小學二年級下冊數學教案(二年級數學下冊教案1千米有多長1)

小學二年級創做數學繪本

《種子的故事》二年級繪本創作教學設計孫靜【教學目標】1.了解種子生長的規律。

2.大膽想像種子生長過程中會發生怎樣的故事，繪聲繪色地講述故事。3.樂于創作簡單的彩色或黑白繪本?！窘虒W重難點】1.大膽想像種子生長過程中會發生怎樣的故事，繪聲繪色地講述故事。2.樂于創作簡單的彩色或黑白繪本?！窘虒W準備】學生：一本A4畫紙、多色彩筆老師：本學期所學的繪本PPT、訂書機

二年級數學下冊教案1千米有多長1

活動一:室外進行安排學生以小組為單位,在操場上走一走,數一數10米、100米大約有多少步,走100米要用多長時間,并做好記錄,在小組內交流一下走完100米后的感受.活動二:室內進行(1)學生匯報交流結果,走100米要用的時間.全班交流.(2)讓學生想像一下,1千米要走多少步,要用多長時間,在小組內交流.(3)小組匯報估測結果和方法.最后讓學生說說生活中的1千米,估測從家到學校有1千米遠嗎?教學反思教學分為兩個階段進行.第一階段在室外進行,讓學生分小組實際走一走10米和100米的距離,在小組內交流所走的步數和所用的時間及走完后的感受,為突破重點作好鋪墊.第二階段在室內進行,通過小組內交流、想像出1千米有多長,走完1千米要用多長時間,突破重點.最后通過練習充分拓展知識的深度和廣度,發展學生的空間想像力,鞏固學生已形成的對1千米有多長的感性認識.這樣的實踐話動不僅激發學生的興趣,而且滲透了猜測、估算的數學思想方法,是有價值、有數學趣味的實踐活動