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沒有心理健康證書,只有心理健康指導師證書。
心理健康指導師證書報考步驟如下:
1、第一步:選擇機構報考對應心理健康指導師工種;
2、第二步:填報個人信息(聯系方式+收貨地址+最高學歷);
3、第三步:提交報考資料,進行培訓學習;
4、第四步:參加心理健康指導師技能考試(理論+實踐);
5、第五步:成績合格(60分);
6、第六步:頒發《心理健康指導師技能證書》(郵寄)。
青少年心理健康是指青少年在德、智、體各方面得到良好發展,能在學習和社會活動過程中與人建立良好關系,能諒解他人,辨別是非,在遇到困擾時能克服困難。
目前對青少年心理健康尚無統一公認的標準。綜合多數心理學家和醫學家的觀點看,青少年心理健康起碼應具有如下標準:
1、身體健康,智力正常。身體健康、智力正常是衡量心理健康最重要的標準之一,是正常生活工作的基本條件。
2、人格完整,意識良好。心理健康的青少年胸懷坦白,言行一致,表里如一,熱愛生活,興趣廣泛,具有良好的自我意識,并自尊自愛,尊重他人,善于調節自己的言行舉止,使其性格、情感都能符合其年齡特點。
3、樂于交流,善于結友。具有良好的人際關系,善于結交知心朋友,與朋友能溝通心靈,友好相處,對矛盾和分歧,能正確對待,妥善處理,并有樂于助人的愿望和行為。
4、情緒穩定,樂觀開朗。情緒是心理健康的溫度計;樂觀能使人心情開朗。保持相對的樂觀、穩定的情緒,就能在順境中積極向上、謙虛謹慎,在逆境中意志頑強并能戰勝困難。
5、有所追求,積極進取。能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,有理想、有信念、有追求,敢于面對現實,勇于承擔責任。
心理健康教師資格證考試包括3個科目,科目一為《綜合素質(中學)》科目二為《教育知識與能力》科目三為《心理健康教育學科知識與教學能力》。其中,心理健康教師資格的筆試僅開考科目一與科目二,科目三《心理健康教育學科知識與教學能力》結合面試一并考核。
教師資格證的心理健康教育考試內容為:教育學,教育心理學,教師職業道德,教育政策法規。
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