精彩極了糟糕透了教案，教師怎么考編制

教師怎么考編制

報考條件

學歷證書條件

需要取得教師資格證書。部分考試中應屆生可以放寬至工作一年內考取教資。

一般情況下，小學在編教師需要有全日制大專以上學歷，初、高中在編教師需要有全日制本科及以上學歷。

年齡條件

一般30-35周歲以下。對于研究生或以上學歷的考生，報考年齡要求將適當放寬。但是，放松的程度沒有統一的標準，應以當地招考文件的要求為準。

專業條件

大多數地區性教師招聘會都需要匹配的教師資格證書。只要已經有相關的教師資格證書，即使專業不是很合格，也可以參加。

目前，考試和編輯的競爭越來越激烈。建議在申請教師資格證書時，最好與專業相匹配，以免因專業限制而被拒絕。

戶籍條件

為了教師隊伍的穩定，一些地區只招收當地戶口的考生。有些地區對研究生以上學歷的考生不作戶籍要求。也有一些地區由于師資短缺，放寬了戶口要求。有些考試中，對應屆生不作戶籍要求。

備考工具

教師編制考試有兩門筆試科目，分別是《教育基礎理論》（簡稱教綜）和《學科基礎理論》（簡稱學科）。學科只需你所考學科的《五年高考三年模擬》，復習初高中所學的學科知識，再結合一些真題刷刷就差不多了。重點和難點都在教綜。決定你能不能進面的部分往往是教綜。

教材

市面上教材種類很多，主要有山香、粉筆、中公這幾家。其中山香的最推薦，畢竟是專業做教師的。內容非常詳盡系統，而且有大量的標注、詳解。重難點和考點也都會用不同顏色的字標記出來，就算是新手小白看完一遍也能很輕松地區分出重點和非重點。

不過最大的缺點是看完之后記不住什么東西，看了兩遍之后也沒能背太多。把這本書全啃下來，還是得靠視頻課和刷題輔助。

練習題

山香的歷年筆試真題72套卷的含金量也挺高，真題資料的重要程度不言而喻。雖然出過的原題不會再考一遍，但是通過模擬訓練可以提前了解考試的形式、了解自己的復習程度與水平，有備無患。

想要著重練習客觀題的小伙伴可以用一下3600道，非常適合前期分章練習和后期薄弱針對性練習，如果一開始對客觀題完全不感冒，背一背這本書后面的答案套路再做題就輕松很多了。

網課

很多時候，在備考過程中，用視頻課來學習比看書死記硬背要輕松得多。

死記硬背不僅慢，收效還非常差，有的人每天背三個小時以上的書再能去做題，又過了一兩個星期之后前面所背的內容基本就忘干凈了。

后面開始看邊文超級招教課來幫助記知識點就好多了，邊文老師在講課中會結合生活中的例子來類比那些晦澀難懂的專業性知識，就比以前死記硬背好記超級多。

每天看完視頻課后完全可以直接去進行相應的課后練習，條條道道不用翻書都能直接寫出來，提高做題正確率。

而且每節課中老師都會時不時提點一下之前學過的知識點，新知識老知識穿插在一起講，學習新內容的同時又把之前學過的內容給反復鞏固，這樣背會了知識點以后確實就不容易遺忘了，記憶效率提升了一大截。

APP

粉筆APP我是用來刷題的，現在大家平時有很多瑣事，日常生活中有大量的碎片時間可以利用，抱著大本書復習就太不方便了，手機里裝一個電子題庫用來隨時隨地練習正正好。里面的題非常多，難度也比較大，適合備考后期的成績拔高。

備考方法

規劃

復習順序：教育學→心理學→教育心理學→教師職業道德→教育法律法規→新課改→時事政治。

重要章節：教育學、心理學、教育心理學

第一輪

熟悉基礎知識（10天）

資料：山香教材+3600道+邊文超級招教課

每天花3~5個小時復習教綜。根據自己手頭的復習資料內容的多少，整體章節有多少，然后具體制定每周，每天的計劃。

平均一天看兩章的內容，看完教材上的內容，開始跟著邊文老師記憶教綜知識點，剛開始學習的時候，我是著重看自己在看教材時不太理解的知識點。然后每學完一節課的內容，就會去刷3600道上面對應的習題。

