幼兒園大班衛生教案，甜甜講衛生教案

甜甜講衛生教案

回答：公共衛生注意：不隨地丟紙霄，果皮垃圾等，把垃圾分類放進綠色桶，不隨地吐痰，不亂折樹木注意環境保護，公共場所必須帶口罩。常洗手。在家里也要勤洗手，用消毒液消毒，凈化客氣，常洗澡勤換衣，天天做家庭衛生死角，個人衛生做好了，保證家人健康。

幼兒園大班安全教案：這些東西能吃嗎

活動目標：

1、豐富幼兒關于食物的詞匯，提高幼兒的口語表達能力；

2、增加幼兒的食品衛生知識，使幼兒對食物有更多的了解。

大班食品安全教案《這些東西能吃嗎》

活動準備：

彩圖若干：腐爛的水果、發了芽的土豆、發霉的花生、色彩鮮艷卻帶有劇毒的蘑菇、田螺、海鮮、貝殼、路邊的牛雜等。

活動過程：

1、幼兒解釋“食物中毒”的含義，讓幼兒知道人在食物中毒時所表現的狀況，如嘔吐、腹瀉、昏迷等等，嚴重的會導致死亡。

2、分別向幼兒展示每一幅圖片，可提供實物讓幼兒比較，如可用蘑菇、馬鈴薯、水果、花生等，提醒他們仔細觀察食物的形狀以及不同之處。

3、分別向幼兒講述圖片中的食物顏色、形狀等各方面特征，向幼兒講解圖片中食物的毒性。

4、讓幼兒互相交流、討論，講述自己所知道的不能吃的食物。

幼兒園小班語言洗腳丫的教學教案

活動目標：

1．了解天天洗腳的原因和洗腳的好處。

2．培養幼兒養成良好的個人衛生習慣。

核心要素：每天走好辛苦洗洗它真舒服

天天洗不懶惰洗干凈再休息

活動準備：水盆、香皂、香皂盒、毛巾

基本過程：

（一）導入活動

教師：“小朋友們，在家里，你們每天都洗腳嗎？你們知道為什么要洗腳嗎？洗完腳后你們會有什么樣的感覺？洗腳對我們的身體有什么好處？”

（二）關鍵步驟

1．教師提問：“洗腳需要哪些用品？用什么水溫洗腳？你自己會洗腳嗎？怎么洗？”

2．示范洗腳的方法：幼兒觀察后進行描述。

中班洗手七步法教案反思

活動目標:

1、了解洗手的重要性，知道飯前、便后或手臟時要洗手。

2、愿意用七步洗手法洗手。

3、教育孩子養成愛清潔講衛生的好習慣。掌握洗手的正確方法重點難點:重點是學習正確的洗手方法。，難點是養成洗手習慣學習正確的洗手方法。

中班簽到墻和喝水區教案

1.學生能夠用漢字寫出自己的名字。

2.學生能夠按照老師的指示找到自己的位置，并在簽到墻上簽到。

3.學生能夠正確使用喝水區的水杯和水龍頭。

4.老師指導學生如何正確使用喝水區的水杯和水龍頭，鼓勵學生多喝水并注意衛生。

5.教學結束時，老師檢查簽到情況和喝水區的衛生狀況，并給予適當的鼓勵和表揚。

中班國慶節的來歷教案及活動反思

中班國慶節的來歷，這篇教案是個非常好的教案，首先，它以目標的形式實現了同學們了解國慶節的來歷，這項活動，并且活動完成的很好，完成了目標，在內容方面，老師也搜集了大量的資料，展示給了同學們，讓孩子知道國慶節的來歷，在評價方面，對同學們進行了分組，并且挑出好的進行了表揚非常好

中班幼兒不拿小手摳鼻子安全教案

不要挖鼻孔，小班安全教案，在這節課當中，要讓小班的小朋友知道，不能隨便挖鼻孔，課前老師要給小朋友預備，小朋友不能挖鼻孔，小朋友講文明，講衛生，講禮貌的畫冊，老師告訴小朋友，挖鼻孔是有危險的，手上有細菌？挖鼻孔會容易把細菌帶入鼻孔里，還會把鼻孔里面的皮膚挖破或者流血，也是非常不安全的，所以小朋友平時不要去挖鼻孔