幼兒園衛生保健教案？小學秋冬季傳染病的安全教案

幼兒園小班勞作課擺放餐具教案怎么寫

目標：

1、鼓勵幼兒樂意嘗試各種餐具的使用方法。

2、體驗使用餐具品嘗美味食物的成功感及樂趣。

重點：幼兒樂于嘗試使用各種餐具，品嘗美味食物。

難點：用正確的動詞表達餐具的使用方法。

準備：一名幼兒扮演小兔、生日蛋糕、各種食物、餐具、空盒子小毛巾。

過程：

一、導入情境，激發幼兒的興趣。

師：你們看，兔姐姐為我們準備了什么？它們是怎么樣的？

（引導幼兒自由的觀察食物及各種餐具，說說它們的名稱、形狀。）

二、引導幼兒嘗試用各種餐具品嘗不同形狀的食物，探索各種餐具的使用方法。

1、幼兒自由交流探索：你剛才吃了什么？你是怎么吃的？請了什么餐具幫忙？

2、幼兒說說餐具的使用方法并用肢體語言來表示，教師引導幼兒正確使用動詞。

3、教師提出或從幼兒的操作情況中啟發幼兒的發散性思維，知道同一種食物可以用不同餐具來使用。

三、小兔推出生日蛋糕，全體幼兒為小兔唱生日歌歡慶生日。讓幼兒在已有的經驗上再次探索。

幼兒在已有的感性經驗基礎上去操作使用不同餐具，品嘗食物。

四、活動延伸

餐具“碰碰碰”，全體幼兒一起唱唱跳跳。

怎樣對幼兒園幼兒進行法治教育

你好，我是黃山小莉，下面是我總結的幾點

1：玩是幼兒的天性，在玩中學，玩中探究進步是幼兒階段接受知識的主要模式之一，通過游戲讓幼兒愿意學，喜歡學

2:幼兒教師應該讓幼兒知道“法”就在我們身邊，讓幼兒教師的法制教育貫穿在幼兒一日活動中，讓幼兒從小有遵守法律法規的意識，做一個懂禮貌有道德守法的好孩子

3：開展多種途徑的宣傳教育，充分利用廣播，家委會，幼兒園宣傳櫥窗等多廣角度像家長宣傳法律知識，從而讓法律走進每個家庭，讓知法，守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣和表率，達到和幼兒言傳身教的目的

