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時間:2024-03-06 15:59:58來源:本站整理點擊:
中班美術領域教案
《紙杯擴印畫》
活動目標:
1、初步了解紙版畫,嘗試用席子、樹葉等進行拓印,體驗用特殊工具創作所帶來的樂趣;
2、學習揉紙法的拓印方法;
3、培養幼兒仔細、耐心的良好作畫習慣。
活動準備:
1、席子、插塑板、樹葉等;
2、記號筆、紙團、報紙、刷好顏色的紙。
活動過程:
(一)認識工具、了解方法,初步嘗試拓印
1、提問:介紹紙版畫,及其組成,有那些工具?
2、“怎樣將讓版上的花紋跑到白紙上?”幼兒用報紙進行嘗試(當心顏料滴下來)
根據幼兒嘗試情況相互欣賞、交流,尋找成功或失敗的原因,從而初步了解制作方法(將席子輕輕涂上顏料,然后用白紙蓋上,輕輕按壓。
(二)學習揉紙法拓印
1、直接制作底版用記號筆勾畫形象;
2、學習揉紙法的方法。
·介紹揉紙法:揉——卷——折疊——壓平。
·畫個形象剪下貼與地板。
·涂色印畫。
3幼兒嘗試制作,充分體驗
·引導幼兒發現顏料的使用不能太多,壓時不能太用力;
·教師指導制作順序、幫助有困難的幼兒。
(三)示作品,整理用具
·看拓印的是什么?效果怎樣?引導幼兒進行評價小結。知道紙版畫與一般繪畫的不同,工序多,需要更細心、耐心。
·整理用具。
教學重點:教會幼兒用紙杯做風車。
教學難點:用紙杯制作風車的步驟。
教學準備:師生共同準備紙杯若干個。
教學流程:
一.談話導入(老師用紙杯端著一杯水進教室)
二.授新課(紙杯除了可以盛水之外,還可以做風車)
三.風車制作過程(指導幼兒拿起紙杯,用剪刀剪成八大塊,然后再卷起來)
兩個同學互相背靠背夾住一個杯子,兩個人的胳膊互相扣住,就像螃蟹夾住了一樣。然后開始走,不能讓杯子掉下去。老師點評一下,這有利于同學之間的配合默契程度。對孩子們的團隊精神,和互相幫助,都有一定的好處。對身心健康也很有好處。
幼兒園聽診器的發明來源于一個人用杯子,偶然間不小心撞到了他人的胸口上撲了一下,誰知聽到了有力的心臟砰砰聲音,于是發明了聽診器。
吹紙杯的教案可以分為三個步驟來設計。1.準備材料:紙杯、剪刀、膠帶、氣球。2.制作方法:首先用剪刀在紙杯的頂部剪出一個口,大小要適中不能太大也不能太小,然后用膠帶把氣球固定在紙杯的口上。最后把氣球慢慢地吹起來,就可以聽到紙杯發出的聲音了。3.操作實踐:在保證教室平整、整潔的前提下,老師可以通過介紹材料和制作方法,讓學生有一定的了解和認識,然后讓學生實踐,并互相交流分享操作過程中的感受和難點,從而提高學生的動手能力和合作意識。
1.積極參與探索活動,萌發求知欲望。
2.通過運用各種感官,動手制作兩色相間的陀螺。
3.對顏色感興趣,喜歡在陀螺上設計各種不同的圖案。
4.不同顏色的陀螺轉起來后會有不同的效果,初步了解兩種顏色相間的陀螺快速轉動時會混合成一種新的顏色。
幼兒園的小朋友今天做一個一節手工課,這也是工作,就是用一個紙杯子做一個飛機,這個小飛機飛了起來。
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