飛來的花瓣教案 中班語言花瓣樹葉教案

求一篇小班美術教案瓶子印畫（梅花）

【活動目標】

1．學習用手指點畫梅花，注意花兒的大小、疏密。

2．培養幼兒養成保持畫面整潔干凈的良好習慣。

【活動準備】

1．創意繪本，繪畫范例大圖。

2．梅花的圖片若干。

3．調好的白色、黃色、粉紅色、紅色顏料每組幼兒一份，抹布若干。

【活動過程】

1．展示梅花的圖片，提醒幼兒注意觀察梅花的形狀和顏色。教師對梅花進行簡單的介紹。

2．告訴幼兒，今天我們和小豬一起讓梅花盛開。教師在繪畫大圖上示范講解手指點畫梅花的方法。重點示范五個花瓣的畫法，及如何用手指蘸色等。

3．教師提出點畫要求。教師重點提示：蘸色要適當，把梅花點畫在樹枝上。注意先從上端樹梢點，再點下邊的。小心別把顏料弄到衣袖上，手指上的顏料不要往身上抹，保持畫面干凈。

4．作品展覽，互相欣賞講評。

【活動延伸】

1．學習兒歌《花兒好看我不摘》

公園里，花兒開，

紅的紅，白的白。

小朋友們都來看，

花兒好看我不摘！

2．可以在美工區里投放點畫材料，讓幼兒點畫出更多更美的花朵。

幼兒園大班先開花后長葉的科學教案

活動目標：

1、感受桃花的美，并且能在其他人面前大膽地表達自己的發現。

2、嘗試運用顏色、數字等記錄方法記錄桃花的外形特征。

3、觀察了解桃花的外形特征，知道它在春天開放，是“報春花”之一?；顒訙蕚洌核使P記錄紙、圖片、桃花若干?；顒舆^程：1、出示桃花圖片，提問：這是什么花？你在哪兒見過這種花？2、找一找：哪里有桃花（如果有桃花，可帶領幼兒到戶外尋找，鼓勵幼兒報告自己的發現）。3、自由觀察桃花——幼兒觀察桃花的形狀、顏色、花瓣的層數、香味、葉子等，教師巡回指導?！醋约旱姆椒ㄓ涗浻^察情況（可用繪畫、符號形式，也可用數字表示）。

4、交流探究結果?！鶕约旱挠涗涀杂山涣鳌！獋€別幼兒講述：桃花是什么樣的？（教師可視情從花、枝等外形特征及開放時間進行追問和引導，重點幫助幼兒了解桃花是先開花后長葉的）——共同討論：為什么人們喜歡把桃花稱作“報春花”？——師幼總結桃花的特征，并根據大家的描述將桃花編成兒歌。

關于鮮花餅的教案

【制餡】：新鮮的玫瑰花去蒂，將花瓣摘散，加入砂糖輕輕揉搓，根據干濕情況加入蜂蜜調味，保留花香，去除苦澀，封好避光發酵2-3天，入餡的時候根據需要加入一定量的的熟糯米粉，降低濕度，增加餡料的粘稠度。

