幼兒園中班安全課教案？中班安全教育他們做的對嗎教案

中班小火苗安全教案

中班小火苗安全教育教案小火苗看起來挺小，但是它的危害非常的大，甚至可怕，要讓孩子一定要有這種安全的意識，不要輕易玩小火苗，以免釀成大禍，老師給小朋友拿來小火苗的圖片以及由小火苗引起的嚴重后果，要一張圖片，一張圖片的給小朋友講解讓孩子從小就能夠正確的安全的運用小火苗

中班安全教育當心魚刺教案

吃魚的時候要專心，不能邊吃邊玩，吃魚的時候要細細嚼爛，慢慢地咽下，不能著急，如果邊吃邊玩，容易被魚刺卡住喉嚨，就會受傷，吃魚的時候，要把能看見的魚刺先取出，然后吃進嘴里，當感覺還有魚刺時，要慢慢吐出，飯和魚不能一起吃，便吐出魚刺。

中班安全活動教案《地震來了怎么辦》

幼兒園孩子不建議講地震方面的事情引發孩子恐慌活動目標:1、了解地震的有關常識，掌握正確的自救方法。2、能沉著、冷靜面對危險情景，積極想辦法解決問題。3、激發幼兒觀察周圍環境的興趣?；顒訙蕚?1、課件、泡沫板。2、急救箱及物品：手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機、手套、口罩、哨子?；顒舆^程:一、地震的危害1、孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發生了什么事情。(播放視頻)提問：錄像上發生了什么事情?你看到了什么?(幼兒發言)小結：是啊!剛才錄像中大樓在搖晃，地面發出了劇烈的聲響，這就是地震。2、地震對我們來說是一個很大的災難，到底給我們帶來了什么危害?讓我們來看一看。小朋友，可以把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(教師走下去，聽一聽，問一問)再請個別幼兒起來說一說。小結：地震發生后，出現房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡，給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。二、地震來了怎么辦1、如果地震就發生在我們的身邊，怎么辦?2、地面出現劇烈的震動，我們躲在哪里安全些?請個別幼兒說。教師出示圖片，請幼兒判斷誰做的對，教師用泡沫板演示形成的三角區，讓幼兒明白什么地方安全。3、如果在這個教室里發生地震，該怎么辦?請小朋友找個地方躲起來，看看誰找的地方最安全，保持的姿勢最正確。教師一邊指導一邊給做對的小朋友貼上一個小標志。小結幼兒躲的情況。什么時候往外跑?逃跑時應該注意什么?(有秩序，沿墻角跑，保護頭部。)可以用什么來護住我們的頭?小朋友，聽!是誰的聲音?(放圖片)他沒有跑出去，被困在了里面，他用什么辦法讓別人知道被困在里面?什么時候喊?(有人時喊)為什么沒人時不要喊?(保持體力)沒有勁喊了怎么辦?(哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救)小結：如果地震發生在我們身邊，我們要先躲后跑，如果被困住好幾天了，都沒有人來救你，不要灰心，相信肯定會有人來救我們。三、地震的預防1、日本是一個多震的國家，他們的家里準備了一個地震急救箱，以備急用。里面有許多物品，你可以和小朋友商量應該選什么物品，用它來干什么?然后放到你們組的急救箱里。選好了嗎?請把你們組的急救箱送到老師這，然后回到座位上。讓我們一起來看一看急救箱都有些什么?(提問：水和餅干我們需要它嗎?手電筒能派上什么用場?收音機也能幫助到我們嗎?小小的哨子有什么用?手套能有什么用處?)小結：有了急救箱里的這些東西，我們就可以利用它來幫我們渡過難關了。2、地震很可怕，如果我們能提前知道地震何時發生該有多好?但現在我們還無法預測地震的發生。如果我們仔細觀察，會發現在地震發生的前一兩天或幾個小時內經常會發生一些常的現象，讓我們看一看。(請幼兒看課件)小結：這些現象都是通過仔細觀察才能發現的，小朋友發現后可以告訴周圍的人四、地震演習今天，小朋友知道了這么多關于地震的知識，讓我們來進行一次地震演習，看看小朋友會不會保護自己。

中班關于登高安全的教案

講課目的登高安全教育要求孩子們掌握住在登高時所要注意的安全問題，并且在日常生活中要做到如何在登高過程中防范安全問題發生的方法與步驟講課分析老師可以把登高這一項活動所處的安全隱患給孩子們一條一條的列出來，列在黑板上供孩子們參考學習熟知，然后讓孩子們運用到日常的生活中，確保安全事故不能發生，講課反饋一星期或者一周進行總結，對于做得好的同學給予表揚和鼓勵

中班《如何加強預防諾如病毒》安全教案

怎么阻斷病毒的傳播是預防諾如病毒的重中之重，特別是寶寶抵抗力低，免疫力弱，建議穿銀纖維的抗菌服裝，能有效預防寶寶生病，保護寶寶健康！同時注意勤洗手，注意衛生，尤其在如廁和更換尿布后以及每次進食、準備和加工食物前用肥皂洗手。希望對你有幫助。

幼兒園中班安全教案《防火知多少》含課件

活動目標與要求：1、在活動中培養幼兒初步的自我保護意識2、活動中初步掌握幾種自救逃生的方法和技能，提高自我保護能力。3、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范。活動準備：有關火，救火的影像資料圖片若干、電話一部、濕毛巾每人一條活動過程：一、調動幼兒積極性，聽聲音形式導入。看圖片認識消防車，消防員。出示“嚴禁煙火”的標志，讓幼兒認識并說出它的意思。提問：你在哪里見過這樣的標志？為什么那里放這樣的標志？二、組織幼兒活動1、（重點）觀看短片，探討片中火災發生的原因。教師引導幼兒討論，片里1、你們看到了什么？2、火災是怎樣引起的？2、引導幼兒分析，討論引起火災的幾種常見原因。進一步討論除了使用什么引起火災外還有那些原因會引起火災。如果，著火了應該怎么辦？3、觀看課件，討論：被圍困的小朋友是怎樣逃生的？我們怎樣才能預防火災？4、現場模擬練習，著火了該怎么辦？（難點）三、教師小結：表揚積極參與活動回答問題積極的幼兒。

中班安全教育他們做的對嗎教案

講課目標，安全教育課，他們做的對嗎？要求孩子們了解本節課的安全教育內容，并且認識到他們做的對還是不對，原因是什么？

講課內容，老師，可以把本節課的內容以卡片的形式發放給孩子們，先讓孩子們對比進行學習，進行安全教育再分析，他們做的對還是不對，最后得出結論讓自己說出，并且最后給予說的好的孩子以口頭表揚