線描美術教案，如何提高年輕老師美術教學能力

如何提高年輕老師美術教學能力

美術老師分很多種類的，這個問題太寬泛。初高中一般要兼顧課堂美術和特長組美術，課堂美術很簡單，跟著國家要求的教案走就可以了，你超綱反而有被處罰的危險。特長組的學生教學就需要太多的技巧！而且剛執行的規則是可以收一定的培訓費的。特長組教學切記適當綜合“老師+朋友”的身份，因為教學環境相對寬松，可以適當開玩笑緩和氣氛，國家教學大綱在小班授課完全無用！老師學習的大學課程效果很差很慢，目前有大量的社會師訓系統，非常的接地氣和有效，從語言，行為，技法上面都有教授，可以快速提高老師教學能力！如果是校外培訓老師，那就更加復雜！初段，中段，高段，中考，高考每個學段都細分很多課程！到初二止分為各種線描，剪貼，水粉，水彩，國畫，手工，環創，版畫，創意，肌理，媒材這些基本教學，起碼3年才能培養一個全科老師（還需要很勤奮和有天分）中高考教學需要對素描，色彩，速寫體系進行針對化設計，90后老師接受的傳統教學方法已經全部被淘汰！最新的教學方法可以讓0基礎的學員一個月能畫出像樣的素描（方法比努力更重要，不要說抹殺孩子天性這種蠢話）！路漫漫其修遠兮~祝你成功~這個題目要回答的話需要寫一篇最少一萬字的論文了

如何系統教兒童畫畫

這個問題問的非常好，畫畫是培養孩子想象力的重要途徑，的確是需要引起重視。

在分年齡層回答你這個問題之前，我想先提出一個問題，為什么讓孩子學畫畫？一個問題，問出了家長的動機，有的家長單純為了孩子的樂趣，有的家長看中的是畫畫背后，對專注力，想象力，表達力等一系列能力的培養，也有的家長，只因為“別人家”的孩子畫畫能力趕超成人。

配圖是冉瑩穎去年曬出的，兩個兒子的畫，根據百度百科，大兒子出生于2011年6月，畫素描獅子時，不足七歲。

二兒子鄒明皓出生于2013年10月，畫水果時也就四歲半。

眾人嗟嘆，哇，小小年紀畫的好棒！我卻反問，如此寫實，孩子的想象力何在呢？

兒童時期本身是一個主觀性很強的時期，這個時期保留他們的特質，給他們留的充分發展時間越長越好。過早的給他們灌輸造型，結構，光影，空間，透視，色調……難道不會束縛了他們寶貴的想象力么？

下圖中的女孩埃麗塔，兩歲開畫展，四歲賺百萬，十二歲因為畫風色彩繽紛、五彩斑斕、燦爛奔放而被譽為“世界最年輕的天才小畫家”。

她并沒有“系統的學過畫畫”，爸爸表示“父母能做的，只是為她提供成年人的畫具”。下圖是我比較喜歡的一張，畫風溫暖而自由。

以上的兩個例子，都屬于極端類型，普通家庭，要怎么做呢？

孩子從小就可以開始嘗試涂鴉，對于年齡較小的寶寶，尤其是口欲期尚未度過的孩子，如果覺得蠟筆和水彩不夠安全，那么，可以嘗試讓他們盡情的用番茄醬或者身體乳“創作”吧。這一時期，他們的畫以無意義的點、線、圈為主，給他們足夠大的“畫紙”，盡情玩吧，開心就好。

孩子的畫要“聽”不要“看”，這一聽一看的轉換，就是教育的升級。對于2-3歲，已經有一定表達能力的孩子來說，家長要多問“這是什么”，讓他們為自己的畫賦予意義。這一時期，手指畫和拓印是不錯的選擇。

4-5歲的孩子，處在下意識涂鴉階段，他們的畫，往往是一些比較凌亂的線條，所描述的是他們思考的東西。，這個階段其實非?？少F，他并不是畫畫，他是通過畫畫鍛煉思維。讓他們盡情思考，盡情表達自己吧，對了，此時的孩子，每次創作并不需要太多的顏色。

6-7歲的孩子，形象感會初步呈現出來。他們畫的東西可以讓我們一目了然地看出是什么。這一階段他們還沒有細節深入的能力，千萬不要要求他們“畫龍點睛”，只要求他們更好地、更清晰地去講一些故事，去描述一些他們喜歡的景象、他們愿意表達的世界、他們愿意表達的想法。這一時期，孩子才剛剛到了需要接觸填色畫的時候，過早接觸“培訓”，反而會限制了孩子的想象力。