加大幼兒法制教育的工作力度，讓我們的下一代都成為優秀的法制傳承者

小學秋冬季傳染病的安全教案

您好，一、教學目標：

1.了解秋冬季常見的傳染病及其預防措施；

2.掌握正確的個人衛生習慣；

3.培養良好的健康生活習慣。

二、教學內容：

1.秋冬季常見的傳染病有哪些？

2.傳染病的預防措施有哪些？

3.個人衛生習慣如何養成？

三、教學過程：

1.引入（5分鐘）：

教師介紹秋冬季常見的傳染病，如感冒、流感、手足口病等，讓學生了解這些傳染病的癥狀和危害。

2.講解（15分鐘）：

教師講解傳染病的預防措施，如勤洗手、保持通風、適當鍛煉、合理膳食等，讓學生了解如何預防傳染病的發生。

3.練習（20分鐘）：

教師設計小組討論或角色扮演活動，讓學生模擬日常生活中的場景，如在公共場所、在家中、在學校中等，演示如何正確預防傳染病的發生。

4.總結（5分鐘）：

教師引導學生總結本節課所學內容，強調正確的個人衛生習慣和健康生活習慣的重要性。

四、教學評價：

1.觀察學生在小組討論或角色扮演活動中的表現；

2.聽取學生總結的內容，評價學生對本節課所學內容的掌握情況；

3.布置作業，讓學生通過調查、實驗等方式深入了解傳染病的預防和治療方法。

幼兒園舌頭的妙用教案

活動目標：

1、引導幼兒探索了解人的舌頭、動物舌頭的特征及作用。

2、培養幼兒的觀察能力，學會分辨熟悉的幾種動物舌頭。

3、激發幼兒觀察動物的興趣，培養幼兒關愛動物的情感。

4、發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。

5、初步了解其特性。

活動準備：兩杯水、青蛙圖片、ppt

活動過程：

一、了解人體舌頭的功能。

1、品一品，嘗一嘗。

桌上放兩杯水，分別是鹽水和糖水，讓幼兒觀察。

（1）桌子上有兩杯水，你能看出它們有什么不一樣嗎？

（2）其實一杯是糖水一杯是鹽水，你能看出哪杯是鹽水哪杯是糖水嗎？

（3）用什么辦法可以知道呢？我們的舌頭還能分辨什么味道？

（4）我們的舌頭長什么樣？請小朋友相互觀察一下。（扁扁的、寬寬的、淡紅色、均勻小顆粒）

2、想一想、說一說。

（1）我們的舌頭除了能分辨出各種味道，還有什么作用？

教師小結：人體的舌頭作用真大，不僅能嘗出各種味道，還能幫助我們說話、唱歌，舌頭還是攪拌機呢，能幫助牙齒把食物嚼碎。

（2）如果舌頭生病了或受傷了，我們一定覺得很痛苦，我們應該怎么樣保護自己的舌頭呢？

教師小結：我們吃東西不要吃太辣、太燙或太冷的.東西，也不要吃得太快，以免咬著舌頭，保持口腔衛生。

二、探討青蛙舌頭的特點及作用。

小動物們有舌頭嗎？人的舌頭有很多作用，小動物們的舌頭也有很多作用。

1、議一議。今天我們教室還來了一位小動物（青蛙），你們知道它的舌頭有什么作用嗎？（捉蟲子）小朋友們，它是怎么用舌頭捉害蟲的呢？

2、看一看。演示青蛙捉蟲的情景。

問：青蛙的舌頭有什么特點？

青蛙的舌頭長在口腔的前端，而舌尖位于咽部，舌上布滿了粘液，能很快粘住害蟲，將其直接送入咽部而吞入腹中。

3、學一學。啟發幼兒用手部動作邊學習青蛙捉蟲。

三、觀察并談談其它有趣的舌頭。

1、猜一猜?？磮D片，啟發幼兒討論。

問：這些舌頭有什么特征？猜猜他們分別是誰的舌頭？

2、操作游戲"找舌頭"，讓幼兒給動物和相應的舌頭連線。

3、談一談。觀看ppt。

（1）啄木鳥的舌頭上帶鉤，能伸進樹皮里勾出害蟲。

（2）蛇的舌頭是裂開的，可以用來捕捉外面的氣味。

（3）老虎的舌頭上有很多肉刺，能幫助老虎把骨頭上的肉舔干凈。

（4）炎熱的夏天，小狗的舌頭能流出汗水，幫助它散熱，可以涼快些。

（5）食蟻獸的舌頭又長又圓，能伸進蟻窩，吃掉白蟻。

問：你還知道哪些動物的舌頭也很有趣？

四、活動結束。

人和動物的舌頭這么有趣、能干，以后要保護自己的舌頭，保護動物，還要多留心，觀察其它動物，去發現一些更有趣的舌頭。

幼兒園教案的三大目標是什么

幼兒園教案的三大目標分別是：

1.認知目標。幼兒在幼兒園階段主要以認知為主要目標，通過有效的教學活動，幼兒能夠接觸和探索周圍環境中的事物和現象，認識世界，從而形成豐富的經驗和知識，并且獲得與之相對應的認知能力，同時，認知目標的實質性要考慮幼兒的身體和智力發展特點，不斷提高教學方法和教材的質量和效果。

2.情感目標。幼兒在幼兒園階段需要建立健康的人際關系，培養自我意識和自信，初步建立價值觀和世界觀等，因此，在教學活動中，可以通過創造良好的氛圍和情景，調動幼兒的情感，發展他們的情感體驗和認知，促進他們的自我發展，同時，還可以幫助幼兒培養良好的道德品質和習慣。

3.行為目標。幼兒在幼兒園階段需要逐漸掌握基本的社會技能和社交技巧，因此在教學活動中應該注重實踐體驗和操作技能的訓練，并且綜合運用各種教學方法培養幼兒的語言溝通能力和動手能力，協作能力，自主學習能力等協沒素養，這些素養在幼兒園教育過程中的體驗和建立，為幼兒將來學習和生活打下了良好的基礎，也是幼兒成長和發展的必要條件。

大班生活活動掃地教案

親愛的家長們，大家好！

在幼兒園里，我們一直在注重培養孩子們的衛生意識和責任感。為了讓孩子們更好地了解打掃衛生的重要性，我們將舉辦一次掃地活動。

本次活動將由大班的孩子們來負責掃地，每個小朋友都有機會參與到這個有趣而有意義的活動中來。

通過這次活動，我們希望：

培養孩子們的衛生意識，讓他們了解保持環境清潔的重要性；

培養孩子們的責任感，讓他們學會尊重集體環境和個人衛生；

激發孩子們的團隊合作精神，讓他們在活動中相互幫助，共同完成任務。

活動時間：XX年XX月XX日（周X）上午XX時XX分

寫幼兒教案需要注意哪些問題

寫好幼兒園教案需要注意一下五點問題：

第一：明確目的要求。

第二：為幼兒創設適宜的條件。

第三：科學安排內容。

第四：形式的多樣化，有趣味性。

第五：重視過程的安全和衛生。