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時間:2024-03-08 15:06:57來源:本站整理點擊:
讓幼兒通過視頻了解貧困地區,留守兒童的生活,知道自己生活幸福,另外的地方的小朋友衣服都沒有好的!
引導幼兒愛惜衣服,珍惜自己的生活
活動目標:
1、嘗試將廢舊的衣架變廢為寶。
2、通過制作發展幼兒想象力與動手能力。教學重點:嘗試用衣架變廢為寶。
這個小裁縫很能干,他做了很多衣服,我們要向他學習。
通過視頻讓幼兒了解貧困山區的留守兒童的生活,讓幼兒知道有的地方小朋友還沒有衣服穿,引導幼兒自己要愛惜衣服,可以把多的衣服送給貧困山區的小朋友,讓幼兒從小有愛心
教學目標:
1、在聽聽、念念、做做的過程中,了解穿衣服的基本方法。
2、嘗試用正確的方法穿衣服,有一定的自我服務能力。
教學重點:通過熟悉兒歌,了解穿衣服的方法
教學難點:用正確的方法穿衣服
教學準備:
1、幼兒已掌握領子、袖子、拉鏈等各部分的名稱。
2、每位幼兒都穿均前襟對開、有拉鏈有領子的衣服,事先請大班的兩個孩子幼兒作好準備
第一步、現在,要輪到你們來畫了,我們先畫什么呀?在畫什么呀。
第二步、管好自己的蠟筆寶寶,拿自己的紙。
第三步、幼兒作畫,教師巡回指導。
第四步用力均勻、把衣服畫滿,不留出空隙;別忘了觸角。
第五步.請畫完了的小朋友到后面坐好,并發給其一個小蝴蝶,進行交流。
《小班語言大地的衣服教案》是一份能夠幫助小班幼兒學習關于服裝的教案。通過本教案,幼兒將能夠學習到不同季節的服裝,以及不同部位的衣物名稱和顏色,提高幼兒的語言表達能力和識別能力。
同時,教案也針對小班幼兒的認知特點,設計了豐富的活動,包括唱歌、游戲等多種形式,讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中學習。
此外,教案還強調了幼兒的觀察能力和創造能力,通過手工制作和繪畫等方式培養幼兒的想象力和創造力??傊?,這份教案具有很強的實用性和教育性,能夠幫助教師更好地開展幼兒教育工作。
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