男生女生教案 拔河比賽策劃案

如果你是女教師，愿意和本校的男老師結婚嗎

謝邀！如果我是女老師，不愿意與本校男老師結婚。

一、兩個人都是教育口，還是一個單位，都是一個圈子，無趣。

雖然兩個人都是老師，還是一個單位，有許多便利之處。比如一起上下班，時間點一樣，還同路。有伴兒，一輛車就夠了。而且，兩人工作性質相同，容易互相理解。

但是，都是一個圈子，周圍都是那些人。兩個人的人脈和話題都差不多，沒有新鮮感，太無趣了。

二、收入不高。

都說老師工資高，那看以什么標準為參照。教師行業人太多了，沒有以前分公房的福利，也沒有獎金和節日福利?，F在房價那么高。靠兩個人的死工資攢錢買房很困難。何況還要負擔雙方父母的贍養費用。出去旅游，有些導游會說，最討厭帶老師和醫生的團，小氣又事兒多。還不是工資低的緣故嘛。

有人說，老師可以課余開班帶學生，據說收入可觀。這個是明令禁止的。你有膽量踩紅線就試試。

三、評職稱太難，晉升不易

教育口評高級職稱名額太少，僧多粥少，課題、論文、榮譽各種條件一大堆。而且必須有支教經歷。其實一些鄉村學校不缺老師，支教老師過去并不受歡迎。尤其貧困地區支教。你去一陣就走了，打亂人家教學秩序。孩子們頻繁換老師還得有個適應過程。而且支教路途遙遠，起早鬧晚不說，趕上堵車不說，雪天路滑更不安全。

四、教育系統現在教學之外的繁雜事太多了，不能專心教學，幸福感低。

不要以為老師就是上上課然后批改下作業就沒事了。其實要做的事多到別的行業無法想象。各種教案、課題、考試、繼續教育、打黑除惡、消防、安全、防溺水、學生意外險、各種樹品牌、檢查、督導……

還有各種各樣的家長和超大的班容量……還有微信上必須下載的一大堆app，時不時需要答題。

家里一個人忙這些就夠了。不同行業的兩個人，有事起碼還可以調整一下時間去處理。

如果你覺得兩個人都是老師，方便輔導孩子學習。寒暑假還可以一起旅游。告訴你，別的行業的如果他想輔導孩子也可以，只要他知識儲備和耐心足夠就沒問題了。旅游只要想去自然也能抽出時間。

所以，兩人都是老師，還是算了。個人觀點，不喜勿噴。

如何正確的和女生聊天

成功的第一步：別犯錯

從我來到這個社區開始，每天都會有兄弟來問我：怎么和女孩子聊天。其實大部分人不是不會聊天，而是聊天只過嘴，不走心!記住一句話：嘴是用來接吻的，行為才是用來交流的，那么咱們先來談一談哪些行為是致命的減分項目。

錯誤一：秒回(這真的太low了，顯的你很閑，你需求感爆棚，你終日無所事事)

錯誤二：解釋(代表著你害怕失去，害怕承擔后果與責任，你愛逃避，性格懦弱，不自信)

錯誤三：炫耀(這是可能對傻女人有效，卻是大部分女人討厭的行為，我們要的是森林，不是小草)

錯誤四：沒控制力(不主動帶領關系推進，總給女人出選擇題，讓女人選擇要不要約會，要不要跟你談戀愛，最傻的一句話：我可以喜歡你嗎?)

錯誤五：不懂拒絕(男人的魅力在于帶領，而不在于服從!)

錯誤六：只聊不約(這是極其不尊重女人的表現你把女孩子當高級陪聊么?)

錯誤七：尋求認同(如果你的安全感來自別人的認同。那你其實還挺悲哀的。)

如果你保證以上幾個個錯誤不犯，ok你成功一半了。

應該怎么聊?

