小班音樂春天來了教案，幼兒園小班嫩芽兒歌的教案怎么寫

小班安全哪些小蟲會蜇人教案反思

一、設計意圖春天來了，天暖和了，許多花都開了。

樹林里，花叢中，經?？吹叫∶鄯涞群芏嘈∠x子。特別是在我們農村，蜜蜂更是到處可見。在孩子們的心中，小蜜蜂的形象一直是勤勞可愛的。在外面玩的時候，很多孩子會去追捉蜜蜂，還會有調皮的孩子去捅蜂窩。這些行為都非常危險，因此有必要讓幼兒知道招惹蜜蜂會帶來危險，了解一些被蜂蟄后的急救常識。二、活動目標1、知道不招惹、捕捉蜜蜂，簡單了解被蟄后的急救方法。2、了解幾種常見的有危險的小蟲子，知道躲避它們。三、活動準備1、故事《生氣的小蜜蜂》。2、課件。3、故事掛圖。4、音樂《春天》。5、蜜蜂、蝴蝶、小白兔頭飾。四、活動過程（一）故事《生氣的小蜜蜂》，了解招惹蜜蜂帶來的危險。1、教師講述故事前半段，并提問：小蜜蜂為什么要蟄三個小朋友?看到蜜蜂后怎么辦?遇到成群的蜜蜂追過來怎么辦?2、（出示掛圖《遇到蜜蜂怎么辦》）教師結合掛圖小結：看到蜜蜂應該盡量避開，千萬別去招惹它們。遇到成群的蜜蜂應該趕快跑開躲避。如果來不及，就用衣服或其它東西遮住頭、臉等外露部位，并迅速蹲下。千萬不要大喊大叫，撲打蜜蜂，這樣會激怒蜜蜂，引來更猛烈的襲擊。（二）了解一些被蜂蟄后的急救常識。提問：如果被蜜蜂蟄傷后應該怎么做呢?教師繼續講述故事，總結蘭蘭媽媽的做法：如果被蜜蜂蟄了，一定要趕緊拔出毒刺，用肥皂清洗傷口，必要的時候要到醫院治療。（三）了解幾種常見的有危險的小蟲子。1、（播放課件）教師結合畫面分別介紹蜜蜂、馬峰、黃蜂，引導幼兒觀看蜂刺，了解各種蜂蜇人時，毒液就會被注入人體，使人皮膚紅腫，產生水泡，甚至會中毒死亡。蜜蜂蟄人后也會馬上死去，所以它們不會輕易哲人。馬峰、黃蜂的攻擊力很強，被它們蟄到非常危險，千萬不要去招惹它們，更不要去捅它們的蜂巢。2、（播放課件）教師結合畫面分別介紹蜘蛛、蜈蚣等小蟲子。很多蜘蛛、蜈蚣等小蟲子也會帶來危險，不能用手去碰，要遠離它們。（四）我們到野外去玩的時候要注意什么?教師小結：在野外游玩時，千萬不要在靠近蜂巢的地方，更不要去捅蜂窩;盡量穿上長袖衣服、并戴上帽子;萬一被蟄，不要哭，不要用手去抓被蟄的部位，要趕快找大人幫忙。（五）和幼兒一起扮演蜜蜂、蝴蝶、小白兔，跟隨音樂《春天》出去做游戲。今天的天氣真好，我們一起扮演小蜜蜂、蝴蝶、小白兔，唱起歌，跳起舞，出去做游戲吧。五、活動結束六、活動反思小班的孩子年齡較小，注意力不太集中，思維以具體形象思維為主，所以本節活動課我以故事的形式貫穿其中，并結合掛圖集中幼兒注意力。通過看課件了解其它常見危險的小蟲子，加深幼兒對本節活動內容的印象。在最后，我選了和本節活動季節有關的表演來結束活動，使本節活動課更加豐富多彩。

中班語言教案春天像什么

春天的色彩:春天來了，燕子飛回來了，風兒吹暖了大地，把樹兒吹綠了，把花吹開了，春天的色彩就像彩虹一樣美麗！

中班對稱物品真有趣教案

感知生活中對稱的事物和對稱美，初步理解軸對稱的概念

能夠運用多種感官感知、理解和表現軸對稱。

活動準備

幼兒操作材料：各種大小、顏色、花紋不同的蝴蝶翅膀、蜻蜓翅膀、每人若干套。

京劇臉譜、樹葉、衣服等制作PPT。

蝴蝶，蜻蜓圖片。

活動過程

一、感知對稱

聽一聽：教師播放PPT進行講述，幼兒傾聽故事。

春天來了，老師帶你們去公園里踏四吧。公園里的花開了，我們看見了美麗的蝴蝶、蜻蜓在花叢中跳起了歡快的舞蹈。我們看一看它們的翅膀是什么樣子的？

突然，下起了大雨，蝴蝶、蜻蜓趕緊拍拍翅膀準備飛到小棚子里去避雨。忽然，它們一起叫了起來：“我丟了一只翅膀，飛不起來了！”（把紙制的蝴蝶、蜻蜓的翅膀分散地布置在地上）雨越下越大，我們幫助它們去找到另一只翅膀吧。

