小班安全課教案(下雨天應該注意什么安全教案小班)

小班安全課藥丸不要亂嘗教案

活動目標：

1、懂得藥品不是糖豆，亂吃藥或拿藥品玩耍有危害。

2、多媒體教學課件或幼兒用書第8-9頁：《藥丸不是糖豆》活動過程：1、觀看多媒體課件《藥丸不是糖豆》，使幼兒了解亂吃藥的危害。借助多媒體課件，提出問題引導幼兒討論：晨晨為什么病了？家里的藥品能隨便吃嗎？為什么？2、帶領幼兒參觀保健室，請保健醫生介紹藥品，了解這些藥品只有保健醫生才可以動，吃藥需要有醫生指導。（1）出示小藥箱，認識不同種類的藥品。出示藥箱中的藥品，請幼兒從藥品的顏色、形狀、大小、氣味觀察不同的藥品。教師簡單介紹幾種藥品。（2）將膠囊打開、將帶有糖衣的藥片掰開，引導幼兒觀察膠囊里面有什么？糖衣里面有什么？引導幼兒發現這些好看的藥品許多雖然有美麗的外衣，有的甚至還有甜味，但它們并不是糖豆。

3、調動幼兒已有經驗，了解藥品的作用。交流討論：人們什么時候需要吃藥？引導幼兒了解藥品是用來治病的，一定要在醫生及家人的指導下吃藥。

小班安全教育《不亂跑出教室外》的教育目標有哪些

1、知道哪些存危險能玩耍

2、能說易玩耍存安全隱患

3、增強安全意識克制自奇危險玩耍孩子身體的各個器官，系統尚處于不斷發育的過程中，其機體組織比較柔嫩，發育不夠完善，機體易受損傷，易感染各種疾病。同時，孩子的認知水平較低，缺乏自我保護意識，不知道哪些事能做，哪些事不能做，且他們又活潑好動，因此，極易發生意外傷害事故。所以，對孩子進行初步的安全知識教育和安全自救技能培養極為重要。

幼兒園小班安全教育教案正確喝水

1、首先要教孩子如何正確拿水杯。

2、教會孩子接多少水。

3、教會孩子喝水的要求，怎么去感受溫度。

4、喝水要喝慢一點等等要求。

5、讓每個孩子進行練習，教師在一旁指導。（不管是什么課或者其它，教師都應該先示范）

小班消毒燈安全教案

讓幼兒了解消毒燈的用途，引導幼兒對消毒燈遠離，培養幼兒的安全意識

幼兒園內的設施要小心教案

一、教育活動目標1.認識常見的公共設施，知道公共設施能給大家帶來方便。]2.懂得公共設施的重要性，不損壞公共設施。

二、活動準備1、各種公共設施圖片（候車椅、電話亭、路邊垃圾桶、路燈、汽車站牌等）。三、指導要點1.活動重點：認識常見的公共設施，知道公共設施能給大家帶來方便。2.活動難點：懂得公共設施的重要性，不損壞公共設施。3.指導要點：通過認識了解公共設施，討論公共設施的重要性，從而引導幼兒要愛護公共設施。四、活動過程1.出示各種公共設施圖片，引出課題。師：寶貝們，你們看上面的圖片認識這些東西嗎？師：你們在哪里見過這些東西呢？它們是做什么用的？（引導幼兒逐一根據圖片發表自己的見解。）師：這些東西有一個共同的名字，叫做公共設施。1.認識公共設施，了解它與人們生活的關系。師：你們知道什么是公共設施？（師告訴幼兒公共設施是方便大家的，可以共同使用的。）師：除了這些，還有哪些也是公共設施。（結合生活經驗，啟發幼兒回憶。）師：如果沒有這些公共設施會給我們帶來哪些不方便之處呢？（假設具體事例，引導幼兒討論。）小結：公共設施在我們日常生活中是不可缺少的，如果沒有了垃圾桶，滿大街將都是垃圾，又臟又臭；如果沒有路燈，晚上走路就會摔跤；如果沒有了路牌，當我們回家的時候就會迷路。1.引導幼兒懂得不要損壞公共設施師：在生活中既然公共設施對我們這么重要，那我們平時應該怎么做呢？（鼓勵幼兒自由討論）。4、小結師：公共設施默默地為人們的生活作貢獻，我們應該好好愛護它們，我們回家也把這件事情告訴身邊的好朋友一起共同愛護它們吧！

小班安全教育《不亂跑出教室外》

1、知道哪些存危險能玩耍

2、能說易玩耍存安全隱患

3、增強安全意識克制自奇危險玩耍

孩子身體的各個器官，系統尚處于不斷發育的過程中，其機體組織比較柔嫩，發育不夠完善，機體易受損傷，易感染各種疾病。同時，孩子的認知水平較低，缺乏自我保護意識，不知道哪些事能做，哪些事不能做，且他們又活潑好動，因此，極易發生意外傷害事故。所以，對孩子進行初步的安全知識教育和安全自救技能培養極為重要。

下雨天應該注意什么安全教案小班

作為小班教案，下雨天應該注意什么，要做的簡單易懂而學生又想樂于了解。

首先，可以準備相應的教具，下雨天要注意配帶雨傘，騎電動車時注意穿上防滑鞋和雨衣。

其次，在過馬路時，要注意走人行橫道，過馬路時視線不好，要注意來往的車輛和行人。