小孩怎樣是內向的人性格(小孩怎樣是內向的人性格呢)

為什么有的人小時候活潑開朗，長大了就變得沉默寡言（內向）？

我倒是反過來的，小時候早熟，看什么都覺得就這樣，覺得小朋友都很幼稚，所以變得沉默寡言，不跟人交流，長大后倒想的開了，覺得雖然世界是很黑暗，但是最重要是自己開心，自己過得舒服，世界待我如仇人，我待世界為初戀，沒什么好傷神的，有很多人說越長大越找不到人生的意義是什么，每天都是千篇一律的工作，很枯燥，我認為我們應該活在當下，好好享受自己現在的生活，人生短短幾十載，要受盡九九八十一難，當下煩惱的事情在時間面前根本不是事兒，其實人生的意義就在于活著，好好地活著，好好享受生活，人類所做的所有的事情不就是為了好好活著，更好的生活嗎？對于別人的惡行不用放心上，對于別人對你的好施以感恩，當今這個社會真誠的人真的為數不多了，基本都是老奸巨猾心懷鬼胎，想著法子設計你，所以有一份真正的友情真心難能可貴，一定要珍惜，不要等失去了再追悔莫及，我好像說跑題了，誒呀，不管了，就這么著吧。

性格內向，比較笨，學習能力差怎么辦？

有句俗語人說的好，笨鳥先飛。其時自己說笨的人，他(她)們并不笨，有其是說性格內向的人更不笨。你別聽父母或者親朋好友說你笨。其時是內心喜歡你的，是善意的包獎。是你自己聽多了，才產生了錯覺，最后習慣成自然，連自己都相信自已確實笨。這叫嚴重不自信。有一個小故事，說在封建社會，有個員外(說白了就是有錢人)，這個員外有一女，長的很漂亮，四鄰八鄉都知道員外有一女說長的很好，但是過去封建思想嚴重，叫男女受授不親。女孩只能在家不準外出。因此員外的女兒就在自家樓上長大。到了談婚論嫁的年齡，該提親了。所以員外的親朋好友上門提親?？擅看紊祥T提親，員外對人家提親人說，小女提親還早，長的其丑，其丑。就這樣三番五次的回答，小女其丑，其丑。以直不下十幾次回答(當然不是一年提的)，一幌好幾年過去了。慢慢上門提親的人就少了，到最后慎至就沒有提的了。為什么，就因為大家都知道員外有個其丑無比的閨女。反而耽誤了小女的終身大事。

因此不能習慣自身不是缺點的缺點。要樹立自信心，相信大家能辦到的事我也能，我那兒也不比別人差。反正我上學時也有好多內向的同學，也不善言談?？扇思覍W習個個一流。都考上重點學校，反而不內向的活動能力強的，到最后也不咋滴。性格內向的人反而稱為貴人。但也有慢性之人，但他們往往比別人肯吃苦，正常人聽一便，或看一便就會，慢性人就得多看多寫，只要多看多寫，反而記憶更加深刻。

我當時學習有關醫易類述語，就是背不下來，只好從頭到尾抄幾便，過多少年也忘不了。這就是夲文開頭說的笨鳥先行。

孩子因性格太內向而得不到老師關注，家長應該怎么做呢

一般來說，性格太內向的孩子確實較少或者較慢地得到老師的關注。特別調皮或者成績特別優秀的孩子會較多或者較快地得到老師的關注。

當然，孩子能夠更多的獲得老師的關注對孩子的成長是有好處的。那么，家長怎么做才能夠幫助孩子獲得老師更多的關注呢？

一，引導孩子努力改變內向的性格。盡管性格具有穩定性，但還是可以改變的。盡管性格內向與性格外向無所謂好壞，但性格內向的人對比性格外向的人獲得社會認可的機會要少些。所以努力改變內向的性格是有必要的。

二，教育孩子要充滿自信。內向的孩子一般不自信。一個自信的人就能坦然勇敢地面對任何人。所以，家長要挖掘放大孩子的優點，其實，仔細尋找，每個孩子都有自己的優點。把優點找出來，優點就變成了自信，有了自信，就有了和別人交流溝通的底氣。

三，鼓勵孩子主動和同學及老師打招呼交流溝通。比如在學校里碰到老師主動喊“老師好”。

四，多帶孩子參加一些社交活動。

五，多鼓勵孩子參加學校組織的活動。

六，尋求老師的幫助。其實，一個負責任的老師會根據不同學生的特點采取不同的教育方法，內向的孩子也是老師關注的對象。如果家長特別請求老師關注孩子，老師會更加關注的。在班級建設中，“一個不能少”是老師的原則。

三歲女兒性格內向怎么辦？

【謝謝邀請】很高興回答你的問題。

根據題主描述整理：自己三歲女兒在家里比較活潑，但到了幼兒園就顯得比較內向，每天只和固定的一兩個小朋友玩，不和其他小朋友玩。作為孩子媽媽感覺比較擔憂，不知道該怎么辦才好。

其實小孩子的性格有開朗的，有內向的，這很正常。每個孩子都有自己的特點，不要要求自己的孩子和別人家的孩子一樣。

但你家女兒在家里是比較活潑的，證明她有開朗的一面?？赡茴}主在孩子小時候或者從小到大都在家里的時間比較多，很少帶孩子出去玩。

而家里人對于孩子來說是再熟悉不過了，所以在家人面前孩子蹦啊跳啊的都沒有關系，或者孩子在家人面前說什么都比較隨意也可以，她知道家人都是愛她的，會包容她的一切。

但是孩子在幼兒園就不一樣了，他面對的是陌生的老師和陌生的小朋友們。所以孩子對于陌生人的接觸具有不確定性，她也沒有這么主動大膽地去和別的小朋友玩了。

至于她為什么每天會跟那兩個固定的小朋友玩呢？也許是那兩個小朋友主動向他表達善意的緣故吧？也就是說那兩個小朋友可能是主動與她交朋友的，而她自己說被動的。

要怎么改變孩子太內向的性格呢？

建議家長多帶孩子出去走走，鼓勵鼓勵孩子參加集體活動，有時候家長可以陪著孩子參加學校組織的親子活動。

在參加活動的過程中，家長要鼓勵孩子積極主動與同學們配合，鼓勵孩子主動和其他小朋友們說說話，這樣慢慢跟小朋友們熟悉就能打成一片了。

文海撈夢話育兒：已出版作品《走過花開的石林》；一孩之媽，專注孕產、育兒話題，歡迎大家關注我，如有疑問請在評論區留言，感恩遇見！

孩子比較內向，在家在學校都說話很少，不愛動，怎么辦？

父母是孩子的第一任老師。??

?每個孩子的性格特點都不一樣，有些活潑樂觀，有些調皮搗蛋，有些膽小怕事，有些自卑自閉……但是大多決定孩子的性格的都是受家庭的影響。??

?如果孩子出生在一個父母相處比較友愛的家庭里，那么這個孩子一定很樂觀開朗。因為父母的陪伴和一舉一動都會影響著這個孩子，孩子從小受家長的鼓勵讓他越來越自信，往往自信的孩子也比較活潑。??

?父母不要經常性批評孩子。孩子雖然年齡小，但是他們什么都懂，如果他做了一件小小的事情父母不經意間地一點小鼓勵都對他們有很大的作用。