【餅皮】：使用豬油、水、面粉制作油皮和酥皮，包裹餡料時，酥皮在里，油皮在外包入玫瑰餡。

【烤制】：在餅皮表面刷上一層蛋液，用竹簽戳幾個洞，避免烘烤的時候變形破碎，150°中火入爐烤制25-30分鐘。

中班語言花瓣樹葉教案

一、活動目的：

1、感受詩歌的優美意境，體驗理解作品。

2、能大膽、清楚地表達自己的想法和感受。

3、積極參與葉子的體驗活動。

二、活動準備：

葉子、蟲、蟬、風云、棉被、小草的卡片若干、音樂磁帶一盒，各種樹葉，掛圖，圖譜。

三、活動過程：

1、隨《葉子》的音樂入室。

2、欣賞四季景色的掛圖并提問：你看到了什么？不同季節的葉子有什么不一樣？葉子象什么？

3、教師完整朗誦，幼兒欣賞兒歌《葉子》。

4、出示圖譜，幫助幼兒理解兒歌內容。

（1）教師根據兒歌意思邊提問邊貼出相應的卡片，如：春天的葉子是什么？誰在上面寫日記，用什么寫？

（2）出示圖譜：春天--葉子--筆記本--毛毛蟲

（3）依同樣的方法提問并出示圖譜：夏天--葉子--歌譜--蟬兒秋天--葉子--卡片--風哥哥、云姐姐冬天--葉子--棉被--小草。

有什么可以推薦的副業

您好??！很感謝你的提問?。?！

首先個人覺得副業是在你把自己的正式工作干好后才能有時間去利用副業賺點零花錢，當下比較好的副業有：

1：滴滴司機（滴滴車主）這個有車沒車都行，都能利用空余時間賺點零花錢。

2:自媒體：顧名思義就是急用網絡通過自己的寫作和自身擅長的一些表達能力來賺點零花錢。

3:兼職送外賣：這個就比較簡單，不過你要干的多才能賺點多。

4:游戲陪練師：利用自己的時間，多去先了解游戲，只有自己擅長了做起游戲陪練才能越做越好。

5:擺地攤：用晚上下班時間去人多的夜市或者廣場上賣點小飾品，小孩愛玩的玩具。

6:網絡游戲搬磚：玩地下城與勇士之內的游戲賺游戲幣換取人民幣。

7:拍小視頻：多增加粉絲，粉絲多了你的賬號都會越值錢。

8:做直播：每天晚上堅持做三到五小時的直播，時間長了自己就知道了。

以上是我個人所知道的能做的副業，希望能幫到你?。。∵€有什么好的副業能賺錢，歡迎下方評論出來?。。?！

桃花媽媽的故事幼教案

活動目的：理解故事內容，懂得關心別人，體驗給別人帶來快樂的情感。

活動準備：提供桃花，引導幼兒觀察桃花的形狀、特征等?；顒舆^程1、活動導入：（1）結合情景創設，欣賞故事的開頭句：桃樹媽媽開了花……飄落下來。（2）每人揀一片桃花瓣，玩一玩，看一看，桃花瓣是什么樣的？它像什么？2、活動組織：（1）欣賞故事《桃花瓣》。故事的名字叫什么？哪些小動物揀到了花瓣兒？小動物用花瓣兒做什么？（2）邊看圖邊聽故事。小兔子為什么要把桃花瓣送給好朋友？你喜歡小兔子嗎？為什么？（3）討論：如果你也得到了桃樹媽媽的花瓣兒，你用它做什么？3、結束活動畫出桃花瓣。

點米成畫教案

活動目標：1、通過觀察花的結構和形態，創作表現各種形狀的花朵。2、能合理構圖，在變化畫面安排時體會整體均衡感。3、在活動中感受大自然的美，激發幼兒喜愛花的情感?；顒訙蕚洌夯ǘ渚`放視頻、各種花朵圖片、幼兒作品范例、繪畫工具等活動過程：（一）仔細觀察1、教師：最近我們一直在討論關于花的話題，今天我帶來了一段關于花的視頻，一起來看看吧。2、播放視頻：花朵綻放3、討論花瓣的不同形狀與數量。提問一：剛才你看到哪些花，它的花瓣是怎么樣的？提問二：除了這種形狀的花瓣，你還看到什么不同的嗎？提問三：那這些花瓣的數量有什么區別嗎？小結：你們看得很仔細，不同品種的花朵花瓣都不同，有半圓形的、橢圓形的、三角形的、菱形的，還有不規則的形狀。而且花瓣的數量也都不同，大的花瓣數量少一些，小的花瓣數量多一些，其實不同品種的花朵大小也不同，有的花很大，而有的花很小，大自然太神奇了，有那么多美麗的花朵。（二）幼兒創作1、欣賞作品、學習構圖（出示范例作品）有幾個小朋友和你們一樣喜歡花,他們畫了幾幅作品,請你們看一看,你喜歡哪一幅？為什么？小結：原來我們要畫出各種不同形狀的花朵，朝著不同方向生長，有的長的高，有的長的矮，這樣的作品看上去才漂亮。2、提出要求，嘗試創作前幾天每個小朋友都花了一個花瓶，你們想不想給自己的花瓶里添上許多美麗的花朵呀？提出要求：創作繪畫不同品種的花朵，花朵有大有小，可以朝著各個方向，高高低低的生長，用重疊的方法畫許多朵花。記住不要忘記畫花心、花瓣、花莖和花葉。3、幼兒創作，教師指導（三）分享交流提問：你覺得哪瓶花畫的最漂亮，能說出理由嗎？（重點引導幼兒從構圖以及創作力方面來加以點評。）結束詞：我們的作品都太美了，我們舉辦一個花朵展覽會好嗎，讓大家都來參觀我們的作品吧。