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時間:2024-02-16 07:50:44來源:本站整理點擊:
記錄孩子們的休息狀態。幫助孩子們有一個好的睡眠。
目標,讓小班的同學用自己的方式把雞蛋豎起來,并掌握其中的奧妙和方法步驟,激發孩子們的興趣和好奇心
內容,老師,要準備好一個雞蛋,把雞蛋豎起來的方法,步驟和措施寫清楚立正條目寫在黑板上,然后進行示范性的演示,然后讓學生進行動手,最后,讓每一個孩子都學會用自己的方式把雞蛋豎起來
幼兒園禮儀教案有益的學習經驗:知道打擾別人做事不好,但有重要的或緊急的事會禮貌打擾。準備:情境表演三個。活動與指導:1.教師介紹情節發生的背景引起幼兒參與活動的興趣。內容:自從上次,小猴挨了媽媽的批評,又得到小朋友的幫助,禮貌多了,可是他又碰到了新問題,這回他該怎么辦呢?請小朋友出主意。2.觀看情境一:猴媽和兔媽正在談話。這時電話響了,小猴接聽后知道是找媽媽的,怎么辦呢?媽媽說不讓打擾她,該不該傳電話呢?討論:(1)是否該打擾大人談話?(2)怎樣打擾有禮貌?3.觀看情境二:猴媽正在睡覺,查煤氣的來了,小猴該不該叫醒媽媽?討論:該不該叫醒媽媽,怎樣叫醒有禮貌?4.觀看情境三:老師正低頭替小朋友準備教具,小猴有些肚子痛。討論:小猴該不該在老師最忙的時候去找老師說話?有重要的事怎樣說才有禮貌?5.小結上述情況,讓幼兒懂得在有緊急和重要的事需要打擾別人時,要用禮貌方式打擾,不要引起別人的反感。6.學話句式:“對不起,打擾您了,我有重要事說。”鼓勵幼兒在生活中運用。不影響別人有益的學習經驗:1、懂得在家中或其他場所,不影響別人做事與休息。準備:1.圖片:家的背景(兩個房間隔一道門)。2.貼絨:猴媽、小猴、兔媽、小兔、飛機、汽車。3.圖片三幅(別人談話時、媽媽休息時、爸爸工作時)。活動與指導:1.觀看貼絨故事《客人在家時》,由教師操作貼絨教具在家的背景圖片上講解。故事大意:一天,兔媽帶小兔來猴子家做客。猴媽交待小猴好好招待小兔玩,要友好,小猴答應了,帶小兔進了里屋玩開汽車游戲,而猴媽與兔媽坐外屋談話。不一會兒,兩個媽媽就聽見里屋傳來“哐當、嘩啦!”的聲音,談話進行不下去了,跑進屋一看,原來是汽車玩具撞倒了花架子,兩個媽媽一看孩子沒吵架還友好的,只是囑咐“小心點!”就又出去了。可是,兩個媽媽的話說了還不到一半就又進行不下去了,原來是小猴帶著小兔開著飛機從里屋吵嚷著跑了出來,邊跑邊圍著外屋高興的轉圈。真吵!猴媽媽生氣了,“小猴,你是怎么帶小兔玩的,怎么這樣沒禮貌?!毙『镉X得很冤枉,他和小兔玩的挺友好的,怎么一下變成沒禮貌了呢?2.提問:(1)猴媽媽批評小猴對不對?為什么說他沒禮貌?(2)小猴的冤枉是什么?他哪做得對,哪做的不對?禮貌的孩子該怎么做?3.小結:客人來了,友好招待小朋友一起玩是對的,但要講求方式。不能只顧自己高興,而影響了別人做事,打擾別人談話是沒禮貌的行為。4.出示圖片三幅,說說這些情況下小朋友應該怎樣講禮貌?為什么這么做?圖一:兩個大人談話時,孩子站一旁插話。圖二:媽媽下夜班休息時,孩子門外玩。圖三:爸爸伏案工作時,孩子想和他玩。5.小結:禮貌的孩子知道什么時候該打擾,什么時候不該打擾。希望小朋友在家、在幼兒園、在公共場所要懂禮貌。
2.做好各項準備工作
(1)提前帶寶寶了解幼兒園的樣子;在幼兒園做什么。
(2)調整寶寶吃飯、睡覺、外出活動等作息時間,和幼兒園一致。
