幼兒園春夏秋冬教案 中班冬季晝夜長短變化教案

中班冬季晝夜長短變化教案

到了冬季，是晝短越長，在冬天的冬至節氣及其前后，太陽直射點在南回歸線附近，北半球各地的正午太陽高度角處于一年中的最小值，越向北邊，日出時間越晚，直到北極圈只有極夜，到了冬季，天氣變得寒冷，食物短缺，動物們進行了冬眠或者候鳥遷徙。

中班整理鞋子教案

小孩子經常把鞋子亂丟亂放，害得父母找也找不到，還經常把鞋子傳錯，有的小孩子非常聰明，能夠把鞋子一雙一雙地整理得很整齊，根據鞋子的大小，顏色，款式，鞋底的花紋和形狀以及朝向等特點，把鞋子一雙一雙地配對好，自己的跟自己以免穿錯。

中班主題活動四季的葉子教案

1、幼兒能夠認真觀察和理解圖片。

2、在老師的幫助下，幼兒根據圖片說出詩歌內容。

3、幼兒能有感情的用輕重不同的語氣朗誦詩歌《葉子》。

4、引導幼兒細致觀察畫面，激發幼兒的想象力。

5、通過多種閱讀手段理解圖畫書內容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節。

活動準備

1、四片春夏秋冬有特色的葉子。

2、毛毛蟲、蟬兒、卡片、麥苗圖片。

3、鋼琴。

活動導入

師：小朋友們一年有四個季節，有哪四個季節？（春夏秋冬）其實，每個季節每片葉子都可以連成一句不同的詩歌，什么樣的詩歌呢？

活動過程

（一）出示葉子圖片，引導幼兒說出圖片內容

1、出示春天的葉子和毛毛蟲圖片。

（1）老師拿著春天的葉子：小朋友們看，這片是春天的葉子，嫩嫩的，綠綠的。

（2）老師拿出毛毛蟲圖片：小朋友們這是什么動物？（毛毛蟲）

（3）把兩張圖片的疊放在一起：小朋友們猜猜毛毛蟲在春天的葉子上干嘛？（引導幼兒思考，發展幼兒想象力）哦，原來啊，毛毛蟲在春天的葉子上寫日記呢！小朋友們知道日記是什么嗎？日記就是小朋友每天把自己想說的話，做過的事情寫下來，就

春夏秋冬教案體會四季不同的特征

你好，春天的特征：

1.氣溫逐漸升高，天氣變暖。

2.植物開始發芽，花開得越來越多。

3.春雨時常降落，空氣濕潤。

夏天的特征：

1.氣溫高，天氣炎熱。

2.植物生長迅速，綠色盎然。

3.夏季常有雷雨，空氣濕度大。

秋天的特征：

1.氣溫開始下降，天氣漸漸涼爽。

2.植物開始變黃，落葉紛飛。

3.秋季常有晴朗的天氣和藍色的天空。

冬天的特征：

1.氣溫最低，天氣寒冷。

2.樹木失去了所有的葉子，景色枯淡。

3.冬季常有雪和霜，空氣干燥。

中班區域活動整理鞋子教案

講課目標，整理鞋子，要求孩子們學會整理鞋子的方法，方式和步驟，以及在整理中避免出現的問題，講課分析老師可以把活動課整理鞋子的方法方式以及步驟以資料的形式發放給孩子，先讓孩子學習這些方法和步驟，然后再進行動手操作，完成這項任務達到教學目標，對于好的孩子，老師，可以給小紅心獎勵

冬天的奧秘教案

講課目標，冰雪的秘密，讓孩子們掌握冰雪的秘密的內容，并且熟練的說出本節課所講的內容，內容分析老師，可以把冰雪的秘密相關活動資料，活動方式和活動方案列在黑板上讓孩子們先進行學習，熟悉然后自己開始動手用自己的方式和語言來描繪出冰雪的秘密已達到本節課的目的，活動評價，對好的進行表揚對于有問題的提出來以后進行更正，以達到課堂的完美

中班雪地滑，慢慢行安全教案

中班雪地滑，慢慢行嗯安全教案，冬天下雪的時候，雪地上的雪凍成冰，非常滑，小朋友的在走路的時候一定要慢慢走，不要跑，也不要打鬧，因為雪地很滑如果一不加，小心就會摔倒，如果摔得比較厲害，還能造成傷害，所以小朋友在雪地上一定要慢慢行走，小朋友之間要互相幫助