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時間:2024-02-16 08:37:59來源:本站整理點擊:
小小蝴蝶小小花,快快樂樂來玩耍,一個開在春風里,一個飛在陽光下,兩個朋友在一起,兩個名字不分家,一個名叫花蝴蝶一個名叫蝴蝶花
??家長陪伴孩子閱讀完繪本可以和孩子討論以下問題:
?1、故事的名字是什么?你知道什么是偵探嗎?
?2、好心的喵喵偵探幫大家都解決了哪些麻煩?
?3、喵喵偵探在烏鴉婆婆的房子里發現了哪些線索?問了鄰居們什么問題?你知道狗太太是怎么被發現的嗎?
?4、當狗太太和烏鴉婆婆之間發生矛盾的時候,他們是怎么解決的?這樣解決正確嗎?如果做錯了事,我們應該怎么做?
?5、如果是你和你的同桌發生了一些小矛盾,你應該怎么處理呢?
家長也可以提前熟悉繪本故事,給孩子設定問題,讓孩子多思考,給孩子點想象空間,發展孩子的想象力(比如問題4和5)
試著把這個故事講給你的爸爸媽媽吧!
活動目標:
1.在看看、說說、玩玩的過程中感知花兒的美感。
2.嘗試用毛筆添畫線條,體驗玩色玩墨的快樂。
活動準備:
1.輕音樂、ppt、墨汁、顏料盤、拓印工具、濕抹布、棉簽等。
目標是要求幼兒知道共產黨成立的歷史背景,時間,地點及其主要創始人,認識到中國共產黨的成立的重要性,中國共產黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事件。培養幼兒熱愛中國共產黨的思想感情。通過多媒體演示和幼兒的觀看片,交流,講述對紅船的認識。
最后讓幼兒走進游船探究,體驗小船上的共產黨召開會議的感覺。
美好的生活需要兔子不斷努力。
活動目標
1.讓幼兒親自參加洗毛巾活動,體驗活動的快樂。
2.幼兒了解幾種常見的洗滌用品。
3.讓幼兒了解肥皂,知道它的用途。
4.使幼兒逐漸養成講衛生,愛清潔的好習慣。
5.探索、發現生活中毛巾起到的作用。
6.樂于探索、交流與分享。
教學重點、難點
1肥皂的用途
2洗毛巾的方法
活動準備
臟的小毛巾每人一張·小盆子和肥皂每人一個
活動過程
1請幼兒觀察毛巾,說說毛巾都是什么樣子的。組織幼兒討論:我們咋樣才能使它變干凈?
2幼兒自己動手洗毛巾。先放在清水里洗,看看能不能洗干凈。又討論:我們該請誰來幫忙?
3教師出示肥皂,讓幼兒認識肥皂。
4幼兒在教師指導下又洗毛巾。浸濕毛巾—摸肥皂—搓洗毛巾—清水清洗。
5引導幼兒討論:肥皂還可以洗什么?
6教師小結:肥皂可以幫助我們去掉手上的細菌,小朋友要經常洗手,養成愛清潔,講衛生的好習慣。
教學反思
1通過這次活動的學習,我班小朋友幾乎都會在飯前便后主動洗手了。
2多數小朋友在平時戶外活動時也開始講衛生了,不再把自己的`小手小臉弄得很臟。
3只是有的小朋友為了玩水,就不停地洗,現在天氣冷了,怕他們感冒。
很久很久以前,大頭魚還很小的時候,他第一次去上學。
帶著爸爸媽媽親吻的余溫,帶著對這一天的期盼大頭魚沖進了學?!o接著他就迷路了!
?在它周圍游動的大魚們,很清楚自己要去哪兒,他們找到儲物柜,認準班級,飛快的一閃而入。
大頭魚落在了后面,笑容漸漸從他臉上消失,最后他停在一間教室門邊,羞怯地朝里面望去。
?這個班正在練習書寫,大多數同學都會寫。
大頭魚試著寫出自己的名字,但是他就是寫不好。
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