老鼠娶新娘教案(小班老鼠報恩教案)

小班小老鼠和番茄秧故事教案反思

小老鼠和番茄，故事告訴我們需要不斷的努力。

你覺得貓和老鼠的歡樂互動游戲怎么樣

游戲畫風Q萌，玩法屬于橫版第五人格。非常的不錯哦！

5月31日，由華納兄弟互動娛樂正版IP授權，網易游戲制作發行的《貓和老鼠》手游正式上線。很快，《貓和老鼠》手游登頂了AppStore免費榜榜首，在外界看來，這是網易推出的又一款非對稱模式精品手游。

《貓和老鼠》手游盡可能的去還原動畫中的交互場景，讓動畫中的經典道具在游戲中重現，上演一場真實的貓鼠追逐戰。比如作為老鼠一方，你可以撿起地圖上的各種道具去攻擊湯姆，相當具有儀式感。還可以選擇不同造型的杰瑞與湯姆，這些角色在動畫中都有露面，且各自具備不同的能力。比如劍客造型的杰瑞曾在某一集中與湯姆在餐桌上對抗，而到了游戲中，劍客杰瑞的技能就變成了劍舞。

《貓和老鼠》手游是一款能夠把大伙“逗樂”的游戲，它并不強調競技，而是專注歡樂互動，就像小時候動畫片里所看到的那樣，老少皆宜，讓你盡情扮演你想要去扮演的角色，不同的是，在動畫中你很少能看到一直貓追著四個老鼠跑的場景，大部分情況下，都是四只貓和一只老鼠斗智斗勇。

搖鈴鼓教案

教師出示鈴鼓，并拍鈴鼓和搖鈴鼓，引導幼兒傾聽拍鈴鼓與搖鈴鼓的聲音區別，嘗試使用不同的鈴鼓敲擊方法表現熊和小老鼠的形象。

小學體育游戲名字教案

小學體育優秀教案教案貓抓老鼠

中班英語教案目標重點難點

1、學習反義形容詞big、small，理解其意義，并能掌握正確發音。

2、能聽懂課堂用語howaboutit?初步學會用abig(small)sth的短語形式進行回答。

3、能大膽積極地參加英語活動。

活動準備：

大象和老鼠的圖片動物圖片若干

活動過程：

一、師生互問日常用語組織教學。

小班老鼠報恩教案

老鼠見了一懶貓，貓也沒抓，安靜的睡覺，老鼠看見了一塊豬肉，把肉叼來給貓吃，。

小壁虎找尾巴小班教案

你好，教學目標：

1.能夠聽、說、讀、寫小壁虎找尾巴。

2.培養學生的觀察能力和想象力。

3.培養學生的團隊合作精神。

教學步驟：

一、導入

1.師生互動：老師向學生提問，你們見過小壁虎嗎？它的尾巴長什么樣子？學生回答。

2.聽故事：老師講述小壁虎找尾巴的故事。

二、學習

1.學習課文：老師和學生一起朗讀課文。

2.分組討論：按小組分配角色，分別扮演小壁虎、青蛙、小鳥和老鼠，討論小壁虎的尾巴在哪里，如何幫助小壁虎找到尾巴。

三、練習

1.角色扮演：每組學生表演小壁虎找尾巴的故事。

2.繪畫：學生根據自己的想象，畫出小壁虎的樣子和尾巴的樣子。

四、歸納

1.總結：小壁虎找到了自己的尾巴，是因為大家團結合作。

2.反思：學生思考學習小壁虎找尾巴的過程中，有哪些收獲和不足。

五、作業

1.家庭作業：讓學生根據故事內容和自己的想象，畫出小壁虎找到自己尾巴的場景。

2.課堂作業：學生找到自己的尾巴，自己給自己的尾巴畫一副畫。

教學反思：

通過這堂課，學生不僅學習了小壁虎找尾巴的故事，還培養了他們的想象力和團隊協作精神。在角色扮演和繪畫環節，學生表現出了很高的積極性和創造力。但是需要注意的是，學生在討論和表演的過程中，需要老師的引導，以避免討論偏離主題。