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時間:2024-03-18 12:35:50來源:本站整理點擊:
《世界上最大的房子》繪本沒有人,將一只小蝸牛和它的家庭擬人化,講出一個道理。一只小蝸牛夢想著自己背上能有一所世界上最大的房子??墒前职指嬖V他的故事卻讓他認識到那樣沉重的欲望只會成為自己的負擔。于是,小蝸牛帶著自己小小的殼,走遍了很多地方,欣賞到無數美景。他開心極了,因為自己擁有一個小小的房子。李歐·李奧尼編著的《世界上最大的房子》告訴讀者,適合你自己的小房子,就是最好的!
1認識蝸牛,了解一些蝸牛的習性。
2指導兒童在繪畫和閱讀的基礎上創造性地使用橡皮泥制作蝸牛,以提高他們的大腦處理能力,并進一步激發注意力的興趣。
3鼓勵幼兒勇于表達自己,并感受到做事的樂趣。
4培養幼兒對事物的好奇心,并樂于探索和試驗。
5激發幼兒對科學活動的興趣。
活動目標:
1.通過講述故事,引起幼兒參與美術活動的興趣。
2.通過畫螺旋曲線使幼兒加強對筆的控制力。
3.鼓勵幼兒大膽用螺旋曲線進行添畫并涂色。
活動準備:
1.創意繪本、油畫棒人手一份。
2.教學VCD、繪畫范例大圖。
活動過程:
1.情景導入。
請幼兒觀看動畫片,引導幼兒說一說:小蝸牛喜歡和爸爸一起散步,散步的時候能遇上好多的朋友。小朋友,請你說說他們都碰上了誰?鼓勵幼兒大膽發言。
2.請幼兒將書翻到“蝸牛的殼”這一頁,說說這幅畫上是誰?一共幾個?他們在做什么?蝸牛少了什么?
教師情景提示:小蝸牛的房子怎么不見了,他都快急哭了,讓我們把小蝸牛的房子添上,好吧?
3.教師邊念歌謠邊在繪畫大圖上示范蝸牛殼的畫法。
歌謠
蝸牛殼圓又圓,里面的線兒轉圈圈;
小小房子真好看,我把顏色填一填。
4.請幼兒在自己的書上添畫蝸牛殼,并對畫好的蝸牛殼用油畫棒涂色,老師巡回指導。
5.請幼兒互相展示欣賞作品。
活動延伸:
游戲:快樂的小蝸牛。
提示:在小朋友們的幫助下,三只小蝸牛終于找到了自己的房子。他們的房子都很漂亮,他們非常高興,又在一起快樂的唱歌跳舞了。讓我們來扮演快樂的小蝸牛,手拉手跳舞,好嗎?
第一單元1太陽太陽紅,太陽亮,照在身上暖洋洋.2月亮月亮圓,月亮彎,月亮月亮掛天邊.3星星天上星,亮晶晶,數呀數呀數不清.4風水皺眉,樹彎腰,云兒云兒藏起來5雨千條線,萬條線,掉進河里看不見.6雪小白花,天上開,歡歡喜喜飄下來.7春冰雪化,燕子叫,大地綠,春天到.8夏風兒熱,知了叫,叫什么?夏天到.9秋樹葉落,果實香,大地黃,秋天到.10冬北風刮,雪花飄,大地白,冬天到.第二單元1小燕子小燕子,真靈巧,飛得低,飛得高,尖尖尾巴像剪刀.2小刺猬小刺猬,地上爬,出了窩,找甜瓜,找到甜瓜不會拿,用刺一扎背回家.3樹傘風呼呼,雨沙沙,小雞躲到大樹下,大樹好象一把傘,護著一群雞娃娃.4落葉秋風吹,樹葉搖,紅葉黃葉往下落,紅樹葉,黃樹葉,片片飛來像蝴蝶.5小袋鼠小袋鼠,不害臊,走路還要媽媽抱.我有腿,自己走,媽媽夸我好寶寶.6小企鵝小企鵝,真可愛,黑禮服,白圍脖,遙遙擺擺樂呵呵.7小蝸牛小蝸牛,真奇怪,一座小房背上蓋.不用瓦,不用磚,爬來爬去到處搬.8蠶寶寶蠶寶寶,蓋新房,不留門,不留窗,圓圓房子蓋起來,自己里面藏.9小柳樹小柳樹,彎彎腰,放下綠線把魚釣,釣呀釣,釣呀釣,沒有釣到一條魚,逗得太陽哈哈笑.10百花開花園里,百花開,萬紫千紅真可愛.小蜜蜂,飛過來,忙把花粉采.
適合學齡:所有涉及范圍:語言童謠自然教學目的:讓幼兒認識一些動植物身體上面的保護構造,比如蝸牛的窩、甲蟲的殼,都可以保護自己。
課件描述:本課件通過童謠《雨來了》讓幼兒認識一些動植物身體上面的保護構造,比如蝸牛的窩、甲蟲的殼,都可以保護自己。童謠簡單通俗。Copyright 2005-2023 yaolan.com 〖搖籃網〗 版權所有 備案號:滇ICP備2022004586號-57
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