手指游戲教案小班 幼兒園小班手指切水果游戲玩法

有誰知道小班數學森林野餐會的教案

活動目標

1.通過對比觀察，了解小雞和小鴨外形、動態、習性等方面的特征。

2.感受小雞和小鴨的可愛，樂意親近和愛護它們。

活動準備

圖形寶寶：圓形，正方形

活動過程

1.游戲導入：拉個圓圈走走

2.師：今天，有兩只可愛的小動物要去森林野餐，請小朋友一起去。

教師依次出示小雞和小鴨的圖片，請幼兒模仿小雞和小鴨的叫聲，并觀察不同之處。

師總結：小雞叫聲嘰嘰嘰（伸出手指頭模仿小雞啄米）

小鴨叫聲嘎嘎嘎（搖搖擺擺走路）

3.師：咦？你們看，它們去野餐不帶食物的嗎？

4.出示圖形寶寶

師：玩了這么久，它們肚子都餓了，請小朋友幫幫忙吧！把餅干放到它們的盤子里，讓老師來問問它們喜歡什么樣的餅干。小雞喜歡圓形，小鴨喜歡正方形。

師：剛好，老師口袋里有許多餅干，請小朋友一人拿一個吧

5.請幼兒按順序喂食，注意把正確的圖形放在相對應的盤子里。

6.活動結束

師：謝謝小朋友帶來的美味點心，小雞和小鴨今天玩的非常開心。

活動延伸

帶上圖形寶寶玩圖形蹲游戲

幼兒園小班手指切水果游戲玩法

1.準備工作：準備多種新鮮水果，如蘋果、香蕉、橙子、葡萄等，切成小塊備用；準備一把安全鋒利的水果刀，以及少量的鹽和蜂蜜。

2.游戲開始：請幼兒園小班的孩子們坐在圓桌旁，將水果分配給每個小朋友。老師示范如何正確使用水果刀，提醒孩子們一定要小心使用，避免傷到自己。

3.游戲規則：每個小朋友可以選擇自己喜歡的水果，并用水果刀將水果切成小塊。老師可以提供一些提示，如如何正確握住水果刀、如何控制刀子的力度等。

4.加入調料：孩子們可以選擇將鹽或蜂蜜撒在切好的水果上，增加食物的口感和營養。

5.共同品嘗：孩子們可以將自己切好的水果放在盤子里，共同品嘗其中的美味。老師可以提醒孩子們要注意衛生，避免交叉感染。

6.游戲結束：游戲結束后，老師可以讓孩子們參與清洗水果刀和桌面，增加衛生意識。同時，還可以提醒孩子們水果刀是一種鋒利的工具，不能隨意使用，要保護好自己和他人的安全。

手指游戲《瓜瓜花》教案

手指游戲

目標：認識自己的小手、鍛煉手指肌肉靈活性。

教學過程：

1、引入：一起邊說兒歌邊做手部運動："小手小手拍拍，我的小手拍起來；小手小手拍拍，我的小手舉起來；小手小手拍拍，我的小手合起來；小手小手拍拍，我的小手轉起來；小手小手拍拍，我的小手藏起來。"

2、認識小手

教師："剛剛我們是用身體的哪個部位幫助我們完成兒歌的啊？"（幼："手。"）

教師："我們的小手還很能干，能幫助我們做很多事情呢，小朋友你知道我們的小手能幫助我們干什么嗎？"（引導幼兒回答手的作用，如：吃飯、寫字、干活等。）

教師："我們的小手這么能干，你們了解我們的小手嗎？今天我們來認識一下我們的小手。"

介紹各個手指的名稱：大拇指、食指、中指、無名指、小指。

3、講述游戲

教師："我們的手指每天都是一起幫助我們做事情的，它們像親如一家的兄弟。在手指家庭里大拇指是它們的大哥哥我們叫他大哥哥，食指是老二我們叫他二哥，中指的個子最高的我們叫他高高的哥哥，無名指因為名字的關系兄弟們叫它無名哥哥，小指是這個家里最小的，其它兄弟叫它小弟弟。"

教師："手指兄弟非常有禮貌，它們天天互相打招呼。今天它們來和小朋友打招呼來了？"（幼：好）

教師："大哥大哥你在哪？（伸出大拇指左右晃動）我在這，我在這（伸出另一只手拇指晃動）

大哥大哥你好嗎？（一手拇指做點頭狀）我很好，謝謝?。硪恢皇帜粗缸鳇c頭狀）

再見！（拇指左右擺動，收回身后）再見?。硪恢皇帜粗笖[動，收回身后）"

其它手指依次打招呼。

4、教師與幼兒共同進行游戲。

教師："我們也像手指兄弟那也一起來打個招呼吧。"

教師起身與幼兒共同做手指游戲，強調"無名哥哥最懶了，它不愿意出來，看看哪個小朋友的無名哥哥最乖，老師一叫就出來了。"

"小弟弟最聽話，一叫他就跑出來了。"

5、結束活動

教師："我們的小手有些累了，讓我們一起放松一下吧。"

做捏攏放開游戲："捏攏放開，捏攏放開，放開捏攏，放開捏攏。爬呀爬呀爬呀，爬到臉上（腿上、肚子上）了。"

最后我們的小手爬回家了。

小班幼兒手指操串詞

1、手指操串詞是一種適合幼兒的語言活動，可以幫助他們發展手眼協調和口語表達能力。

2、以下是一個小班幼兒手指操串詞的例子：小魚游啊游，游入深海底，底下是珊瑚，珊瑚上有小螃蟹，螃蟹走啊走，走進魚缸里，里面有幾條小金魚，魚兒們快快游。

小班手指游戲《造房子》教案

小班手指游戲《造房子》小兔子，（兩手伸出食指和中指，做小兔的耳子。）拿錘子，（兩手握拳頭，左右搖晃）叮叮叮，（右手放在左手上做敲擊的動作）造房子（兩手做房子的造型放于頭上）

幼兒園小班體驗課適合做哪些

你好，幼兒園小班體驗課適合做以下活動：

1.游戲活動：通過各種游戲活動，讓孩子們感受到學習可以是一件有趣的事情。

2.手工制作：可以教孩子們簡單的手工制作，讓他們動手實踐，提升他們的動手能力和創造力。

3.繪畫：可以讓孩子們用畫筆表達自己的想法，培養他們的想象力和創造力。

4.閱讀：可以給孩子們講故事，讓他們從中學習知識和道德。

5.團體活動：可以讓孩子們在團隊中學習合作和分享，增強他們的社交能力。

6.科學實驗：可以讓孩子們做簡單的科學實驗，讓他們感受到科學的魅力。

7.音樂舞蹈：可以通過唱歌、跳舞等方式，讓孩子們感受到音樂的美妙和舞蹈的動感。

小白上樓梯手指游戲是怎么玩的

這是一首兒歌，也可以作為幼兒園小班孩子的手指游戲，因為動作特別簡單歌詞也很好玩，孩子們都很喜歡玩。

歌詞是：

小白小白上樓梯，打開電視機，拉拉小天線，

電視不好看，關掉電視機；

小白小白下樓梯，去吃肯德基，漢堡啊，漢堡，

可樂啊，可樂，雞腿啊，雞腿，圣代啊，圣代，

厄！吃飽了么！

上樓梯就是右手往左胳膊上爬，打開電視機和拉天線就按照動詞做動作。

下樓梯就是右手往胳膊下面爬，各種吃就根據吃的東西不同做動作，最后吃飽就撫摸肚子。可以帶著孩子一起玩，玩到最后他們都會笑出聲來。