找一找：分別為蝴蝶、蜻蜓找翅膀配對。

幼兒自主的選擇自己喜歡的蝴蝶或蜻蜓，幫助它在布置好的場地尋找另一只翅膀。

說一說：幼兒展示配好對的翅膀，并說明為什么這樣配對。

教師引導幼兒從顏色、形狀、花紋的角度進行講述。

教師小結：蝴蝶和蜻蜓的翅膀以身體為中心線，它們左右兩邊的翅膀大小、顏色、形狀和花紋完全相同，我們把這種形式叫軸對稱。

二、找對稱

找一找

師：我們教室里有很多對稱的東西，請你們在教室里找一找都有哪些物品是對稱的。幼兒自由的在教室中尋找對稱的物品。

師：你們找到什么物品是對稱的？它是怎樣對稱的？幼兒與同伴進行交流。

做一做

師：蝴蝶和蜻蜓的翅膀是對稱的，我們的身體上也有很多部位也是對稱的，請你們來互相找一找。幼兒兩兩一組互相觀察，并找到對方身體上的對稱。

師：我們的動作可以對稱嗎？

幼兒指出教師的對稱

轉自【幼師寶典】官方網站https://www.youshibaodian.com：https://www.youshibaodian.com/a/4ff5434ccfe54fd2ba3d8f694538ef05.html

蠶寶寶的生長過程中班教案

活動目標：1、學習模仿蠶寶寶爬行的各種動作，發展幼兒肢體的柔韌性和平衡性。2、激發幼兒的想象力，讓幼兒積極嘗試利用布袋開展活動的興趣。3、培養幼兒的自我調節、克服困難的態度和能力?；顒訙蕚洌?、物質準備：跳袋與幼兒人數相同、小樹、樹葉、籮筐。2、知識準備：幼兒已初步了解蠶蛻變的過程?；顒舆^程：1、熱身運動。在老師的帶領下，幼兒聽音樂做準備運動。2、自由探索活動。①教師以談話形式引入：“蠶寶寶有哪些本領？你們知道蠶寶寶是怎么爬行的？”。②幼兒自由探索蠶寶寶爬行動作，教師觀察指導。

小豬三兄弟蓋房子幼兒教案

《小豬三兄弟蓋房子》是一部經典的幼兒故事，教育孩子們要勤勞、聰明、勇敢，培養他們的團隊合作意識和創新思維。該故事可以通過繪本、角色扮演、手工制作等形式進行教學，讓孩子們參與其中，感受其中的樂趣，提高他們的動手能力和想象力。同時，教師也可以引導孩子們思考故事中的主題和意義，培養他們的品德素養和社會性情感，促進他們的全面發展。

幼兒教案步驟

1.活動名稱（名稱簡潔明了）

2.活動設計（本次活動的意圖）

3.活動目標（知識目標，情感目標等入手）

4.活動準備（教師教具和設備道具準備）

5.活動過程（先導入，學習鞏固，操作運用部分）

6.活動延伸（延伸到其他領域）

7.活動反思（對此次活動作出評價）

幼兒園小班嫩芽兒歌的教案怎么寫

活動名稱：嫩芽娃娃

活動目標

1、欣賞并理解兒歌《嫩芽娃娃》。

2、了解植物生長的自然條件。

活動重點：欣賞并理解兒歌《嫩芽娃娃》

活動難點：了解植物生長的自然條件

活動準備：

1、自制的圖片。

2、春風、春雨、太陽圖片各一張

活動過程：

一、說一說

1、教師：小朋友，現在是什么季節？春天來了，地上的草變成什么顏色了？

2、教師：今天呀，老師特地請來了一本魔法圖書。它會告訴我們，春天來了，大地會發生了什么樣的變化哦。

3、（師出示自制圖書）教師：小朋友們看一看，春天來了，草地是什么顏色的？

4、師小結：是呀，春天來了，地上長出了新的草，草地變綠了。

5、教師：傍邊還有什么呢？（春天來了，草地上都開滿了五顏六色的花朵）。

6、教師：我們再看看大樹，它發生了什么樣的變化？（大樹也開始長葉子了，剛長出來的葉子是淡綠色的，嫩嫩的，我們叫它嫩芽）

二、學習兒歌《嫩芽娃娃》

1、教師：今天我們就一起來學習一首兒歌，兒歌的名字就叫《嫩芽娃娃》。你們的小耳朵可要仔細地聽哦，老師念完之后要請小朋友們回答：嫩芽娃娃是怎么長大的呢？

2、教師：好了，兒歌念完了，小朋友們知道嫩芽娃娃是怎么長大的嗎？誰來說一說？嫩芽娃娃是怎么長大的呢？（請幼兒自由發言）

3、師小結：原來是春風吹（將春風圖片貼上），春雨下（將春雨圖片貼上），陽光照（將太陽圖片貼上），嫩芽娃娃才慢慢的長大。

4、教師向幼兒簡單介紹植物的生長規律：現在我們知道，春天來了，天氣暖和了，把種子種在地里，給它們澆水，它們就長出嫩芽了。嫩芽娃娃在太陽公公的照耀下，一點一點地長大，就變成了一棵棵的小樹，小樹慢慢地長出了一片片綠葉，最后了長成大樹媽媽。

5、點讀兒歌，教師：請小朋友們跟老師一起來念這首兒歌。你們的小金箍棒在哪里？伸出來給老師看一下。

6、復述兒歌

教師：請小朋友們起立,我們加上動作來試一試好嗎？。

三、總結

1、教師：小朋友，要向我們的嫩芽娃娃學習。吃多多的飯，天天鍛煉身體，學習各種本領，長大了就能幫媽媽做很多很多的事情。

2、教師：爸爸媽媽上班很辛苦，請小朋友們放學回家以后，表演這首兒歌給他們看，讓他們也聽聽，好不好？