拾豆豆教案 中班語言秋天收獲豆子的教案

中班豆子生長記教案反思

在這里談一下我個人的看法，在上課之前，老師先準備一碗黃豆，在準備一壺涼水，上課時老師對小朋友說，今天呀我們要看看小黃豆怎樣發芽，現在我們先把小黃豆洗一下把水倒出，然后再到滿水，浸泡小黃豆兩個小時后再到出水，然后在小皇豆的上面蓋上一層濕毛巾，明天在給小黃豆換一次水，幾天后小黃豆就長大了

中班語言秋天收獲豆子的教案

活動目標：

1、探索發現在瓶中吹氣球與瓶中空氣壓力之間的關系。

2、能記錄自己的實驗結果，并大膽地用語言表述自己的發現。

中班科學黃豆變形記教案及反思

中班科學課黃豆變形計，整體教學效果是非常好的，他按照老師的要求和目標，圓滿的完成了本節課的教學任務，并且還掌握住了分析黃豆變形的方法和步驟，老師對本節課的內容也進行了示范性的講解，同學們收獲很大，在評價活動總結方面，老師也考慮的比較全面給予表現比較好的孩子，很好的表揚，非常好

夾豆子游戲規則和玩法

夾豆子游戲是一種傳統的中國兒童游戲，通過夾取豆子來進行競賽，其規則和玩法如下：夾豆子游戲的規則和玩法非常簡單和容易理解。夾豆子游戲的道具只需要一些豆子和夾子即可，其游戲規則也非常簡單，參與者使用夾子夾取碗（或盤）中的豆子，計算夾取的豆子數量以及時間，并和其他參與者進行競賽。夾豆子游戲不僅能夠培養孩子的手部協調能力和速度反應，同時也有親友間的互動和競賽性質，促進了家庭間的交流和互動，也是一種傳統文化的傳承與保護。

豆子變身記大班主題教案

活動目標：

1、在看看、說說、玩玩的過程中感知食物的消化過程，能夠對自身的消化系統有探索的欲望和好奇心

2初步了解人體的消化系統器官的功能。

3、使幼兒養成良好的飲食和衛生習慣。

活動過程：

一、談話導入。

二、觀看“豆子變形記”，了解各器官的功能。

三、幼兒分四組找順序排圖

四、游戲《智力搶答》

會跳舞的紅豆實驗教案

實驗目標：

1激發幼兒探索欲和求知欲

2提高幼兒的觀察力和動手能力以及想象力

實驗準備：白醋、小蘇打、紅豆、一個空的塑料水瓶、一根筷子、一個小勺子

實驗過程

1我們在水杯里加入兩勺小蘇打，接著加入少許清水

2用筷子開始攪拌一下，快速攪拌完成后，我們少量多次加入白醋，哇！有大量的氣泡產生了，這時，我們加入紅豆，小朋友們看到了嗎？紅豆真的跳舞了，而且在跳舞的過程中，不斷有氣泡涌動哦！

小朋友們，實驗已經做完了，我們看到了很多神奇的現象，紅豆真的會跳舞呦！這是為什么呢？

實驗原理：小蘇打遇上白醋反應產生二氧化碳，氣泡附著在紅豆上，增加了浮力，變成紅豆的游泳圈，加上不斷反應，向上涌的氣泡帶著紅豆飄到水面上，氣泡接觸空氣或撞到其他紅豆后就破了，再加上紅豆自身的重力不斷往下掉，就產生了紅豆跳舞的現象。

小班豆子變變變教案

一、活動目標:

1、認識幾種常見豆的名稱和特征。

2、探索了解豆子的生長變化。

二、活動準備:

各種不同的豆子、透明碗和杯子、水、課件、水盆等。

認識不同種類的豆子。

放學回到家，我放了幾粒黃豆在水里，我要觀察黃豆的生長變化。黃豆一丟進水里，就在水中打著滾，好象一個個頑皮的小娃娃。過了二分鐘左右，大部分的黃豆都“長胖了”，身上的“衣服”也變得皺巴巴的。還有幾粒豆子沒有太大的變化。因為它們比較干，比較硬，所以水不容易進到豆子里面去。等我上完課回來，我發現豆子們都“長胖了”，原先皺巴巴的“衣服”都已經脹鼓鼓的了，緊緊地包住它們肥肥的身子。還有一粒豆子，已經把它的“衣服”給脹破了，在里面有一根彎彎的小芽。就好像它的小腦袋，一直不敢抬起來似的。