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時間:2024-03-05 16:42:56來源:本站整理點擊:
一、活動目標
1、引導幼兒學習看圖的方法拼成五角星。
2、培養幼兒的動手動腦能力和認真作業的態度。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
4、喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現自己的情感和體驗。
二、活動過程
1、導入活動,引起興趣。
2、引導幼兒觀察拼五角星的方法。
3、交代要求,幼兒操作,教師指導。
4、評價作品,結束活動。
教學設計合理,生動有趣,操作性強,符合教學要求。
但多增加課上,展示的機會就更好了。
幼兒園小班,啟動了看誰反應快教案,收到了意想不到的效果,反思應該早安排趣味教學,老師上課先講童話故事,提高小班學生的興趣,可以出腦筋急轉彎題,看誰反應快,再出數學題,讓同學們搶答看誰反應快,大大提高了教學質量,提高了學習的積極性,學習成績直線上升
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