admin
時間:2024-02-16 03:11:30來源:本站整理點擊:
小班的孩子們特別喜歡鮮艷的東西,比如小班的戶外活動游戲,彩虹傘,小孩子圍著彩虹傘拿著它跑來跑去,在里面爬一爬鉆一鉆都是10分有趣的,我們寫游戲教案的時候,首先要把我們的教學目標理清楚,再圍繞教學目標去展開,我們對這節課的構思就可以了。
活動目標:通過幫助學生利用泥塑制作有趣的小作品,比如草莓、橘子、西瓜等等,培養學生善于聯想、發現美、創造美的能力,提高孩子的動手能力。
涉及領域:藝術、科學。
《青蛙搬家》教學設計
活動目標:
1、欣賞并理解故事《青蛙搬家》,能分角色進行故事表演。
2、知道做人要謙虛,大家互相合作,不能處處爭功勞。
活動準備:
幼兒用書《青蛙搬家》、故事《青蛙搬家》錄音磁帶。
活動過程:
一、欣賞故事《青蛙搬家》
1、教師:你們說,青山會飛嗎?這次呀。大雁帶著青蛙一起飛到了天上,你們想知道貌岸然是怎第回事嗎?我們一起來聽聽故事輕。
2、教師師播放故事《青蛙搬家》,幼兒邊閱讀幼兒用書《青蛙搬家》邊欣賞故事。教師帶領幼兒認讀漢字“青蛙”“大雁”“家”。
3、教師:故事說了一件什么事?青蛙為什么要搬家?后來發生了什么事情?青蛙最后搬成家了嗎?
4、教師:青蛙為什么沒有搬成家?如果你是青蛙,應該怎么做?
5、教師小結:大雁帶著青蛙一起搬家,青蛙得到了大雁的`幫助,應該心存感激,因為大家都是互相合作、互相幫助的。實在不應該處處爭功勞,這樣反而害了自已。
6、教師完整講述故事。
二、情境表演:青蛙搬家
1、幼兒翻看幼兒用書《青蛙搬家》,進一步熟悉故事情節和角色的語言、動作。
2、幼兒四人一組,各自選擇一個角色:大雁、青蛙、人、旁白。
3、各組分別排練。
4、表演《青蛙搬家》。
【活動目標】
1.練習小腳穿上“大鞋”進行走、跳,掌握平衡要領,提高協調能力。
2.體驗大膽挑戰自我的快樂?!净顒訙蕚洹?.挖好洞洞的盒子人手二個。2.兩個椅子間綁有松緊帶(2組)。
3.與幼兒人數相同的獎品。
小朋友都有一雙發現的眼睛,所以每個年齡段都需要植物角,只是觀察的對象、任務不同。小班要以容易觀察的東西為主,比如黃豆發芽,水培土豆看根莖等。不需要設置照看任務以及觀察任務,只要每天引導幼兒去看看植物角有什么變化就可以了,當發現變化的時候拍好照片,和孩子一起坐下來交流一下自己的發現,激發他們的觀察欲望,提升他們的觀察能力即可。
小班科學教案《棒棒糖樂園》活動目標:
1.感受棒棒糖的特征及其種類的多樣性。
2.體驗棒棒糖樂園的快樂生活,愿意在活動中表達自己的看法?;顒訙蕚洌河變河脮短鹛鹈勖邸贰⑶煽肆?、口香糖等糖果若干、自制圖片(展現棒棒糖樂園生活的畫面。
1,引導小朋友玩沙包,鼓勵他們配合,以及掌握扔沙包的技巧和力度。
2,培養團隊合作意識,鼓勵不活躍的小朋友參與到活動中來。
3,注意小朋友活動中的體能問題,及時調換游戲參與人員,以及及時控制游戲節奏。
Copyright 2005-2023 yaolan.com 〖搖籃網〗 版權所有 備案號:滇ICP備2022004586號-57
聲明: 本站文章均來自互聯網,不代表本站觀點 如有異議 請與本站聯系 本站為非贏利性網站 不接受任何贊助和廣告 侵權刪除 478923@qq.com