洗手的教案(幼兒園健康教案《勤洗手》急需一篇講衛生幼)

教幼兒正確洗手的教案

幼兒園洗手教案

1.

故事導入,引出問題。幼兒觀看故事視頻《一定要洗手》,思考并回答問題:故事里發生了什么事。

2.

學習洗手的方法。

觀看視頻,初步感知正確的.洗手方法。

通過PPT學習正確的的洗手方法,老師引導幼兒一起按照PPT上的步驟圖練習。

3.

創設情境,練習洗手。

教師出示水果盤,激發幼兒洗手的主動性

幼兒園健康教案《勤洗手》急需一篇講衛生幼

目的：

教育寶寶飯前便后要洗手，培養寶寶良好的衛生習慣。

準備：

關于節約用水的圖片，關于講衛生的圖片(飯前便后洗手)，字卡“洗手”“干凈”。

游戲玩法：

(1)老師拿出圖片，教育寶寶飯前便后要洗手。

(2)在學習兒歌前，準備一些有關節約用水的圖片，教育寶寶要節約用水。

(3)教寶寶學洗手的步驟：①用水沾濕手；②打上肥皂；③搓手心、手背、關節、手腕；④沖洗干凈，甩3下；⑤擦干。

(4)識字：洗手、干凈。

兒歌：

自來水，嘩嘩嘩，

洗一洗，擦一擦，

飯前洗手講衛生，

看誰小手最干凈。

洗手手指游戲教案

您好，教案名稱：洗手手指游戲教案

適用年齡：3-6歲

教學目標：

1.學習正確的洗手方法和重要性。

2.認識手指的名稱和數量。

3.提高孩子的手指協調能力和注意力。

教學準備：

1.洗手液和水。

2.手指模型或圖片。

教學過程：

1.導入：老師先提問孩子們：為什么要洗手？孩子們回答后，老師再告訴他們：洗手可以預防疾病，保護健康。

2.正文：老師拿出手指模型或圖片，讓孩子們逐個認識手指的名稱。然后，老師教孩子們正確的洗手方法：先用水把手弄濕，涂上適量的洗手液，揉搓雙手、手指、指縫和手腕。最后，用水沖洗干凈，擦干雙手。

3.游戲：老師可以和孩子們一起玩洗手手指游戲。游戲規則是：老師先說出一個手指的名稱，比如拇指，孩子們就要用這個手指去觸摸一些物品，比如桌子、椅子、墻壁等等。然后，老師再說出另一個手指的名稱，孩子們就用這個手指去觸摸其他物品。如此反復，直到所有手指都被使用過。

4.結束：老師再次強調洗手的重要性，并讓孩子們自己動手洗手，檢查他們的洗手方法是否正確。

教學總結：

通過這個游戲，孩子們能夠更加深入地認識手指的名稱和數量，同時也能夠體驗到正確的洗手方法。這對于他們的健康和日常生活都有很大的幫助。

為什么要洗手教案反思

教案反思

本節課開始孩子們的注意力集中，熱情非常高，對毛巾為什么哭很感興趣為本文的開始奠定了好的基礎。在分組洗手比賽中孩子們都很投入并能做到不戲水，不見同伴認真的把手洗干凈。通過本節課的學習我覺得效果還行，比賽這一環節很好孩子們配合的默契，孩子不僅能正確洗手還知道了洗手的重要性和節約用水。

七步洗手法兩只小螃蟹教案小班

七步洗手法

兩個好朋友手碰手，

你背背我，我背背你，

來了一只小螃蟹，小螃蟹，

舉起兩只大鉗子，大鉗子，

我跟螃蟹點點頭，點點頭，

螃蟹跟我握握手，握握手！

洗手對孩子們來說是一件簡單而又復雜的事情，孩子們抵抗力弱，容易被病菌侵入，那么小手怎么洗才能最放心？我們老師把“七步洗手法”編成兒歌，使孩子一邊說一邊洗，能夠清楚地按照洗手法洗手，讓孩子們放心地吃飯。

不愛洗手教案反思

本節課生動形象，并且具有非常重要的意義。

因為在生活中，告訴孩子們要講衛生，勤洗手，這樣才不會生病。

告訴孩子們講衛生的重要性以及它的意義。

通過本節課，使孩子們懂得了講衛生的重要性，小朋友們非常開心愉快，并且懂得了講衛生的好習慣是受益終生的。

七步洗手法教案幼兒園

幼兒園七步洗手法：

1、洗手掌。流水濕潤雙手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相對,手指并攏相互揉搓;

2、洗背側指縫。手心對手背沿指縫相互揉搓,雙手交換進行;

3、洗掌側指縫。掌心相對,雙手交叉沿指縫相互揉搓;

4、洗指背。彎曲各手指關節,半握拳把指背放在另一手掌,雙手交換進行;

5、洗拇指。一手握另一手大拇指旋轉揉搓,雙手交換進行。

6、洗指尖。彎曲各手指關節,把指尖合攏在另一手掌心旋轉揉搓,雙手交換進行;

7、洗手腕、手臂,雙手交換進行。