五年級可能性教案 怎樣考教師編制

怎樣考教師編制

廣東中公教育為您解答。怎樣才能考上教師編制？教師招聘考試又稱教師入編考試，是由地區教育局或人事局統一組織的教師上崗考試。即具有教師資格證的考生進行的競爭上崗考試。

要考教師編制，首先需要考取教師資格證，具備從業資格，可以聘用為教師。

教師資格證考試從2015年起施行全國統考，考試時間按照國家出臺的相關考試公告。統考地區一年考兩次，分為上半年和下半年，個別省份一年考一次。

教師資格證是報考的前提條件，社會成員要求必須是有教師資格證；對于應屆生，有的省份可以讓你先進行考編考試，但需要在規定時間內考到教師資格證。具體以當地考試公告為準。

然后，考生還需要參加教師招聘考試。

教師招聘考試主要由當地教育局組織，按照公務員考試的聘用機制，教育局通過發布招聘簡章（一般是地區教育網或人事人才網）進行教師招聘通知。

考試流程

一般包括報名-審核-筆試-面試-考核-錄用-簽約等程序，錄用簽約后即成為編制內的教師，即“在編人員”。之后要到當地的人事部門報到，聽從崗位分配，到學校報到。

考試時間

教師招聘考試時間要看當地的具體情況，有些由省一級統一組織考試，有些由市一級組織考試，具體考試時間請留意當地人事考試網。

考試內容

考試內容按地區的要求存在不同，需要留意當地招考公告里的考試大綱。

一般來說，筆試內容主要是教育理論知識、教育綜合知識、學科專業知識和公共基礎知識。

教育理論知識包括教育學、心理學、教材教法、教育法規、新課改等

教育綜合知識包括教育基礎理論、教學實施要求、教育政策法規、教師職業素養等

學科專業知識包括各個學科的基礎知識和教學知識（教學設計、教學實施、教學評價）等

公共基礎知識包括文史、法律、數學、政治、時事等

在教師招聘面試中，考試形式包括說課、試講、答辯及結構化面試等。

關注后私信或評論區留言“教師”，即可獲取。

大班安全教案《被困在電梯里怎么辦》

如果被困在電梯里●你最不必擔心的是,電梯沖頂或墜落!現代電梯都裝有安全防護鉗，即使停電了,這個安全裝置也不會失靈。電梯一但出現狀況這對防護鉗會牢牢夾住電梯槽兩旁的鋼軌，使電梯不至于下墜或沖頂。電影中所演繹的電梯突升突降的驚險場面,在現實生活中發生的可能性幾乎為零?！褡钊菀壮鍪碌氖请娞莸南溟T處!危險行為1：被困電梯后，扒開電梯門，自行爬出電梯?，F代電梯都有電腦糾錯功能，出現故障后便自動開始工作，關鍵是它很有可能會在你扒開箱門往外爬到一半的時候糾錯成功，突然起動。去年就發生過兩起這樣的典型事件，造成一死一傷，死者是在爬出箱門時，電梯起動，結果被攔腰切斷。另一位傷者則被切去了雙足。所以扒電梯門這種行為極其危險，最好還是平靜心情，等待救援為妙。危險行為2：進出電梯時的習慣性行為每部電梯的箱門都有兩層，進出電梯時應格外注意.杭州一名17歲的少女，在等候電梯時手扶外箱門，此時電梯門突然打開，這名少女直接掉進了電梯井里。還有一種可能，電梯未達樓層便停車開門，此時一些習慣性行為（比如聊天、打手機、看手里剛取回的報紙）都會讓你疏忽，多邁一步就掉進了轎箱與電梯井的夾縫里。

危險行為3：爬出電梯內的緊急出口出口板一打開，安全開關就使電梯煞住不動，但如果出口板意外關上，電梯可能突然起動，令人失去平衡。在漆黑的電梯井里，可能給電梯的纜索絆倒，或被油泥滑倒掉下去。『電梯下墜時保護自己的最佳動作』

