大班社會教育活動教案(中班三月三教案反思)

大班社會健康小小評判員教案怎么寫

以下是一份可能的大班社會健康小小評判員教案，按數字順序來分段：

1.明確結論

本次課程的目標是讓孩子們理解健康的重要性，并學會正確地評判健康與不健康的行為和食物。通過本課程的學習，孩子們將成為小小評判員，能夠根據自己的知識和經驗為身邊的人提供有價值的健康建議。

2.解釋原因

健康對每個人都非常重要，因為只有身體和心理健康才能夠讓我們充分發揮自己的能力。在教育孩子們生活健康的同時，我們也要教育他們如何形成正確的價值觀和判斷力。孩子們將來會面對各種各樣的選擇，如何做出正確的選擇就需要健康的身體和良好的價值和判斷力。

3.內容延伸

在教學過程中，我們可以通過讓孩子們了解身體的構造，尤其是食物的營養成分和對身體的影響來啟發他們形成正確的健康觀念；同時也要讓孩子們了解某些習慣或行為是不健康的，如吸煙、喝酒、熬夜等，這些行為會對身體造成不良影響。我們也可以讓孩子們通過小組討論的方式來分享自己平常所了解到的健康知識。在這個過程中，孩子們不僅能夠擴展自己的知識，還能夠進一步了解如何判斷什么是健康的。

4.具體步驟

具體步驟包括以下幾點：

（1）引入主題，啟發孩子們思考健康的定義和重要性。

（2）介紹食物的不同種類和對身體的影響。

（3）展示一些不健康的行為或習慣，并讓孩子們討論這些行為是否健康，為什么？

（4）分組討論，每個小組選擇一種健康食物或行為，以圖文方式制作展板，然后向全班介紹。

（5）通過小游戲或模擬情境，讓孩子們判斷哪種食物或行為是健康的。

（6）總結本課程內容，讓孩子們形成正確的健康觀念。

通過以上步驟的學習，孩子們將能夠逐漸成為小小評判員，了解什么是健康的，從而給自己和身邊的人提供更好的健康建議。

動物躲哪里去了大班教案

哦，哪里去了？

目標，讓孩子發揮充分的想象，想象動物去哪里了？這里老師，你沒有必要給出答案

內容，說明動物他們最愛去的地方，因為每一種動物，他們都有自己的喜好，在哪里生活？在哪里生存？，是每一種動物本能的一種選擇，你可以講一講動物的這些習性，以便孩子們掌握

大班社會，地球怎么哭了教案反思

【活動目標】1、幫助幼兒了解地球環境受污染的狀況及危害。

2、激發幼兒自覺地愛護地球，愛護生活環境和自然環境的情感。3、鼓勵幼兒大膽地表達自己的想法，鍛煉幼兒的語言表達能力。【活動準備】1、課件《地球怎么哭了》；2、經驗準備：讓幼兒觀察生活中的污染現象。【活動過程】

大班趕歌圩教案反思

教學內容分析：《趕圩歸來啊哩哩》選自人音版小學音樂六年級上冊第二課，這是一首具有《趕圩歸來啊哩哩》選自人音版小學音樂六年級上冊第二課，這是一首具有

濃郁的民族風格的歌曲。4/4拍，二段體結構。曲調采用了彝族民歌的音調為素

濃郁的民族風格的歌曲。4/4拍，二段體結構。曲調采用了彝族民歌的音調為素

材，旋律流暢明快、活潑，歌曲生動地描繪了彝族農家姑娘在趕集歸來的路上，

材，旋律流暢明快、活潑，歌曲生動地描繪了彝族農家姑娘在趕集歸來的路上，

愉快歌唱的歡樂場面。襯詞“啊哩哩”不僅增強了歌曲的民族風格特點

大班教案社會古人的潔牙妙招的方法有哪些

現代人牙齒美白小妙招：

1、用小蘇打、食鹽碘鹽刷牙；

2、喝咖啡加點牛奶；

3、多吃深綠色蔬菜；

4、每頓飯后漱口30秒；

5、喝飲料用吸管。小小妙招，希望對你有用。其實如果潔牙的話可以選擇現在很常見的超聲波潔牙和噴砂潔牙。效果都是不錯的。

中班三月三教案反思

通過活動了解“三月三”壯鄉歌圩節習俗。

2、培養和激發幼兒對傳統民族文化的興趣。

3、通過活動中的各個環節體驗節日的歡樂及感受壯鄉的民族風情。

活動時間：2014年4月1日（星期二）上午8:30——11:00

活動對象：幼兒園全體幼兒及教師

活動主題：“五彩三月三”

活動背景：農歷“三月三”又稱“三月三歌圩節”又稱“歌仙節”，是壯鄉的傳統歌節。相傳是為了紀念劉三姐而形成的民間紀念性活動。這一天，家家戶戶做五色糯米飯，染彩色蛋，拋繡球，歡度節日。而在這節日的前夕為了讓幼兒真正的貼近“三月三”，從小接受傳統文化的熏陶弘揚優秀的民族傳統文化。

活動流程：

一、進行竹竿舞

時間：9:00——10:00

場地：塑膠跑道（學前班、大班）、內操場（中班、小班）

負責竹竿舞的老師必須在8:50到位準備，內操場分四組竹竿，為兩位老師一組手持竹竿，其中三組每一組兩人，另一組四人，分四個點。跑道分兩組竹竿，每組六人各手持竹竿。（注：對歌教師先到竹竿舞里幫忙，竹竿舞完了之后，帶班教師帶孩子會教師休息喝水再進行對歌）

二、對歌

時間：10：00——10:30

先全園按班級集中大舞臺前進行對歌，對歌老師上到舞臺對歌，后引導孩子一起對歌。播放背景音樂。

三、拋繡球

時間：10：40——11:30

中、小班在內操場小舞臺，學前、大班外面舞臺。繡球為十個，先又老師引導，后邀請孩子上前，接到繡球的孩子來拋繡球。

大班社會《小丑魚》教案

一、活動目標：

1、培養幼兒了解不同海洋生物保護自己的不同方式并對海洋生物自我保護方式產生產生興趣.

2、喜歡欣賞，理解故事內容，感受文學文字的美，能看圖講述故事片段，樂意與同伴表演故事。

二、活動準備:

1、幼兒用書“動物世界”

2、PPT

三、活動過程:

1、引入部分：圖片感知,認識小丑魚和他的朋友.

逐一出示小丑魚圖片，提問1:你們認識它嗎?

逐一出示章魚、比目魚、小小魚、麗魚圖片，提問2：這些又是誰呢？

提問3:如果碰到危險,它們會怎么做呢?(幼兒討論)

2、基本部分

1）完整欣賞故事flash

提問1：小丑魚為什么要去拜訪它的朋友?

提問2：小丑魚找了哪些朋友,當它的朋友遇到敵人時怎么保護自己的？

提問3：小丑魚當自己遇到危險時是怎么保護自己的？

2）再次傾聽故事錄音,幼兒人手一本動物世界小丑魚,幼兒邊聽故事邊看圖書

提問1:除了故事中的海洋生物有自我保護的方式,你還知道哪些海洋生物有自我保護本領嗎?

3、結束部分

1）角色表演：幼兒分角色表演，老師念旁白。