幼兒手工教案中班 萬圣節手工教案中班

萬圣節手工教案中班

教學目標，萬圣節手工教案，要求孩子掌握住在萬圣節手工活動中的要求，方法，步驟并且獨立能夠完成任務教學過程老師可以把這項手工活動的方法，步驟以及在操作過程中所注意的問題一一列在黑板上供孩子們學習參考，以幫孩子們獨立完成任務比較好的孩子可以進行表揚或者物質獎勵

七夕教案中班手工

中班美術領域教案

活動目標：

1、了解七夕的傳說，知道七夕節是我國傳統節日之一。

2、初步學習蠟刻畫，嘗試利用輔助材料制作許愿燈。

3、體驗賞燈、畫燈、上燈的快樂。

活動準備：

經驗準備：已學過歌曲《七夕》

教具準備：七夕視頻、掛圖

材料準備：蠟刻紙，刻畫棒，不織布，麻繩，酒精膠

活動過程：

一、欣賞七夕視頻，了解七夕的傳說

二、出示掛圖，引導幼兒認識許愿燈，激發學習興趣

三、引導幼兒重點欣賞許愿燈的造型及圖案，感受許愿燈的刻畫特點。

1、欣賞各種各樣的許愿燈

2、感受許愿燈獨特的刻畫特點

四、出示蠟刻紙，刻畫棒，介紹幼兒認識蠟刻畫的材料及蠟刻畫的畫法

五、引導幼兒回憶自己的愿望，運用已有經驗嘗試創作蠟刻畫

六、利用輔助材料制作許愿燈

七、互相欣賞許愿燈，師生共同評價

八、七夕慶祝會

中班感恩節手工教案及反思

中本同學感恩節手工教案，是一篇非常好的教案，他這是從方方面面介紹和技術了，同學們在感恩節制作的小手工，無一不表現出感恩的元素，培養了孩子們的擔當能力，責任能力，同時，老師要講明感恩節，對于一個人在人生里，如何做一個好人，做一個懂得感恩的人，這非常重要

中班手工 彩色的葡萄 教案

第1篇、中班美術活動教案：一串葡萄教案(附教學反思)

活動目標：

1、認識紫色，能大膽地使用顏料進行手指點畫葡萄。

2、能按順序一個挨著一個進行點畫，在活動中養成良好的行為習慣。

3、對手指點畫活動感興趣，體驗美術活動的快樂。

4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

5、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

活動準備：

1、畫有葡萄葉的白紙（幼兒人數）

2、若干紫色的顏料盤，擦手的毛巾若干。

活動過程：

一、觀察認識葡萄的外形。

師：小朋友們，今天老師帶了一樣好東西過來，瞧！這是什么呀？（出示葡萄）

師：啊，原來是一串葡萄，你們有沒有吃過葡萄啊？（幼兒回答）

師：那誰來說說葡萄是什么味道的？（幼兒回答）---哦，葡萄是酸酸甜甜的

師：你們看看老師手上的這串通葡萄是什么樣子的呢？（紫色的，圓圓的）

師小結：哦，原來葡萄寶寶是紫色的，圓圓的，一顆一顆擠在一起的。

師：這串葡萄真漂亮，我們一起幫它拍張照片好不好？（幼兒一起做拿起相機的動作）一起來“咔嚓”。

師：瞧，照片出來啦！（出示葡萄的圖片）

二、教師示范作畫過程。

1、老師示范手指點畫

師：剛才的那串葡萄是用照相機拍出來的，現在我要來變個魔術了，用我的食指和紫色的顏料也變出一串紫葡萄，注意啦！

師：“拉拉衣袖媽媽，伸出食指爸爸，親親顏料寶寶，點個葡萄娃娃”。

師：哇，一顆葡萄娃娃變出來了，那現在我要變出更多的葡萄娃娃，怎么辦呢？那要注意葡萄娃娃是相互擠在一起的，所以點的時候也要把它們擠在一起，不能分開（葡萄娃娃來排隊，排完一行換一行）好了

中班冬至手工教案

目標，讓中班的孩子在東至做手工，并且每位孩子能獨立完成任務

內容，老師要把東至做手工這項活動的意義給孩子們講清楚，并且把手工活動的方法，步驟和措施全部寫在黑板上，熟悉知道，然后才開始動手，老師也可以先試排性的做一遍，然后才讓孩子們做

評價，讓孩子們齊動手，挑出口的進行表揚

冬至手工教案中班

目標，冬至，手工制作，讓同學們知道手工制作的方法，措施以及在制作過程中所要注意的問題，程序等，讓孩子們獨立完成

內容，冬至需要哪些手工制作？如何來做制作的方法和方式和原則，以及所要注意的問題老師要列在黑板上，讓同學們明白教師可以先進行示范然后讓孩子們動手制作，最后完成這個任務

手工金龜子教案中班

1、認知目標：學生通過收集資料、參觀昆蟲館，了解昆蟲的身體結構等。能由探討活動獲得發現和新的知識，培養出研究昆蟲問題的信心和樂趣。

2、情感、態度、價值觀目標：使學生知道昆蟲與人類的利益關系。保護昆蟲以及它們的生活環境，從小的方面培養學生的環保意識。