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時間:2024-03-07 18:45:22來源:本站整理點擊:
具體方法是這樣的:把雙手并排伸直,掌心朝自己,從左起每個手指代表一個從1至10的數字。
彎曲自左向右第一到第九個手指,表示9乘幾的積(彎曲手指左邊的手指數表示積的十位上的數字,右邊的手指數表示積的個位上的數字)。
如六九五十四,彎曲第六個手指,可以看到左邊有五個手指,右邊有四個手指,那么乘積就是54,即六九五十四。
我的回答是七和八的乘法口訣:
一乘七得七,二乘七得十四,三乘七得二十一,四乘七得二十八,五乘七得三十五,六乘七得四十二,七乘七得四十九。
一乘八得八,二乘八得十六,三乘八得二十四,四乘八得三十二,五乘八得四十,六乘八得四十八,以上就是七和八的乘法口訣!不會的寶寶們可以參考!
7的乘法口訣:一七得七;二七得十四;三七得二十一;四七得二十八;五七得三十五;六七得四十二;七七得四十九;八七得五十六;九七得六十三。五(六)三十。(六)七四十二。(四)七二十八。三(七)二十一。(4)X7=28。6╳(7)=42。7?(7)=49。7Ⅹ(5)=35。乘法口訣能夠解決簡單生活中的實際問題。
快速記憶七的乘法口訣有以下方法:
1、用七巧板讓孩子擺出不同的七個圖案,然后讓孩子數一數,一個圖案用幾塊拼板,兩個圖案用幾塊拼板,三個圖案用幾塊拼板,四、五、六、七個圖案呢用幾塊拼板。
2、明白一塊一塊的數很麻煩,如果用乘法來算就簡單多了,引出“7”的乘法口訣。兩個7相加等于14(二七十四,算式2*7=14、7*2=14),三個7相加等于21(三七二十一,算式3*7=21、7*3=21)等。
3、熟讀乘法口訣,并觀察它的規律:兩句相鄰的口訣相差“7”,個位分別是7、4、1、8、5、2、9、6、3。記憶兒歌:7的乘法口訣有7句,每相鄰兩句的積相差7。個位數字有規律:七四一來八五二,最后是九要牢記。
乘法口訣是中國古代籌算中進行乘法、除法、開方等運算的基本計算規則,沿用至今已有兩千多年,九九表也是小學算術的基本功。
古時的乘法口訣,是自上而下,從“九九八十一”開始,至“一一如一”止,與使用的順序相反,因此古人用乘法口訣開始的兩個字“九九”作為此口訣的名稱,又稱九九表、九九歌、九因歌、九九乘法表。
背乘法口訣的必要性:
1、乘法口訣都是個位數數字的簡單運算,在日常生活中經常碰到,熟記乘法口訣非常便利。比如去超市買水果,單價2元/斤,購買9斤,要付多少錢?很明顯,單價×數量=2×9=18元。如果沒記住乘法口訣,那就麻煩了,九個二相加,看看要算多久。
2、乘法口訣運算是二位數乘法和多位數乘法計算的基礎,因為在計算像“54×87”這樣的算式的時候,我們需要以乘法口訣作為基礎。
具體方法是這樣的:把雙手并排伸直,掌心朝自己,從左起每個手指代表一個從1至10的數字。
彎曲自左向右第一到第九個手指,表示9乘幾的積(彎曲手指左邊的手指數表示積的十位上的數字,右邊的手指數表示積的個位上的數字)。
如六九五十四,彎曲第六個手指,可以看到左邊有五個手指,右邊有四個手指,那么乘積就是54,即六九五十四。
一天,老師說要背7的乘法口決,第二天檢查看誰背不出來。
爸爸做完工作回到家問:“今天老師布置什么作業呀”
女兒說:“是讀7的乘法口訣”
于是倆父女開始了一個監督一個默讀的場景,哪知爸爸說:“你不要總看答案呀”
一家人笑得其樂融融,不樂其乎。
口訣表的訣竅如下:
1、理解記憶法。理解性記憶需要有一定的參照物,即自己比較熟悉的口訣,比如:七七四十九,八八六十四,九九八十一等,根據這些可以很輕松的找到推算的辦法。
2、對比記憶法。對比即是多對數字進行觀察和比較。
3、故事記憶法。故事對于故事族的精靈來說是喜聞樂見的,有些口訣比較特殊,他們可以利用故事的形式來幫助學記憶。
4、手指記憶法。伸出十個手指頭,手心朝向自己,從左數,順序依次為1-10。如果想要知道幾個9的乘積,只要彎住第幾個手指,看它的左邊有幾個指頭就是幾個十,右邊有幾個指頭就是幾個一,合起來就是所要求得的積。
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