好地去傾聽孩子，了解孩子的心聲吧，相信對我們的教學工作也是一大啟發哦！

開家長會有作用嗎

學生家長會作用比較多，主要有以下幾個方面：

1、可以更好的了解學校和老師

學生家長會分兩種：一種是學校全年級的家長會，一種是班級的家長會。學校的家長會一般由學校領導組織，會介紹學校的教學目標、學校的教育理念、一些教育的好方法和各階段學生教育存在的共性問題，會對學生家長提出相應的要求以及解決的辦法。班級家長會一般一班由班主任主持，會介紹班級在全年級的學習目標以及班級的現狀，班級學習、管理過程好的方面和不足，會給家長提出具體的要求。各個代科老師也會介紹各學科班級的學習情況，會介紹好的學習方法，對于一些共性的問題切提出解決方案。這是家長了解學校和老師的一個很好的途徑。

2、了解自己孩子在學校成長、學習的具體情況

學生階段，孩子的成長、學習主要在學校里面，在學校的時間要比家里的時間多，只有對孩子在學校的具體表現做了詳細的了解，才能在家庭教育中作出應對的好辦法。對學校和班級提出的共性問題，自己的孩子是不是做的很好，孩子在各門課程學習中有什么的優點以及存在的問題。孩子的學習處在學校和年級班級的具體位置，是否符合家長的預期，對下一階段孩子的學習制定措施，幫助孩子解決問題，提高孩子的學習成績很有幫助。

3、是家校溝通得很好的一個渠道，有利于家校溝通建立起一個良好的關系

孩子的教育需要學生、學校、學生家長共同來努力，我認為這三方面的比例是4:3:3，孩子的教育40%在孩子本身自身的努力，學校的管理教育能占到30%，家庭教育也是一個必不可少的部分，能占到30%，家長永遠是孩子的老師，家庭是學生的第一所學校。一般家長會也會留出一定的時間，便于各個家長和各個老師交流。家校溝通暢通了，家長能及時了解自己孩子的情況，便于制定家庭教育辦法和措施。

4、有利于家長之間的交流，便于增加學生之間的友誼

家長平時見面的機會不多，利用家長會這個機會家長可以熟悉起來，互相認識，互相交流學習經驗，對一些教育的問題進行探討。有時家長會也邀請優秀的學生家長做發言，介紹他們教育孩子的經驗，也是家長學習的一個過程。一般家長交流多的學生之間就會逐步建立友誼，同時關系好的學生，家長也會交流變多。

5、及時了解國家相關教育的政策

國家的教育政策的變化，教育局會給學校發相應的文件，學校首先現會知道，在一些政策的理解上，學校會比家長權威。畢業年級的家長會就顯得尤為重要，對孩子升學選擇學?；驅I會有很大的幫助，而且學校會給一些學生和家長提出相對應的建議。

總結：學生的家長會，家長一定要想辦法參加，而且要重視家長會，對家長會提出的重點問題，要重點關注，學生家長會是家庭教育很重要的依據。

幼兒園中班九一八事變教案

幼兒園老師給中班的學生，上課講中國歷史，讓中班的學生了解九一八事變，勿忘國恥振興中華的教育，教案是準備當時慘案的圖片，日本人南京大屠殺的真實寫照，讓中班學生記住歷史，勿忘國恥時刻敲響警鐘，講當時抗日戰爭的故事，講抗日戰爭中的英雄人物，提高中班學生的愛國思想，要好好學習長大了報效祖國，