聊天心法：以主導性為先驅，展示不害怕失去的特質，并無視女人的拒絕。以幽默為前提，用框架帶領，用情緒做補充，用態度回應廢物測試。(展示真實的自己)看不懂?沒關系，來，咱們直接上圖。

分享友善的對話，然后開她玩笑。

對于女孩友好的態度來植入框架，假定女孩子在追逐我們。這里打錯字，應該是妹子釋放假性IOI，我們要推開無視掉。繼續友善的對話并調侃開她玩笑。遇到妹子第二個IOI，推開敢于說no的男人最帥了，遇到妹子的廢物測試和假定追逐，老司機不慌不忙反過來給她一個挑戰性測試。抓準時機開啟服從性測試。這里妹子發了好多照片，我釋放了兩次IOI，恩，太多了，一個調侃釋放一下。

感謝大家閱讀，如果這些解答還是幫助不到兄弟或是其他兄弟有其他追女生情感問題上的困擾可以咨詢我更好的幫助你解決問題！筆者在二十歲出現了很多的情感問題偶然在微信工總號遇見了西施豆豆給到了自己學習的機會！才可以來這里解答兄弟的情感問題！先做鋪墊。在你嘗試給姑娘植入框架的時候你會收到各種各樣的拒絕我們要做的就是無視!又是一個框架的植入。其實到了這里大家都能看的出來可以邀約了，最后再說兩句。

最后說點啥?話術和慣例是毒藥：可能你會因為它們獲得女生的好感，但那只是糖衣炮彈，你的偽裝遲早會被女人發現，那時你收獲的不是愛情，是譴責是愧疚。

如何包容自己的需求感：1.開她玩笑；2.別太認真，但要走心；3.別以結果為導向，要注重過程。

關于一致性：怎樣理解一致性，就好像在森林里丟失了指南針，你只能朝著一個方向走，否則就離死不遠了。做了決定就別反悔。

嘴是用來接吻的，行為才是用來交流的：妹子要的是感覺，感覺是你的行為，你的態度傳達給妹子的體驗而不是你說出的話，沒有可能哪個妹子因為你一句話就愛上你!whysoserious這是我展示給世界的態度，面對挫折就別太認真，毅絲說的好：認真你就輸了!不認真，所以我不害怕失去，不害怕拒絕，無所畏懼。不求果，所以我沒需求，所以我淡然接受結果，不驕不躁。

最后我要問大家一個問題：再然后呢?

拔河比賽策劃案

一、活動名稱：拔河友誼競爭賽

學生會體育策劃書

二、活動宗旨：增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

三、活動目的：為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神；豐富大學生的校園生活，增強師生之間的相互了解；促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的交流。

四、活動對象：大一新生

五、活動時間：2011年11月20日

六、活動地點：校田徑場

七、主辦單位：信息工程學院學生自治委員會

八、承辦單位：學生會體育部

九、參賽要求：

1>以班級為單位組成各參賽隊伍

2>每班限報一隊每隊共20人，男生×人，女生×人，并任命一名隊長。

3>參賽隊員必須是本班學生，其余人不得參加

4>07屆各班級必須參加。

十、活動流程：

1>11月18號向各班級發通知，11月19日各隊長將各班級報名表于7：30交到學生會辦公室。11月19日通知各班體育委員開會，安排20日到23日的活動。

2>11月20日下午2：30比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數，將直接晉級(按抽簽結果而定)

3>比賽進行四天，最后選出冠。亞。季軍。

十一、注意事項

1>比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。

2>各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象。

3>比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

4>比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消。

5>由于比賽場面比較大，需裁判二名，維護秩序工作人員10名。

6>需借繩一根，口哨二只。

十二、獎品申請

冠、亞、季軍獎狀各一份(班級團體)

小班不讓陌生人觸摸自己的身體的教案

活動目標：1.教幼兒準確識別壞人，提高防范意識。2.讓幼兒了解哪些地方是隱私部位，陌生人不可輕易觸碰。3.提高自我保護意識，能對不喜歡的觸碰方式勇敢說“不”?；顒訙蕚洌汉诎?/p>