第一、(不論有幾層樓)趕快把每一層樓的按鍵都按下。

第二、如果電梯里有手把，一只手緊握手把。

第三、整個背部跟頭部緊貼電梯內墻，呈一直線。

第四、膝蓋呈彎曲姿勢。說明：因為電梯下墜時，你不會知道它會何時著地，且墜落時很可能會全身骨折而死。所以：第一點是當緊急電源啟動時，電梯可以馬上停止繼續下墜第二點是為了要固定你人所在的位子，以致于你不會因為重心不穩而摔傷第三點是為了要運用電梯墻壁作為脊椎的防護第四點是最重要的是因為韌帶是唯一人體富含彈性的一個組織，所以借用膝蓋彎曲來承受重擊壓力，比骨頭來承受壓力來的大。09-04-10|添加評論0bgla按電梯里的緊急按鈕，告訴他們發生什么狀況，馬上就會有人來幫你的09-04-10|添加評論0chengshanweizhen其實周一的時候電梯就不太好了，鋼絲摩擦著電線，幸虧提前看到了就沒敢坐。后來修好了也就沒在意。下午想去三樓，沒想到電梯走到二樓半就不動了，樓層顯示著亂碼不停的跳著，就我一個人！小緊張了一下，想起了以前在學校時被關在基礎部電梯的事了，不過畢竟當時還有阿劍在。幸虧樓層不高，實施自救方案如下，供大家參考：

1、試過了所有的按鍵，證明都是徒勞的，亂碼依舊狂閃著。

2、打開那個小調試面板也試了，什么“慢上”、“慢下”的按了也沒用，現在想起來當時瞎按真是后怕啊…

3、只能打電話了，可辦公室里居然一個鬼也沒有。

4、本想大喊的，又怕驚動了前來視察的棒棒和舍姐，讓他們看見困在貨梯里的我可不是好玩的啊。

5、強行把門扒開了一條小縫，面前是各種電線和管路時，沒敢亂動，又給關上了，嘿嘿。6、高難度的來了，左手按住“2”，右手向右推緊電梯門，湊合讓它開到二樓。

如何寫出優質教案

寫出一篇優秀的教案需要精心設計，構思巧妙，方法靈活適合學生，手段多樣，能最大限度的激發學生的學習興趣，使學生積極主動的參與課堂活動，達到最佳的學習狀態，最好的課堂效果。

一，提出教學目標。

在熟悉教材和課程標準的基礎上，根據學生的學情，提出具體、易于操作的教學目標。要體現出知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀三維目標。

二重難點。

根據教學內容找準知識內容的重難點。

三、教學策略和學習方法的選擇。

充分發揮教師為主導學生為主體的思路。選擇合適的教學手段和學習方法。運用多種教學形式讓學生樂于學習主動學習。運用課堂活動、多媒體等教學手段從圖文，視頻，音樂等使學生理解知識內容。讓學生的思考能力，觀察能力，歸納能力等得到發展，并能運用所學知識解決問題。

