中班《保護牙齒》教案 怎么引導中班幼兒理解嚼和咽教案

中班整合教案《我想要一只恐龍》

活動意圖：恐龍對于孩子們永遠充滿好奇。他們喜歡看關于恐龍的書籍，聽關于恐龍的故事，玩關于恐龍的玩具，“恐龍”是種神秘奇特的動物，沒人見過真正的恐龍是什么樣子，人們見到的恐龍圖案全是科學家通它的化石還原的形象。這給孩子們留下了豐富的想象空間。最大限度地滿足了孩子對恐龍世界探秘的渴望?；顒幽繕耍?．感知恐龍不同的外形特征和生活習性。2．了解恐龍及恐龍滅絕的原因。3．感受生命的寶貴，學會感恩?；顒觾热荩夯顒右唬嚎茖W《探秘恐龍世界》●分享、交流（1）介紹自己收集的恐龍圖片、資料，討論自己知道的恐龍。（2）請個別幼兒分享講述?！裥蕾p、感受（1）觀看恐龍化石。（2）恐龍由哪幾部分組成？●演示、討論（1）恐龍模擬視頻，感受恐龍世界的壯觀和神秘。（2）利用課件和視頻認識腔骨龍、異特龍、梁龍、甲龍的外形特征和生活習性等。（3）小結★肉食性恐龍牙齒鋒利，吃肉兇猛，兩腿行走?！锊菔承钥铸埑郧嗖荨渲ι系哪廴~等，草食性恐龍比較巨大，牙齒扁平?！镫s食性恐龍既吃肉也吃植物，還偷吃恐龍蛋。目前發現的恐龍中，草食性恐龍最多，雜食性恐龍最少?！癫孪?、探究（1）現在還有恐龍嗎？它們都到哪去了？（2）科學家對于恐龍滅絕的各種猜測。（看視頻）A、小行星撞地球假說B、火山爆發假說C、氣候變化假說D、海洋變遷假說小結：恐龍滅絕仍是一個沒有解開的謎。●操作、游戲分組活動：（1）白色恐龍石膏像涂色（2）恐龍化石挖掘考古（3）恐龍模型分類活動二：繪本《永遠永遠愛你》●認識恐龍播放視頻，認識霸王龍和慈母龍。慈母龍：最愛自己孩子，吃植物和野果等。霸王龍：兇猛的食肉恐龍?！窠巧榻B認識繪本《永遠永遠愛你》●閱讀繪本（1）解讀封面封面上有誰？故事名字是什么？（2）故事中誰永遠永遠愛誰？（3）閱讀繪本，教師指導?！窭斫饫L本（1）利用電子白板展示，理解故事情節。觀察——猜圖——理解主要問題：1．慈母龍媽媽撿來的蛋是誰的蛋？2．蛋孵出霸王龍為什么要把他送走？后來為什么又留下？3．大的霸王龍是良太的什么人？為什么？4．果子山是誰送給慈母龍的？5．故事中誰永遠、永遠愛誰？你怎么知道？●欣賞故事教師講述故事，讓幼兒感受親情?！袂楦畜w驗（1）視頻：《父母的愛》，感受父母無私的愛。（2）幼兒動手操作，采用繪畫、粘貼的方式制作感恩卡，送給媽媽?；顒尤簠^域活動《恐龍的故事》圖書區：將收集的恐龍書籍、視頻投放活動區?？茖W區：將沙盤投放在科學區，隱藏恐龍化石。建構區：收集恐龍圖片以及恐龍模型、廢舊牙膏盒、廢舊報紙、以及飲料品和易拉罐、積木，用于搭建和游戲。美工區：恐龍圖片，讓幼兒自由繪畫，投放橡皮泥，動手捏恐龍?；顒臃此迹簽榱俗層變毫私飧嘤嘘P恐龍的知識，我想如果教師只憑借一張嘴和幾張圖片進行教學，很難使幼兒充分感知了解，教學效果可能不盡人意。為此，課前我鼓勵幼兒回家和父母一同上網查詢恐龍的相關資料，尋找恐龍的模型玩具或圖書圖片等，然后帶到幼兒園一起交流觀看，為這次教學活動做好鋪墊和準備。

動物的牙齒教案反思大班

河貍的牙齒鋒利如鐵可以用牙齒咬斷樹木，俢建新家，老虎是食肉動物，吃肉的時候會用牙齒磨碎，海象有對大門牙，雖然不是用來吃東西，卻是挖掘蛤蜊的工具，斑馬喜歡吃草，牙齒又鈍又平可以用來磨碎青草，松鼠喜歡吃硬硬的核桃，可以用來咬碎核桃。

