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時間:2024-04-17 17:16:53來源:本站整理點擊:
活動目標:
1、理解故事內容。感受兔媽媽與小兔子間濃濃的情意。
2、發展擴散性思維,嘗試以具體的動作、語言來表達情感。
3、感悟真摯深切的“愛”,勇敢表達出來。能感受父母長輩的愛,懂得感恩。
活動準備:
繪本課件;故事配樂;大海、柳樹、月亮星星、圍巾等圖片;合肥字卡。
第一步:
在寶寶的面前伸出食指,說“寶寶,這是媽媽的手指哦!快來摸摸”,引導寶寶觸摸媽媽的食指。
第二步:
把手指放到寶寶手中,讓寶寶握住,感受一下抓住手指的快樂。及時鼓勵寶寶,表揚寶寶抓到手指,“寶寶抓到媽媽的手指了,好棒呀!”
第三步:
引導寶寶來抓住并握住媽媽的手指頭。
“寶寶,快看,這是什么?這是媽媽的手指哦,要不要來抓一下哦?”
第四步:
媽媽稍微用一點力把手指頭從寶寶的手里拔出,逗寶寶咯咯開心笑。
“媽媽現在拿出來咯,哈哈~好不好玩呀?”
親子活動家長要以鼓勵的語言去對小朋友進行教導,告訴他們在幼兒園里,你們會有很多很多的新朋友,老師還會教你們唱歌,跳舞????,玩游戲,還給你們講故事,在幼兒園要聽老師的話,和小朋友好好玩,不許打架,晚上,老師一定會給寶寶發小紅花
通過各種親子游戲、集體活動來增進寶寶之間和親子之間的良好互動,鍛煉寶寶們交往的能力。活動中教師運用多種游戲方式,讓活動氣氛更加活躍,引發寶寶的興趣。
活動目標
1.通過親子互動游戲增進寶寶與家長之間的親子關系以及增強寶寶的社會適應性;
2.感受兒歌的節奏、韻律,積累寶寶的語言能力;
3.在教師操作演示的過程中鍛煉寶寶的觀察力、手眼協調能力與模仿能力。
目標,親子游戲撿硬幣,要求孩子們掌握這項日常生活中的能力,講課分析老師,可以把撿硬幣的方法,方式,步驟等內容寫在黑板上,供孩子和孩子的家長學習,然后再讓孩子和他的家長們進行互動,完成這項撿硬幣活動,既增加了孩子們與家長們的親情,又學會了一項生活的小小技能,最后可以來一場小小的比賽獲勝家庭給予小紅花獎勵
幼兒園三月三活動是一種傳統節日,兒童可以在這個節日里感受到中華文化的獨特魅力?;顒涌梢园?、喝酒、吃美食、踏青等,與此同時,當地的舞獅等表演也是其中的一大特色。
活動流程可以按照傳統的程序進行,包括祭拜祖先、踏青賞花、組織民間游戲等,讓孩子與家長一同參與其中,體驗中華傳統文化的精髓,增進親子關系,同時也是孩子們的一場難忘經歷。
親子早教課程的詳細流程可以根據不同的課程內容、學齡階段和機構設置而有所不同,但一般來說,以下是一個較為通用的親子早教課程的流程:
1.歡迎:教師或班主任會首先對家長和孩子表示歡迎,并介紹課程的主題和目標。
2.溫暖互動:通過一些簡單的游戲或互動活動,讓孩子逐漸適應班級環境,與教師和其他孩子建立聯系。
3.主題講解:教師會根據課程主題和目標,給家長介紹相關的知識點和育兒經驗,并與家長探討如何在日常生活中貫徹課程內容。
4.親子互動:教師會設計一些親子互動活動,讓家長和孩子一起參與,促進親子之間的情感交流和互動。
5.小組活動:孩子們分成小組,進行一些小組活動,培養他們的協作精神和團隊意識。
6.游戲練習:通過一些有趣的游戲和練習,讓孩子們鞏固和拓展所學知識和技能。
7.總結反思:教師會對本節課程進行總結,幫助孩子們對所學知識和技能進行回顧和反思,同時鼓勵家長和孩子在家中繼續實踐所學內容。
8.送別:教師或班主任會向家長和孩子表示感謝,送別他們,并提醒下一節課程的時間和地點。
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