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時間:2024-04-29 15:02:10來源:本站整理點擊:
正確的坐姿包括五點:
1、頭正。頭部要端正,并且要微微向前傾,不要前俯后仰,東倒西歪的。眼睛要距離紙面一尺左右,這樣就容易看得準,還能預防近視,一舉兩得。1
2、身直。寫字時身體一定要端正,有的小朋友因為身體不端正,造成了脊柱側彎,既影響了美觀又影響了身體健康。
3、胸舒。我們在寫字時不僅要坐的端正,而且還要胸部開張,要求胸部距離桌邊一拳頭的距離,以不影響呼吸為準,這樣會讓呼吸均勻,讓字會寫的更美!
4、臂開。什么叫臂開呢?就是我們要把左右小臂平放在桌面上,自然撐開,放松肩膀,右手執筆同左手成均衡對稱的樣子,這樣就能使得身體松靜,安穩。
1.比較、觀察撲克牌上圖案排列不同。
2.能根據撲克牌上的圖案顏色排列順序,快速排列杯子。
3.體驗2人對抗游戲的樂趣。
材料投放
紙杯橘黃、紫色、綠色、藍色、玫紅每色2個、叮鐘一個、自制紙牌20張,紙牌上的圖案為新年吉祥物。
玩法及指導建議
1.兩人對抗玩,一人5個不同顏色的杯子,然后把杯子平放在桌面上,再按照卡牌上的圖案開始迅速擺放杯子。誰先擺好杯子,誰按叮鐘,如果擺放正確,此牌歸該幼兒。
2.幼兒翻看紙牌,根據紙牌上的圖案迅速思考:卡牌上面的圖案是垂直還是水平。
3.所有紙牌分完后,點數誰的紙牌數量多,誰獲勝。
一、活動背景
歡度元旦,在過去的半年里我們__系__班共同擁有過輝煌和各位同學辛勤的汗水,我們團結我們努力。值此之際特舉辦“20__年__系__班元旦聯歡晚會”。
二、活動好處
期望能夠透過此次晚會展現__班激揚青春的風采,展現__班團結務實的精神。我們用精彩而富有內涵的節目及真摯祝福的言語來宣揚來祝福__班的全體成員,來融合全班同學的友誼,以提高全體同學的綜合素質營造__班青春激揚用心向上充滿朝氣的健康氛圍。
三、主辦單位
__系__班
四、參加對象
__班全體同學、各班班長、各個任課老師、三個班導及單導。
五、活動時間
20__年12月30日
六、活動地點
__大學校區教室一
七、前期準備及職責分工
1、教室的申請,音響設備的租賃(話筒六個音箱一個)
2、所需材料的準備:氣球、拉花、熒光棒、彩帶、彩燈、水果、瓜子、飲料
3、主持人選拔主持人形象設計
4、攝影攝像器材的準備
5、節目的編排準備及主持人串詞的修改
6、晚會的時間預算
7、請柬的設計與制作
8、安全工作的落實
八、活動流程
(一)事宜準備就緒:
1、活動資料主持人串詞節目列表等文件的完成
2、將策劃書分發各班委,按策劃書職責分工進行準備的完成
3、節目演員的排練
4、教室,音響等設備的就緒
5、會場布置
(二)活動資料:
1、伴隨著浪漫唯美的音樂晚會開幕
2、在浪漫唯美的音樂中男女主持人登場宣布“20____系__班元旦聯歡晚會”開始。主持人介紹到場老師各班班委
3、有請老師班長講話
4、節目開始
5、中間穿插互動環節(詳見節目單)
6、主持人宣布晚會結束,結束后全體__班同學與老師合影留念
九、經費預算
1、會場布置所需材料:氣球、拉花、熒光棒、彩燈、彩帶(100元)
2、卡紙(10元)
3、水果、飲料、瓜子(100元)
4、其他(20元)
十、注意事項
1、確保安全
2、各班委宿舍長的工作分工要明確
十一、應急措施
1、會前停電晚會最多推遲一個小時,此間時間同學們自行安排,超過一個小時則主持人宣布晚會改天舉辦。若晚會中停電則點上蠟燭繼續晚會。
2、話筒無法正常使用則正常使用備用話筒
3、節目應急:臺上節目演出時其后應有兩個節目準備,在前一個節目由于各種原因不能正常演出則下個節目及時跟進
注:
1、晚會結束后立即展開清理工作
2、體委和2121宿舍長負責音響設備的收拾即搬回宿舍及時歸還
3、地面桌面清理由剩余班委宿舍長負責
4、負責人完成自己的任務即可離開會場
5、鼓勵晚會工作人員大膽創新、獻計獻策、團結協作奮力拼搏
6、晚會結束后全體班委對此次活動進行各項工作全面細致的總結經驗教訓,以書面的方式交由班長審核。
要求:晚會節目用心向上歌頌青春歌頌__班的團結務實,圍繞激揚青春來組織節目形式能夠多樣化(如:小品、舞蹈、話劇、合唱、獨唱、才藝展示和詩文朗誦等)。
做文明好寶寶,就餐禮儀不能少。
筷子勺子不亂敲,講話嬉笑就不好。
不挑食來不剩飯,人人都夸寶寶好。
細嚼慢咽腸胃好,身體棒棒都說好。
餐后收拾少不了,比比誰是好寶寶;右手拿勺,左手扶碗,身體坐直,兩腿并攏,一口飯,一口菜,寶寶吃得好,干凈又安靜。
中班的繞瓶蓋教案如下:活動目標:
1、尋找彎曲形狀的物體。
2、對彎曲的物體產生興趣。
活動準備:
彎彎娃娃的指偶,自己繪制教師與幼兒共同收集彎曲形狀的物品,如大大卷泡泡糖、香蕉、電話線、蚊香等等。
活動過程:
一、彎彎的朋友快來呀教師套上“彎彎娃娃”指偶并自述:“我是彎彎,我有許多的好朋友。咦!他們在哪呀?”
1、彎彎繞繞的東西。
幼兒自由尋找桌面上的用品有哪些是彎彎的?(如:彎彎的香蕉、彎彎的發夾、彎彎的秤鉤、彎彎的傘柄、彎彎的晾衣架)(2)幼兒自由介紹,教師隨機梳理幼兒的語言。(如:彎彎繞繞的電話線、彎彎繞繞的蚊香、彎彎繞繞的毛線、彎彎繞繞的彈簧、彎彎繞繞的鐵絲)
課前準備了一個室內的游戲活動,叫做夾紙團。
游戲方法:
1、全部分為四個大組,每組15人左右
2、每人用廢紙做成一個紙球,用兩支鉛筆當做筷子
3、開始后第一名同學用筷子把每位同學桌子上的紙團運送到講臺上的四個桌面上,最快完成者得一分。第二位同學需要把紙團從桌面上夾回來放到每位同學的面前。
4、不夾球同學統一動作,手背后不能幫助夾球學生。
4、全組累計得分最高的獲勝。
PS:增加難度固定數量10-15個,可以搶別的小組的紙團。
整節課下來,學生們積極性很高。因為在室內樓上,減少了運動奔跑時對其他班級的影響。大部分學生能做到,安靜有秩序完成比賽。
鹽上立雞蛋就是在桌面上撒一點鹽,然后雞蛋可以直立的立在上面,而不傾倒。
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