托班穿鞋子教案，托班劃龍舟教案

托班劃龍舟教案

本節能夠利用白板進行教學展示，給學生以直觀性興趣更濃老師分層講解，步步深入學生積極參與并且讓學生進行總結，培養他們的自主學習能力

幼兒園托班安全教案冬季怎樣預防流感

首先要組織幼兒園的寶寶勤洗手，做好干凈衛生衛生就能預防流感

托班手工包娃娃教案

讓幼兒了解礦泉水瓶子可以做娃娃，再讓幼兒用彩紙包上礦泉水瓶子，蓋子上裝飾成眼睛，瓶身畫成衣服，裙子，讓幼兒了解瓶子變娃娃的神奇，接觸新的事物

幼兒園托班送小水杯回家教案

老師通過繪本故事給孩子們講解，水杯的用途以及小水杯擺放位置，通過繪本故事引導幼兒自己的水杯應該怎么辦，培養孩子的思考能力語言表達能力

關于魚的環保托班教案

1、能用各種感官，主動去了解常見魚的種類、名稱。

2、能用交流、談話、繪畫、手工等形式進行表征。

小班游戲青蛙搬家教案

《青蛙搬家》教學設計

活動目標：

1、欣賞并理解故事《青蛙搬家》，能分角色進行故事表演。

2、知道做人要謙虛，大家互相合作，不能處處爭功勞。

活動準備：

幼兒用書《青蛙搬家》、故事《青蛙搬家》錄音磁帶。

活動過程：

一、欣賞故事《青蛙搬家》

1、教師：你們說，青山會飛嗎?這次呀。大雁帶著青蛙一起飛到了天上，你們想知道貌岸然是怎第回事嗎?我們一起來聽聽故事輕。

2、教師師播放故事《青蛙搬家》，幼兒邊閱讀幼兒用書《青蛙搬家》邊欣賞故事。教師帶領幼兒認讀漢字“青蛙”“大雁”“家”。

3、教師：故事說了一件什么事?青蛙為什么要搬家?后來發生了什么事情?青蛙最后搬成家了嗎?

4、教師：青蛙為什么沒有搬成家?如果你是青蛙，應該怎么做?

5、教師小結：大雁帶著青蛙一起搬家，青蛙得到了大雁的`幫助，應該心存感激，因為大家都是互相合作、互相幫助的。實在不應該處處爭功勞，這樣反而害了自已。

6、教師完整講述故事。

二、情境表演：青蛙搬家

1、幼兒翻看幼兒用書《青蛙搬家》，進一步熟悉故事情節和角色的語言、動作。

2、幼兒四人一組，各自選擇一個角色：大雁、青蛙、人、旁白。

3、各組分別排練。

4、表演《青蛙搬家》。

小班的復習教案有哪些

小班的復習教案有很多，首先要回顧一期來幼師所教的內容，分門別類訂出總體規范，動手、動腦，動囗，動筆……的多種類型，然后幼師根據小班實際情況，寫出復習教案。

在教案中寫出復習內容，重點，難點，教學過程，再次根據復習過程一一對幼兒進行所學知識的鞏固加深……