跟著老師把教材上的知識點全部過一遍，基本上都記得差不多了，后面再去刷題正確率明顯高了很多。

基礎復習也要注重所有章節的系統框架，學會串聯知識，這樣才能夠更加系統的掌握，到了后期背主觀題或者是到考場做題，更能聯系起來各章節知識點。

像“教育心理學”美國兒童心理學家科爾伯格在繼承皮亞杰道德認知發展理論基礎上，采取了“道德兩難故事法”，針對兒童的不同回答理由進行研究。

這一知識點在往年的教師招聘考試中曾多次考察，考察形式以客觀題為主，出題角度分為兩種情況，一是側重各水平階段的識記，二是側重各階段的理解，尤其是兒童道德發展各階段特點的理解。把這些都總結好，考試的時候答題會非常的順暢。

第二輪

鞏固基礎知識（15天）

資料：山香教綜+邊文超級招教課+3600道

第二輪復習，想再多說一點，有些朋友復習開始時間比較晚，會有點焦急，感覺自己啥都沒有復習呢，離考試就很近了，再加上自己的計劃安排導致這種心理上的惡性循環，越焦慮越學不好，越學不好越焦慮。

這也是為什么強調早復習一些可以為后期減輕心理上的負擔，考過的前輩經驗只能作為參考，自己要根據實際情況制定計劃，要是時間較晚，也不要焦急，每天學習用時多一些，這樣也是能夠彌補回來的。

教育理論基礎知識最難的就是教育學，心理學，教育心理學三章節，其中教育心理學的內容很難理解，學習的時候，可以借助視頻，聽聽老師的講解，看完自己捋順知識點，加上做題搞定知識點沒有問題。

在復習中自己也可以試著畫一些思維導圖，同時在做思維導圖的過程中，看自己刷題時做錯的題，把錯題中涉及到的知識點重點標注出來，這樣在后續復習的時候，方便翻看。

第三輪

強化提煉重點（10天）

資料：粉筆教師+錯題集+真題卷

接著，第三輪復習要比第一二輪復習快得多，這時候對于整個教育理論基礎知識的考試內容都有所了解和掌握，做練習題的時候，也會比較有感覺，特別是做粉筆教師上面的題時，會做的很快，雖然也會有錯題，但是明顯少很多。

在這一輪復習中，做題碰到的錯題涉及到的知識點也要標為重點做好筆記，好比教育心理學多選題，在做題的時候，有可能成功的避開所有正確答案選了錯誤的選項。

遇到這樣的情況，自己在糾錯的時候，一定要重新翻書找到涉及到的知識點正確說法，糾正自己腦子里的答案，不然自己下一次還會重蹈覆轍，考試遇到就糟糕了。

所以錯題一定要做好總結，這樣才能夠讓自己對知識點掌握的更牢固，考試中才能夠避免犯同樣的錯誤。

第四輪

沖剌（10天）

資料：思維導圖+歷年真題卷+錯題集

這段時間，真題卷可以拿出來進行練習了，不要驚訝，確實在考試前3三周左右開始做真題，前面一上來就做真題，根本看不出來自己對知識點掌握情況，還有可能會導致自己浪費好的做題資源。

畢境真題提前做了，在后期檢測自己是否對知識點掌握牢固有輕微的影響，所以在這里強調一定要注重教育理論基礎知識內容的復習，畢竟除了主觀題大題，還有單項選擇題、多項選擇題重頭戲，沒有扎實的基礎，客觀題得高分很難。

到沖刺這段時間，真題卷每天至少練習一題套，練習的時候，按照考試時間來做題，每做完一套真題卷就及時對照答案進行糾錯，然后整理錯題，直到一套試卷上的題全部弄懂再練習下一套。

隔天再把錯題重新做一遍，這樣能夠更好的掌握知識點，同時也要把主觀題中的答題框架背熟，背的時候題目和答案框架一起，這樣在碰到類似的題，知道用哪些知識點來寫。

第五輪

筆試如果已經沒有問題了，接下來就是要準備面試。

教編面試的流程是：①檢查證件入場。②考生抽簽決定面試順序。③按順序抽題。④進備課室備課。⑤回答規定問題+試講/說課+答辯（音體美、幼兒另有技能展示）。

面試這一環主要是考查你的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

答題的原則很簡單，讓考生站在教師的角度回答問題，目的是為了考查你是否具備教師的相關能力。所以回答問題的時候，一定要記得以教師的角度來思考。切忌不要回答的太浮夸，考官不喜歡不誠實的人。千萬不要編造很容易被人戳破的謊言。比如你說你有支教經驗，考官會問你細節，在哪里支教？怎么支教？如果你答不上來，那么他對你的印象顯而易見不會很好。

