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時間:2024-01-12 06:52:31來源:本站整理點擊:
首先非常感謝老師對孩子的教導,使他在生活技能和學習成績上都得到了提高。為了使他進步更快,希望老師對他的不足之處多多指點和督促。我們將積極配合老師對他的教育,使他的學習能更上一層樓。
初一的孩子住校好處是:讓他學會了獨立,在學校有老師和宿管阿姨的監督下,生活能夠井井有條,有個規律的作息時間,明白,同學之間要互相幫助,互相愛護,也能結交一些興趣和愛好相同的朋友,不好的嘛,當然就是一個禮拜才能見他一次,家長心里有點不放心。
講我的兒子的情況,請大家評論。有好的方面有不足的地方。我們夫妻兩人都是教師,老大上初二,學習成績還可以,比較踏實,內向,是不是上初中的孩子都比較話少?有事他和他母親說,和我基本不說話?;卮鹞业膯栴}一般就是一個字或兩個字。小時候可能是我比較嚴厲吧!但是我不打他長這么大就是打過兩次。一至三年級在鄉村和他媽一起上小學,四年級轉到縣城我帶,四年級的時候我輔導了一年五年級以后基本上就不用管,平時就是每次簽個字,大概看一下,每個月或半學期總結一下得失。問老師都說他還比較踏實,沒啥大問題,比較優秀。原來成績在縣城的時候,在班級上5~10名,他們班學習成績比較好的多,現在在五線城市市區上初中,初中也算是最好的吧,現在的名次在班級也是5~10名,他們這個班還是分ab班的,a班就是好的多一點,基本上沒什么差生,名次在全校100名左右。請大家給我提點意見,如何發掘他的潛力,提升他的學習成績。針對他的情況,語文100左右,數學100左右,英語110,物理總分一百,期中考83。剩下的科目體育差一些,別的都還好。
初中孩子轉學多多少少會產生一些影響,對性格內向的孩子影響更大一些。
其實轉學的主要目的是為初中孩子提供一個更好的學習環境,但是有時往往事與愿違,主要還是看初中初中階段的學習一般來說學習環境相差不大,不到萬不得已最好不要轉學,尤其是初二階段以后。
現在的初中孩子學習的自主性大多不太好,換一個環境不會改變這種狀況,就沒必要。孩子的主觀性。
多出游探索大自然,多與人聊天掌握溝通技巧,自己的事讓他自己干,試著去幫助一些需要幫助的人,告訴他一些古今英雄人物,給他講講國家的由來,讓靦腆的孩子打開心靈之窗!
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