大熊貓吃竹子中班教案

課題:《熊貓吃竹子》

課型：中班

教學目標:

1、觀察大熊貓的形態特征，學習繪畫大熊貓。

2、進行竹子的添加，注意竹子和竹葉的形態特征。

課程重點:

觀察大熊貓的形態特征，學習繪畫大熊貓，增強孩子的動手能力。

課程難點:

進行竹子的添加，注意竹子和竹葉的形態特征，注意畫面的整體效果。

教具:

勾線筆、卡紙、素描紙、雙面膠、熊貓圖片

教學過程：

1、猜謎引入課題：

像熊比熊小，像貓比貓大。愛吃鮮竹筍，家住竹林里。（熊貓）

2、出示圖片，提問引導孩子說出熊貓的特征：小朋友們仔細瞧，看看熊貓身上藏著哪些圖形，它們分別是熊貓的什么部位？（圓圓的頭、圓圓的肚子、圓柱形的四肢、半圓形的耳朵……）

根據圖片引導孩子說說熊貓的喜好：“熊貓喜歡吃什么？喜歡玩什么？”（喜歡吃竹子、竹筍）

那竹子和竹葉是什么樣子的？（竹子是一節一節的。竹葉是尖尖長長的）

3、根據兒歌，示范畫法：

我是一只大熊貓，請你先畫我的頭，它是一個大圓圈。耳朵是個半圓形，長在頭頂的兩側。眼睛是個橢圓形，在我可愛的小臉上。鼻子是個小圓圈，它在這個位置上。請別忘了我的嘴，長在鼻子的下面，是兩個美麗的小弧線。還有我的胖身體，要和腦袋連接好。還有我的胳膊、腿，千萬不要忘記它。

4、孩子們自由畫，引導孩子們進行創造，這次熊貓的頭和身子是用撕紙的手法，注意沿線撕。

5、竹子和竹葉的繪畫，整體畫面的布局。

小知識：

大熊貓：屬于食肉目、熊科、大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動物，體色為黑白兩色，它有著圓圓的臉頰，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身體，標志性的內八字的行走方式，也有解剖刀般鋒利的爪子。是世界上最可愛的動物之一。

大熊貓已在地球上生存了至少800萬年，被譽為“活化石”和“中國國寶”，世界自然基金會的形象大使，是世界生物多樣性保護的旗艦物種。據第三次全國大熊貓野外種群調查，全世界野生大熊貓不足1600只，屬于中國國家一級保護動物。截止2011年10月，全國圈養大熊貓數量為333只。大熊貓最初是吃肉的，經過進化，99%的食物都是竹子了，但牙齒和消化道還保持原樣，仍然劃分為食肉目。野外大熊貓的壽命為18～20歲，圈養狀態下可以超過30歲。

大熊貓是中國特有種，現存的主要棲息地是中國四川、陜西和甘肅的山區。

數數牙齒有幾顆教案大班

活動目標：

1。知道各個牙齒的名稱，了解牙齒的結構功能及生長特點。

2。教給幼兒正確的刷牙方法，并知道怎樣保護牙齒。

3。培養幼兒養成保護牙齒的好習慣。

活動過程：

一、觀看課件《數數牙齒有幾顆》

二、了解牙齒的作用

三、結合牙齒的作用認識牙齒的名稱。

四、結合已有的生活經驗知道保護牙齒的方法。

怎么引導中班幼兒理解嚼和咽教案

中班生活常識課教案：告訴幼兒如何理解嚼和咽，先用一勺米飯告訴幼兒，現在老師把飯吃進嘴里，觀察老師的嘴的動作。

老師在把飯細細的嚼，牙齒在嚼，嘴在蠕動，嚼完之后，再咽下去，老師指著喉嚨，告訴幼兒，米飯通過細嚼之后，再咽下去，咽下去通過食管進入腸道。

完成之后，告訴幼兒，食物只有通過細細嚼才有營養，直接咽下去不但沒有營養，可能還會卡住喉嚨，造成窒息，非常危險哦。

中班認識鱷魚教案

鱷魚名字有個魚字，不是魚類，是爬行動物，非常強壯，尾巴強而有力，有助于游泳，有黑色的斑點及網狀花紋，主要生活在河流和湖泊沼澤地區，鱷魚是冷血動物，沒有恒定的體溫調節，鱷魚雖然兇殘，會讓牙簽鳥啄食口腔內的食物殘渣來保持牙齒整潔。

怎么讓牙簽動起來教案

牙里有牙塞，用手拿著牙簽輕輕一拔就出來了，牙簽起作用了