例如這道題，你成為老師的優勢是什么？這類問題怎么快速分析？

結構化作答技巧：提取關鍵詞——確認對象——明確自己的立場——分點作答，總體作答采用總-分-總結構。

解析：你要明白這個問題的重點在“優勢”二字上，所以你的回答中心應該都繞著這個進行展開。

那么成為一名老師可以從教師職業道德素養、理論、專業技能、實踐經歷、人生追求幾個方面進行分析。網不要撒得太大，挑重點的幾個回答就可以了，不要跑題，分點論述的話，在最后結尾記得總結升華。

答案參考：我很喜歡老師這個崗位，因為這個崗位不僅實現了我的人生價值還為國家培養大量優秀的人才，是一份很有意義的工作。

我能成為老師的優勢是：

第一，我具備良好的職業道德。我熱愛我的工作，踐行社會主義核心價值體系，依法執教，尊重學生的權益，遵循他們身心發展特點和教育教學規律，為他們提供合適的教育，促進他們健康成長。

第二，我把學科知識、教育理論知識與教育實踐相結合，不斷提升自己的教育教學專業化水平，堅持實踐反思，不斷提高專業能力。

第三，我還具備終身學習的思維，在課余時間，閱讀大量的教研材料，優化我的知識結構，提高文化素養。

第四，在寒暑假期間，我還去培訓機構任教，參加各種教學活動，這些都為我未來成為一名正式的老師打下牢固的基礎。

我相信我能勝任這份工作，牢記使命，不忘初衷，將熱情投入到教育行業中，為服務社會作出貢獻。

教師面試一般是要求你在極短的時間內整理出一個答案，考查你的組織能力和反應能力，所以答題的時候如果遇到了突發事件類型，比如下面這道：

你上課的時候，學生在下面做小動作怎么辦？

答案：首先冷靜下來，我在遇見這個問題的時候，會走到學生身邊，在不傷害他的自尊的前提下，輕輕提醒他將心思回歸到課堂上來。并進行自我反思，是不是我的課程沒有吸引力，所以才會出現這個問題，盡力提升自己的教學水平。其次，在下課后，和學生進行溝通，讓他明白課堂保持紀律的重要性，希望他改正自己的錯誤行為，端正學習態度。最后，我會吸取此次的經驗，避免在以后的教學中再出現此類事情。

關于回答的模板，初期可以進行練習，但是后面的話，要加入自己的語言表達風格。在不斷的練習中，將其轉化為自己的一種下意識反應能力，而不是生搬硬套。

其他注意事項

1.分點敘述。答題的時候可以采用“首先”、“然后”、“最后”等順序詞，也可以采用“1”、“2”、“3”編號法，分段闡述，這樣你口語表達的條理性會很清楚。大量的語句之中，考官可以快速地獲取你的得分點，這是個方便雙方的好習慣。

2.插入具備個人創意的環節，一般可以在導入和新授環節體現，師生的另類互動，比如火車搶答、特殊歸納等等，這種是為了避免千篇一律，給考官留下深刻的印象。

3.答辯一般是針對你的表現提問的，沒有固定的題型。常見的提問方向是：你覺得你剛剛的表現是怎么樣的？你的教學重難點是什么？你的新授環節中講的XX是什么意思？為什么要這么講？

問題不會很刁鉆，主要是想考查你的思維敏捷和表達能力。如果沒有在之前表現好，在這一步要盡量挽救。答題的時候先回答考官的問題，然后詳細分析一下，注意把握答題節奏，回答不要超時。

4.面試時聲音要洪亮，吐字清晰，答案先在腦子里過一遍再說，避免出現口誤。動作大方得體，該走動就到處走動一下。

5.可以和臺下的考官有眼神交流，營造課堂氣氛。

考試流程

第一步發布公告

考生要關注當地的人事考試信息網，找到本年度教師招聘公告，一般分為秋招和春招，秋招大概在9月到11月之間，春招在3月到6月之間，其中尤其“金三銀四”正是教師考編的黃金時段，具體時間以根據當地的通知為準，建議關注一些當地教師考編相關公眾號動態，不要錯過時間。

例如：2022年4月16日，呼和浩特人事考試信息網發布上半年招聘教職工公告

考生可通過公告以及職位表篩選符合自己的崗位，并從眾多崗位中選擇一個適合自己的。然后就可以備考，并了解往年的考情。

第二步筆試報名

考生按照公告上的報名時間登錄報名網站報名，一般來說，項目崗和普通崗的時間是分開的，先項目崗報名。

第三步初審

報考資格的初審工作在網上進行。資格初審工作由各招聘單位主管部門負責。對符合報考資格條件的，不得拒絕報名；對不符合報考資格條件而未通過審查的人員，應及時在資格審核欄中簡要說明理由；對填報信息不全或有疑問的，應及時退回報考人員補充或說明。