四，設計教學進程

一篇優秀的教案的關鍵部分是教學的進程，也就是教學環節。它是目標實現，重難點突破，以及學生是否達到預期學習，效果的關鍵。層次要清晰連貫，主體突出，環環相扣。

1.課堂導入。用視頻、音樂、古詩、謎語，等形式引入新課，激發學生對新課的興趣。

2.新知傳授。

根據知識內容設計出適合學情的，新知環節，要最大限度的以學生為主體，讓學生主動思考參與到新知學習中。

形式不要單一，思路要發散。

3課堂練習。

與新知聯系性強，設計的題型要多樣，針對不同層次的學生，達到各個層次學生都能展示自己。

4.課堂小結。

回扣新課，教師總結或學生匯報總結。

四、板書設計。

一個好板書是一節課的中心，板書盡量簡潔，層次清晰，美觀大方。

無論怎樣一節教案一定要實現教學目標，突破重難點，理解掌握知識，培養學生某一方面的能力，情感能有升華。

招聘教師條件是什么

教師招聘條件是什么？

教師的假期長，可以有一場說走就走的旅行，待遇逐年提升，不低于公務員的工資，一些發達地區的工資非?？捎^，所以很多大學生畢業之后想當一位老師。

現在的競爭壓力很大，需要早早制定復習計劃，才能成功圓夢。教師招聘的條件每個省市都不一樣，大體來說，分為以下幾種情況，供大家參考：

堅持四項基本原則，熱愛教育事業，遵紀守法、品行端正，具有敬業奉獻精神，身體健康。

年齡30-35周歲，也有個別地區年齡在40周歲以下，比如山東統考：年齡應在40周歲以下(1978年1月17日以后出生)。

學歷要求本科及以上較多，部分地區小學崗位放寬至大專學歷。要以當地具體公告為準。

取得與招聘崗位要求相一致的教師資格證，19年教師資格面試通過，還沒有獲得教師資格證書，也可報名參加考試，但必須在面試前提供教師資格考試合格證明。

取得普通話二級乙等及以上等級證書，其中語文教師應取得二級甲等及以上等級證書。

1.本科及以上學歷；

2.語言表達流暢，具備較強的學習能力和創新能力；

3.精力充沛，可以接受出差授課任務。

4.專業要求吻合。

中小學培訓機構對于專業要求較寬泛一點，筆試面試過關就行。

培訓機構對于教師資格證不做強制性要求。

要求專業相關，比較看中教學實踐經驗。

教師招聘考試難嗎

謝謝邀請。

教師招聘考試的種類多，級別高低不等，難以一概而論，只能以案例分析個好。

一，在所難免的編制內教師招聘考試，近年來的考試題難易程度不均衡，考試內容也是范圍比較寬，各個專業的知識點更是活泛而不死板。但作為一名“旁觀者”，我覺得是偏難而不是易懂。因為每個人都有自己的知識儲存量，特別是作為一名教師，我更覺得自己僥幸在職，逃脫聘考。如果讓我去參加現在的教師招聘考試，實感力不從心，愧對職業。那個時代的教師錄用考試，與現在的編制內教師招聘考試，相差甚遠，難易懸殊大。但還是要看每個人的應變能力與活學活用智力發揮。

二，我不想說什么教師招聘考試的難度大，我又覺得現在的有些應聘者“急與求成”，盲目跟風現象比較嚴重。在我這里的有些青年學生，倒是有一種習慣性是抓題，測題，買單買題，甚至會托人打聽，機密套取，用“高級手段”獲得成功。眾說紛紜，議論紛紛揚揚，捕風捉影或者是神機妙算等等。好多人陷入困境，思想跑毛，心思放不在真正的正確學習和認真復習功課上。所以我覺得，打聽教師招聘考試的人，心里的準備條件很復雜，難易程度一言難盡，走捷徑，抓考題，想方設法獲得“意外收獲”是主要因素。我建議你還是靜下心來認真學習，系統復習一下有關專業課知識點，參考一下近年來的編制內教師招聘考試題型，舉一反三的從自己的基礎知識點上鞏固練習，穩定的去投入到“應試指南”中，儲存量大而基本功扎實才是關鍵。

教師面試逆襲5分難嗎

教師面試逆襲5分很難。

教師面試主要以試講為主，試講拉不開分差，好多備考教師的學員都有相關的備考經驗。教師的筆試可以拉開分差，如果筆試相差5分，那面試逆襲的可能性非常的小，除非前面的學員棄考或者沒有正常發揮好，教師面試確實分差太小了。

教師能擺地攤嗎

教師能擺地攤嗎？我認為能。

社會各行各業人員有能力的都能參與擺地攤，前題昰做好本職工作，遵紀守法，不走歪門邪道，依靠勞動致富，實行雙贏。

擺地攤國家要加強監管，打擊欺行霸市，讓參與人員合法經營，公平競爭，活躍周未市場，夜市場。