幼兒園端午節美術教案？幼兒園端午節主題課怎么講

小班社會熱熱鬧鬧過端午教案

活動目標：

1、運用多種感官，感受粽子的特征，體驗吃粽子的快樂。

2、知道吃粽子是端午節的一個習俗。

活動準備：每組桌子放上大小形狀味道各不一樣的粽子一盤，濕巾紙若干。

活動過程：

1、猜猜摸摸今天老師在桌子上的盤子里放了一樣好吃的東西食品，猜猜看是什么？

——幼兒聞一聞是什么味道的，猜猜會是什么？

——幼兒摸一摸,是什么感覺？是什么形狀的，再猜猜會是什么？（是什么形狀的，像什么？）——這一會兒像……有一會兒像……會是什么呢？

——哇，原來是是香香的粽子

2、嘗嘗說說——好香的粽子，你吃過嗎？什么味的？你們還想不想吃？

——幼兒吃粽子A、每位幼兒拿一個小粽子，自己來剝，剝下的粽葉放在盤子里。粽子外面衣服叫什么，你知道嗎？

B、幼兒邊吃粽子邊隨機問：你的粽子是什么形狀的？吃的是什么味道的粽子？

C、吃完后提問與小結：

——吃粽子的時候先把什么解開。（繩子）然后剝開什么？（粽葉）——你剛才吃的粽子是什么味道的，粽子外面是什么？粽子里面有什么？

——我們吃到了各種味道的粽子，有的小朋友吃的是咸咸鮮鮮的肉粽，有的是甜甜的豆沙粽，有的是淡淡的白米粽、赤豆粽。

3、介紹端午節吃粽子的習俗——我們為什么要吃粽子？什么日子才會吃粽子呢？

——端午節是幾月幾號呢？

——原來端午節大家都要吃粽子。

——端午節除了吃粽子還會有什么活動呢？（遷移活動：了解端午節的傳統風俗）寫王字掛香袋

4、拓展游戲

——QQ粽子店環境創設：QQ粽子店材料：QQ粽子、各種可以做餡的圖片玩法：幼兒剪下做餡的圖片，貼在QQ粽子上，送到粽子店，講講它的味道。

怎樣教幼兒園小朋友包粽子

教幼兒園小朋友包粽子時，請注意選擇適合他們年齡和操作能力的粽子形狀和材料，并遵循以下步驟：

1.準備材料：粽葉、棉線、粽子餡料（可以選擇紅豆、綠豆、花生等）、糯米等。為了確保安全，請確保所有的食物原材料都是新鮮且符合安全標準的。

2.預熱粽葉：將粽葉提前放入沸水中浸泡10-15分鐘，然后撈出瀝干水分，可以使粽葉更加柔軟，方便小朋友操作。

3.準備糯米：將糯米提前浸泡至少2小時，使其吸水膨脹。將浸泡過的糯米瀝干水分備用。

4.選擇粽子形狀：可以選擇簡單的三角粽、四角粽或長粽等形狀。

5.教授包粽子步驟：

-折粽葉：取一片粽葉，將兩端交叉后折成一個錐形。

-裝餡料：將適量的糯米放入折好的粽葉中，輕輕壓實。

-加餡料：在糯米上面鋪一層餡料（如紅豆、綠豆、花生等）。

-折疊粽葉：將上面的粽葉向下折疊，覆蓋在糯米和餡料上，用手捏緊。

-捆綁粽子：用棉線將粽子捆綁結實，確保粽子不會散開。

-煮粽子：將包好的粽子放入鍋中，加入足夠的水，水要沒過粽子，煮1-2小時，或者使用高壓鍋煮40分鐘左右，直到粽子變得軟糯。

6.教授剝粽子：煮好的粽子需要用剪刀將棉線剪斷，然后用筷子或叉子將粽子剝開。

7.鼓勵孩子們一起參與：讓孩子們參與包粽子的過程，可以增加他們的學習興趣和成就感。

8.分享粽子：在煮粽子的過程中，可以和孩子們一起分享粽子，讓他們感受到傳統節日的氛圍。

通過以上步驟，你可以教幼兒園小朋友包粽子，讓他們了解中國傳統節日的習俗和飲食文化。

中班手工立體小粽子教案

1、了解端午節的來歷和習俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。

2、大家一起品嘗，了解粽子的各種口味。

3、學會關于端午節的童謠一首。

剪紙端午節教案

在紙上畫個△代表三角粽子，在△中畫x線為捆粽線，畫完后，染成粽葉綠色，沿畫紙剪下就好

小班科學認識粽子教案

1.是必要的。2.因為粽子是中國傳統的食品，通過教學可以讓小班幼兒了解中國文化，同時也可以培養幼兒的觀察能力、動手能力和口味感受能力。3.在教學中，可以通過觀察、品嘗、制作等多種方式讓幼兒更好地認識粽子，同時也可以引導幼兒探究粽子的歷史、制作工藝等知識，從而拓展幼兒的知識面和視野。

幼兒園端午節主題課怎么講

幼兒園端午節主題活動教案(篇1)

活動目標

初步了解端午節的傳說及人們過節日中的習俗。

培養幼兒對民族文化感興趣。

包粽子的材料及方法,幼兒嘗試包粽子。

通過參加端午節環境創設,感受參與端午節慶?；顒拥臉啡?。

教學重點、難點

了解端午節的傳說及人們過節日中的習俗。

中班一起過端午教案

先提出問題，導入新課然后用白板展示資料，詳細講解端午節的來歷，以及傳傳統習俗想盡辦法讓同學們過一個快樂的節日，有意義的節日