第四步報名結果確認

報考人員在網上成功提交報名信息后及時登陸報名網站查詢自己的資格初審結果，初審通過的，不能再改報其他崗位。初審通過者應通過指定的網上銀行進行繳費，完成繳費即報名成功。未進行繳費者視為報名不成功。繳費后請在報名網站自行下載并打印《報名登記表》一式兩份，以備資格復審。

第五步準考證打印

報考人員務必于規定時間登錄報名網站打印準考證。

第六步筆試

根據筆試科目進行筆試。一般教師編筆試與普通事業單位筆試不同，分為《教育基礎理論》（簡稱教綜）和《學科基礎理論》（簡稱學科）兩個科目，連續進行考試，中間不間斷。

第七步筆試成績公布

登錄官網查詢筆試成績，核對是否能進入面試

第八步資格復審

資格復審工作由招聘單位主管部門負責。從筆試總成績達到最低合格分數線上的報考人員中，按每個崗位進入面試人數與招聘計劃數3:1的比例從高分到低分確定進入資格復審范圍的人員，其中達不到3:1面試開考比例的，按照實際人數確定進入資格復審范圍的人員；同一崗位招聘計劃內最后一名報考人員因筆試總成績出現并列而超過3:1比例的，全部進入資格復審。資格復審的時間、地點，須攜帶的證件、證明，相關規定要求等詳細內容，請關注報名網站發布的有關公告。

第九步面試

教師崗位采取講課和答辯的方式進行面試，幼兒園教師崗位可采取講課和才藝展示（代替答辯）的方式進行。講課內容按報考崗位從現行中小學相應學科教材中隨機選擇。面試教材由面試組織方提供，報考人員無需準備。面試試卷由國家通用語言文字試題組成，面試時須使用國家通用語言文字回答。英語教師崗位考生應使用國家通用語言文字和英語進行面試。備課時間60分鐘。面試時間20分鐘，其中講課時間15分鐘，答辯時間5分鐘。面試成績滿分為100分，其中，講課成績80分，答辯（幼兒園教師才藝展示）成績20分。面試工作程序如下：

1.封閉。參加面試的考生在規定時間到達后，當即進入規定的候考室，實行封閉管理，通訊工具交工作人員保管。

2.抽序。工作人員組織抽簽確定面試順序。

3.備課。報考教師崗位的人員，按照面試順序依次備課。報考非教師崗位的人員，不進行備課，直接依次進入面試環節。

4.面試?？忌诠ぷ魅藛T的引領下進入面試室面試，面試時，只公布面試順序號，不得公布本人姓名。評委亮分后面試人員立即離開面試場地。

5.核分。面試結束后，考生在工作人員的帶領下到達核分室，由工作人員計算面試成績，并當場告知考生。由電子核分系統核分的，考生在工作人員的帶領下到達候分區等待，后確認打印成績。面試成績保留3位小數。

第十步公示

由招聘公告網站發布考生成績公示名單。公示期過后，考編流程就正式結束，從此你成功上岸，成為一名編制內的人民教師。

如何提高教學水平

教無定法，貴在得法。

提高教學水平的方法很多，但“條條大道通羅馬”，只要你的出發點是學生的成長和自己的成長，其落腳點都會殊途同歸。

提高教學水平，首先要專心致志地備課。

備課的時候，不僅僅要備教材，還要備學生、備教法、備過程、備自己。只有做到五備，才不會在課堂教學中照本宣科，才不會在上課的時候讓學生感到味同嚼蠟。

好的開始是成功的一半，每一節課的準備，都應該以學生的興趣為切入點，努力在每一節的課始就能激發學生的學習興趣、參與意識。

其次，一定要在授課中把控自如，有較強的課堂駕馭能力，整個課堂教學最好做到活而不亂。

授課時，切忌照本宣科——教案是死的，但學生和課堂都是活的，在上課的時候，要根據需要對已經預設好的教案進行靈活變通地處理，讓教學設計富有“彈性”。

教師是平等中的首席，教學中不能自己像鞭炮似的在課堂教學時滔滔不絕，把課堂教學當成自己的一言堂。如果這樣，你的口才再好，整節課都是劣質的。

故此，教師要發揮出學生的主導作用，這就好比某位作者在頭條平臺發布文章，他的文章能夠引發其他讀者的共鳴，讓大家有一種很想去評論的沖動，那么，這無疑是一篇很成功的文章。