9歲以后，如果孩子對畫畫保有極大的熱情，想要好好去學，那么，帶孩子去培訓班吧，素描，水彩，國畫……都讓看看，都讓接觸一下，選擇一個孩子最喜歡的，報班學習。

這時候，“系統”二字，應該正式交付給老師了。

但是家長在選擇機構時，也要注意課程的設置是否豐富，是否對孩子的想象力，觀察力，思維表達力等不同維度進行訓練，簡而言之，是否有大量的寫生課，命題創作課，以及自由發揮的課……

希望以上回答能幫到你，我是光影閑話聊育兒

有沒有學習素描的方法

很都人都想學習素描，或出于個人愛好，或職業需要，或為了具備一項陶冶情操的藝術小本領。我們要清楚自己的學習目標，是純興趣？還是職業要求具備繪能力？

素描是所有繪畫基礎的根源，明確了自己的原動力是什么，就可以選擇方法進行學習了。

開始自學素描的時候，最關鍵的不是拿一兩本看起來逼格很高的書進行臨摹，而是學會如何審美。懂得欣賞什么是美，分辨什么是丑很關鍵。

很多初學者一上來就開始畫人像，畫出的作品也非常難看。于是就問：『老師，你覺得我這個要怎么修改？』我說：『面部的質感沒有表現出來，明暗需加強?！凰f：『老師，什么是質感？』

……你初學素描吧？

強調一下，初學時，不要畫人物、風景等相對難掌握的素描，哪怕是臨摹。（可以畫著玩玩，但不能作為平時的練習）不是因為不能畫，而是因為初學者掌握不了。畫畫是靠熟能生巧和肌肉記憶反復練習后才能掌握的一項技能，沒有什么捷徑。

學習素描過程中，進階階段大致分為幾個步驟：

練習線條一直達到排線有規律，可以被手控制長短粗細，傾斜角度。

再到單個幾何石膏體，知道基本的光源，投影，明暗交界線，暗面，反光面，亮面等等知識點。

組合幾何石膏體，主要練習構圖比例定位，以及近實遠虛，近大遠小的知識點。

單個靜物，練習蘋果，香蕉，各種瓜果蔬菜，了解生活中物體的造型特征，結構轉折。

組合靜物，主要練習構圖比例定位，以及近實遠虛，近大遠小的知識點。

石膏五官。

伯里曼、石膏像、人頭像。

胸像、人體。

＞＞關于素描用筆。

鉛筆以H和B來分別，區分其硬度和黑度，H越高越硬越淺，B越高越黑越軟，在素描表現光影時要用到大概2B-4H的范疇。

當然這個范疇可以根據個人情況而定，并且一般在選購時要認準這種繪圖鉛筆。另外，一些牌子的鉛筆效果確實很差，因為人家是寫字用的，不是專門的繪圖筆。

不同種類鉛筆的表現形式：

＞＞關于握筆姿勢。

握筆的姿勢很多種，網上介紹的一般也是合適的。這里不詳細講。

＞＞關于排線。

查看這篇文章：《美術老師說排線不能十字交叉是在坑你，你知道么？》

申明一點。

嚴禁用轉筆刀削筆，

嚴禁用轉筆刀削筆，

嚴禁用轉筆刀削筆，

重要的事情說三遍。

＞＞關于練習。

初學時，先可以練習排線，最好是練習直線、豎線、斜線等基礎的線條。一般練習1-5天，因人而異。接著可以臨摹一些簡單的石膏體。接著就可以臨摹簡單的有規則的物體或石膏體，切記，學習繪畫一定要一步一個臺階。這個道理大家都懂，但希望你能好好忍住自己內心沖動的小白兔。

慢慢地，你就可以選擇國內的速寫，臨摹大師的素描，你自然會知道國內的速寫是怎么回事，其實是一樣的。

總的說來，畫畫這個事情挑自己喜歡的就好。當你有了短時間練習之后，就具備了一定的審美水平了，感興趣的話，可以看看中外藝術史這類書籍，可以幫助你理解近現代的作品。如果僅僅是喜歡畫畫而已，大可不必糾結這些。

至于在練習中總結經驗或者技巧，這個需要慢慢來。

之后的文章里會慢慢為你整理相關的知識點。

這篇文章來自我的原創文章。公眾號【一起畫素描】里面還有很多適合初學者的文章與教案。