(3)養成基本的自理能力,自己用勺子吃飯、學習上廁所等。
(4)需要幫忙的時候學會求助。
活動目標:
1、教育幼兒睡覺時不吵鬧、不做小動作,安靜地睡覺。
2、讓幼兒知道午睡可使人的大腦、身體得到休息,使人們身體更健康。
3、培養幼兒正確的睡覺姿勢,養成每天午睡的好習慣。
4、培養幼兒養成良好生活習慣的意識。
5、體驗游戲的快樂。
活動準備:
寢室場地,一名大班幼兒做情境表演。
活動過程
一、觀看情境表演。
1、請一大班幼兒到寢室里來做午睡時的動作表演:(師)XX,午休時間到了。(幼)好的。請大班小朋友來到自己床前,脫下鞋子在床下擺放整齊,脫下衣服,把衣服整齊地放在床的一邊,然后躺下,側著身體,蓋好被子,閉上眼睛,安安靜靜地睡著了。
二、啟發幼兒說說情景表演。
1、大班小朋友是怎樣睡覺的?(輕輕走進寢室,脫下衣服、鞋子,安安靜靜地睡覺)
2、睡覺時,鞋子擺在哪?(床下,放整齊)衣服是怎樣放的?(放在床的一邊)
三、說說我們的午睡。
1、我們每天都要睡午覺,睡午覺對我們的身體有什么好處呢?個別幼兒說說。讓幼兒懂得睡午覺可以使我們的大腦、身體得到休息,個子長得高,頭腦更聰明,身體更健康。告訴幼兒睡覺時向右側躺著睡,能使身體放松,呼吸流暢。不能趴著睡和用被子蒙住頭睡。
2、請幼兒說說,我們在幼兒園睡覺時應該怎樣做呢?教育幼兒午睡時不吵鬧,不做小動作,保持正確的睡姿,安靜午睡。
四、學念兒歌《天天午睡身體好》。
1、好孩子,不吵鬧,幼兒園里睡午覺。輕脫衣,輕上床,安靜睡覺身體好。
睡覺的時候不要把被子蓋過頭,畢竟蓋著頭睡覺不利于呼吸,若蓋著頭睡覺很容易缺氧,進而造成夢多睡得不踏實,第二天沒精神,蒙著被子睡覺會嚴重的影響呼吸,這是因為蒙頭后使頭部空間變小,空氣難以流通,呼吸使氧氣的量逐漸減少很多。
以下是一個可能的農忙安全教育教案,供參考:
一、教學目標
1.了解農忙期間的安全風險和事故常見類型。
2.掌握農忙期間的安全防范措施和應急處理方法。
3.提高學生的安全意識和自我保護能力。
二、教學內容
1.農忙期間的安全風險和事故常見類型:
(1)農業機械操作事故;
(2)化肥、農藥中毒事故;
(3)火災事故;
(4)蛇蟲咬傷事故;
(5)日曬中暑、中暑等。
2.農忙期間的安全防范措施和應急處理方法:
(1)機械操作前進行安全檢查;
(2)使用化肥、農藥時要穿戴防護服,注意保護眼睛和口鼻;
(3)嚴禁在禁煙區域內使用明火,加強火災預防和撲救;
(4)外出工作時要穿戴長袖長褲,注意防蛇蟲咬傷;
(5)避免在高溫天氣中長時間工作,注意補水和防中暑。
三、教學過程
1.引入:
老師可以通過一些圖片或視頻展示農忙期間的安全事故,引起學生的關注和反思。
2.講解:
通過講解,讓學生了解農忙期間的安全風險和事故常見類型,以及相應的安全防范措施和應急處理方法。
3.案例分析:
老師可以準備一些真實的案例,讓學生分析原因和處理方法,從而加深對安全問題的認識和理解。
4.游戲互動:
老師可以設計一些互動游戲,讓學生在游戲中學習和應用安全知識,增強學生的參與感和自主學習能力。
5.總結:
總結本節課的內容和要點,強調安全意識和自我保護能力的重要性。
四、教學評價
老師可以通過課堂測試、作業、小組討論等形式進行評價,了解學生對安全知識的掌握和應用情況,及時發現和糾正學生的安全意識和行為問題。
以上是一個可能的農忙安全教育教案,希望對您有所幫助。
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