同樣的，你在課堂上教學的時候，也要創造這種讓學生“評頭論足”的契機，這樣，學生參與進來了，回答積極性高了，課堂教學的效率自然就上來了。

第三，教師要堅持每天都給自己“充電”，練好自己的三筆一畫一話：毛筆、鋼筆、粉筆、簡筆畫和普通話。

這三筆一畫一話有什么作用？敬其師，信其道。這些本領如果過硬，我們在課堂教學中就有比較流暢的語言表達能力，有整潔美觀的板書水平，學生就會對我們產生敬佩之心，這對我們教育教學的助力無疑是非常大的。

同時，還要堅持寫教學反思。

備課中我們確定一份教案，課堂教學中我們用調整好的“第二份教案”，我們要在這兩份教案中反思理論與實踐的落差點，反省課堂教學中存在的不足和閃光點分別在哪里，今后面對同類的現象應該怎么處理？

這些寶貴的經驗，一定要在第一時間記錄下來，并持之以恒地做好記錄。就這樣，你在不斷“摸著石頭過河”的過程中，教學水平會拾級而上、換擋提速。

黃教安現在還好嗎

2019年，黃教安太“難”了！黃教安現在遇到真坎兒了，他遭遇到了空前的挫折！雖身經百戰而畢其功于一役。

他從年初公開粉墨登場，出任自由韓國黨的黨首以來，敢于直面復雜多變的政局，韓國多事之秋之際，總得有人勇敢地站出來，總得有人登高而振臂一呼，總得有人赴湯蹈火，總得有人為民請命——黃教安自覺地扮演了這個歷史的角色，被推到了風口浪尖，這既是身不由己，也是他的宿命。這一年，黃教安從剃發明志到絕食抗議，從靜坐示威到暈倒街頭，他就像一個真正的斗士，雖舍身成仁而義無反顧，斗爭總是曲折而艱辛的，天將降大任于斯人，苦其心志，勞其筋骨，這有何不妥？

就在12月27日召開的韓國國會會議，執政的共同民主黨以4+1模式，以167人中156人贊成、10票反對、1票棄權的投票結果，表決通過了《公職選舉法》——從明年4月15日的國會選舉將適用選區投票與比例代表制度聯動的新定方案修訂案。這個方案自4月30日被納入快車道的修訂案，終于以文在寅總統和共同民主黨的勝利而暫告一段落。

這次《公職選舉法》的通過，對在野的自由韓國黨和黃教安本人來說，確是一次非常重大的打擊！相當于是黃教安8個月的所有的努力幾乎是功虧一簣。有人形容他這是“吃力不討好，損人不利己”。這可能要比2018年韓國地方選舉中自由韓國黨的慘敗更要命。尤其黃教的民意支持率，在12月份第一次低于了共同民主黨的李洛淵，黃教安壓力山大啊。文在寅總統費了這么大的勁不擇手段要通過公《公職選舉法》，顯然是為了在明年4月份的國會大選舉中拔得頭籌，進而為后年的總統大選中為共同民主黨打好基礎。

具體就《公職選舉法》修正案來說，雖然地方選區選出253席和比例代表制選出47席的席位是保持不變，但比例代表席位中的30個席位將適用50%的聯動率，其余17席繼續通過正當比例選出，此外選舉的年齡也由目前的19周歲降至18周歲。自由韓國黨可能吃虧就要吃虧在這30個席位的“比例聯動率”上，顯然共同民主黨和4+1占據了絕對優勢，而選舉年齡的降低顯然對于以改革自詡的共同民主黨更有利。

黃教安——志在后年的總統大選。可是明年的國會選舉中，自由韓國黨能否取得勝利，就是一個政治分水嶺——韓國民意的試金石。韓國的國會議員和總統都是實行一人一票的直接選舉制，如果自由韓國黨在國會選舉中一旦失利，就會累及種子總統黃教安。所以，黃教安舍了命地不擇手段地反對《公職選舉法》修正案的通過，就在情理之中了。

黃教安現在就是在逆水行舟，遇到了急風巨浪，擺在他面前的路十分艱巨——要么破釜沉舟繼續前行，或許有一線生機；要么打退堂鼓，一旦倒退有可能船毀人亡?？墒屈S教安身負歷史使命，他是不會停歇的，他絕對不是那種一遇挫折就服輸的人！他會繼續和文在寅斗下去。再難，也要往前沖！韓國政壇向來詭譎云波，青瓦臺的魔咒定律往復循環，三個月河東，三個月河西，最終鹿死誰手？也未可知。