科學小種子妙用多教案 中班科學種子躲貓貓教案

中班科學種子的故事教案反思

種子的故事這篇教案是一篇優質課教案，從講課分析來說首先把講故事的方法，原則以及步驟給孩子們做了交代，講一個故事是有方法的，比如自己的語言組織表達層次等方給孩子非常清楚的進行了講解然后涉及到種子的故事，這個小故事的演講老師又給出了多種的方法，讓孩子們挑選，最后，孩子們挑出了自己比較喜歡的方法，對這個故事進行了演講，任務完成的非常好

種子是個寶教案

活動目標

1、認識各類種子的外形特征，知道種子的傳播方法。

2、培養幼兒的觀察力，激發幼兒對植物種子傳播的興趣。

3、培養幼兒熱愛大自然的情感。

4、培養求知欲和探索精神。

5、初步了解種子生長的小常識。

教學重點、難點

教學重點：培養幼兒熱愛大自然的情感。

教學難點：知道種子的傳播方法。

活動準備

1、物質準備：各種種子、種子的傳播過程圖片、課件《種子的傳播》、錄音機、磁帶實物（蘋果、桃子）

葫蘆種子頭飾若干

2、經驗準備：活動前帶領孩子到鄉村進行春季觀察，了解春天是播種的季節，幼兒參加播種活動，初步認識種子。

活動過程

一、導入種子

1、教師出示蘋果、桃子導入。春天來了，老師給小朋友請來了兩位神秘的小客人，她們是誰呢？

2、教師操作切開蘋果、桃取出種子，引導幼兒發現果實里都有種子。

3、教師講解種子的用途。提問：你還見過那些種子？

二、觀察種子

1、幼兒操作，觀察種子。

2、講一講自己認識的種子。如：玉米、水稻、花生種子等。

三、認識種子

1、了解四種種子的外形特征：蒲公英寶寶像一把小傘，蒼耳寶寶身上有刺，葡萄寶寶小小的黑黑的、葫蘆寶寶白白的像瓜子。

2、幼兒通過觀察操作，發現這四種種子的特征，請幼兒挑選出這四種種子。

四、種子的傳播

1、解釋傳播

2、操作課件，幼兒觀察種子的傳播方法及過程。

3、教師小結：蒲公英是靠風傳播的，蒼耳是靠動物傳播的，葡萄是靠小鳥傳播的，葫蘆是靠水傳播的

五：分辨種子

觀察其他的種子，分辨哪些種子可以吃，哪些種子不可以吃

六；游戲：播種種子。

幼兒是葫蘆種子寶寶，教師來播種。

小百科：種子（seed），裸子植物和被子植物特有的繁殖體，它由胚珠經過傳粉受精形成。種子一般由種皮、胚和胚乳3部分組成，有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分。

小種子藏貓貓教案

【活動目標】

1、樂于學說兒歌，感受植物成長的生命力。

2、學習和嘗試照顧植物，知道要愛護植物。【活動準備】1、《小種子》兒歌，文字旁邊配簡單的圖畫。2、花的種子、小鏟子、水。

3、三個裝有泥土的花盆?！净顒舆^程】1、出示《小種子》兒歌，教師先邊指邊讀說一遍兒歌，引導幼兒觀察文字旁邊的圖畫，幫助他們理解兒歌。小種子，真奇妙，太陽照，水兒澆，發芽長葉節節高，開出花兒多美好。2、請幼兒和教師一起邊說兒歌，邊做動作模仿小種子長大和開花。3、教師提問：（1）小種子需要什么才能長大？（2）如果你來照顧它，你會怎么做？

4、建議大家一起種花，出示花的種子，請幼兒觀察種子（屈老師www.qulaoshi.com）的外形特征，然后將種子種入花盆。教師可以把種子包裝袋貼在花盆上，當作標簽。

5、待種子發芽后教師把植物放在有陽光的位置，請幼兒分組每天輪流照顧植物。

6、請幼兒注意觀察種子的生長和變化，看看能否種出花兒。教師可用數碼相機拍下幼兒種植的情況，便于與幼兒進行回顧時加深印象?！净顒釉u價】1、能說兒歌《小種子》。2、能照顧和愛護植物?！净顒咏ㄗh】1、兒歌的圖可以自己制作，用大一些的字體將兒歌抄在一張大紙上，然后，根據每句兒歌配上簡單的圖，如：太陽、水壺、發芽的種子等。2、在提問“你會怎樣照顧小種子？”時，教師可通過提示，幫助幼兒了解在照顧植物時應注意的事，如：水不能澆得過多，輕輕地觸摸等。3、三個花盆里的種子可以是同一種花，也可以不同。

小班科學泥土的秘密教案及反思

首先帶領孩子去田里實地觀察泥土，看看泥土能種下什么樣的種子，長出什么果實，在教室的種植區用盆裝上泥土種植各種種子，通過長時間觀察后再上這一課，讓孩子有了這份認識后講解孩子才能不感到生疏。課程結束后讓孩子動手玩泥巴！反思孩子玩泥巴時為什么不能放開手腳去做，他們都覺得泥巴就是代表臟呢？

一顆想長大的種子教案反思

告訴小朋友一顆種子如果想要長大是需要許多條件的，小朋友們知道是什么條件嗎？

現在老師帶你們去看一看，來到了幼兒園植物角，老師讓小朋友們圍成一圈，老師說，今天我們小朋友用小鏟子把土翻一下，挖一個小坑，老師發給你們每人一粒種子，種到小坑里，然后澆水，小苗苗就會長出來了，小蚯蚓也會給土地松土，小種子就會長大了

中班種子的秘密藝術教案

講課目標種子的秘密要求孩子們了解本節課種子的秘密，內容，方法，并且用自己的方法能進行描寫語言表達，激發孩子們熱愛科學的興趣課程分析老師，把種子的秘密的內容種類可以分類別的加以組織，讓孩子們參考供孩子們選擇，最后，孩子們用自己的語言選擇自己的方式了解中職的秘密課程反饋可以挑出回答比較好的孩子進行表揚和鼓勵，以激發其他同學探索的積極性

中班科學種子躲貓貓教案

授課目的，讓中班的孩子學會種子躲貓貓游戲的活動方式，活動內容并且自己能組織活動

講課內容作為老師，要把這項活動的方式方法和要求給孩子們完整的講清楚，也可以印證資料發給孩子們讓孩子們熟悉游戲的程序最后完成任務

活動評比，可以按組評比，也可以按個人評比最后，拿出優秀的進行展示，好的，鼓勵差的批評