活動過程：1.如何識別壞人師：小朋友們，你們是怎么識別壞人的？幼：有大大的牙齒、邪惡的笑容、紅紅的眼睛……師：可并不是所有的壞人都是這個樣子，我們不能因為“長得壞”就認定別人是壞人。有的壞人甚至長的很好看，看上去很和藹，還有很多美麗的糖果和禮物。

2.教孩子認識隱私部位，警惕5個警報

師：我們都去游過泳，那用泳衣遮住的地方就是隱私部位。這些部位是不可以給外人看或是觸碰的。警惕以下5個警報。“視覺警報”“言語警報”“觸碰警報”“獨處警報”“擁抱警報”

3.安全小提問（1）醫生在媽媽的陪伴下檢查你的隱私部位，可以嗎?（2）如果有一個男人觸碰女孩的胸脯，可以嗎？（3）如果一個男人在女孩面前脫衣服可以嗎？（4）如果一個人帶正在跟朋友玩耍的女孩去偏僻的街道可以嗎？

給我推薦一本值得女生讀或是有意義的書吧

在這里，我打算推薦5本書給你。

1.《撒哈拉的故事》，三毛著。

這本書描寫的是三毛背著行囊走進荒涼的撒哈拉沙漠，然后和河西結婚，尋找到了屬于的愛情，并且感受到了沙漠中的真善美。書中充滿的浪漫、真摯的情感，給人慢慢感動。

2.《浮生六記》，沈復著。

這本書是沈復描寫的自己與妻子陳蕓之間的故事，沈復在書中這樣描繪陳蕓：【余生只愿，閑時與你立黃昏，灶前笑問粥可溫】。陳蕓是一個熱愛生活的女人，魯迅曾經覺得她是中國第一美人，林語堂也說她是中國文學上一個最可愛的女人。

3.《82年生的金智英》，趙南柱著。

這本書是韓國的作者寫的，但是他描寫的是金智英一個人，而她僅是整個東亞女性的一個縮影。在這個社會，面臨相同困境的每一位女性朋友。書中說：【你無法想象，一個女孩要經歷多少看不見的坎坷，才能跌跌撞撞長大成人。由衷期盼世上每一個女兒，都可以懷抱更遠大、更無限的夢想?！?/p>

4.《簡愛》，夏洛特·勃朗特著。

這本書是英國的一本傳世之作了，簡作為女主角她不是灰姑娘，也沒有遇到灰姑娘一樣的愛情，但是這本書中頌揚的是她財務獨立、人格平等和婚戀自由的寓言。這是一本非常值得一看的書，推薦。

5.《你當像鳥飛往你的山》，塔拉·韋斯特弗著。

這本書是今年非?；鸬囊槐緯?，里面描寫的是一位17歲的女孩子，她沒有上過學，但是最后卻成為劍橋大學的博士。比爾·蓋茨看過后說：“我的自學能力在她面前不值一提，這是一個驚人的故事，真正鼓舞人心。這本書比你聽說的還要好！"看到這里，你是不是也非常想看呢？

希望這幾本書可以幫助你成長了更加勇敢、獨立、美麗的女孩子，然后過上自己想過的生活！

男生助跑跳遠的技巧教學

我個人認為男生助跑跳遠的技巧教學設計符合學生身體發展規律、教師做分解示范動作、反復推敲展示要領、再讓學生反復練習，進而提升學生的身體素質，達到體育育人目標。

文化宮童謠教案內容

1、通過朗讀、吟唱，讓孩子感受到童謠優美的韻律、歡快的節奏、真摯的情感，感受童年生活的多姿多彩。

2、在學習中幫助孩子積累語言，并逐步提高運用語言的能力。

活動過程：

一、游戲導入例如：

1.我們來玩個游戲，大家還記得嗎？《木頭人》的游戲，喜不喜歡？學生說，學生做?！吧缴缴剑缴缴?，山上有個木頭人，不許說話不許動，還有一個不許笑！”

2.小朋友知道嗎？剛才我們玩游戲時嘴里念的是什么？是啊，剛才我們念的呀，就是一個很有趣的童謠。今天我們就來上一堂《有趣的童謠》。（揭題:有趣的童謠）