三歲的小孩性格培養課程(3歲孩子性格培養)

請問大家都是怎樣引導3歲小孩執拗期的？

俗話說的好，三歲的孩子“人見人煩，狗見狗嫌”一點沒錯。其實這說的就正是孩子的“執拗期”。

記的大寶剛從河南來到湖北的時候，外公外婆對她十分愛護，但也有不如她意的時候，她通常的做法就是往外跑，一直跑，不過跑一會兒會回頭看看如果看到你跟著就繼續跑。這就是我家大寶三四歲時候的“執拗期”。

3歲的孩子為什么會有“執拗期”？

01

▲心智和身體的成長賦予了她更大的行動力

隨著寶寶的不斷成長，大腦發育十分迅速，行動力也越來越大，在不斷升級的大腦支配下出現了更多的個人行為。相對之前珊珊學步、牙牙學語的她膽子也越來越大。

02

▲思想簡單，“耿直”!

雖然大腦發育很快，但面對自己想要的結果不懂得迂回。

比方說我們帶孩子一起去外面買東西，很多孩子看到超市里的東西會想要這個，想要那個，家長不買就生氣，撒潑哭鬧。我家大寶，小寶有經歷過這個階段，現在想要什么東西都會和我先商量。

03

▲仗著家人關愛

在3歲之前，寶寶多在學說話、走路，這個階段往往都會受到更多的包容和愛護，算是嬌慣吧，然而到3歲的時候你突然給她講道理，她就會開始變的不適應!

所以到了能明白事理的時候一定不能在慣著。

04

▲試探

就像我家大寶一樣，腦子一熱跑了出去，然而跑出去之后，突然發現只有自己一個人了，然后就無意的就回頭看看，發現有人跟著就繼續跑，只要你跟著跑多遠她都不怕，生氣也會一直表現出來。倘若回頭沒看到人，她就會悄悄的回到家門口生氣。

面對這個階段的孩子，家長應該怎么做呢？

01

▲界定好對與錯，認真且耐心的把道理講給她聽

中國有句俗話叫“先禮后兵”，面對3歲的孩子也要如此。這個階段的孩子已經能明白很多道理了。所以首先第一步一定要讓她自己知道什么事對什么事錯。

02

▲如何應對孩子的試探？

我們不能壓制孩子的想法，讓她知道正確的事可以大膽的說，大膽的做，父母支持她。但是不合理的要求一定要堅決拒絕。還記的去年那個在商場撒潑的孩子嗎？他老爸硬是在那等了他三個小時，不然他以后每次都會用這種方法逼你讓步。

03

▲孩子做對了，不要吝嗇你的鼓勵和贊賞

好孩子就應該得到鼓勵，你的鼓勵也會讓她越來越好。但千萬不要亂給自己的孩子貼負面標簽。比如我家孩子每天都不好好吃飯，我家孩子學習不積極，我家孩子不懂事，我家孩子太死板，我家孩子...

最后寫到

如果把3歲的孩子比做是河流，孩子的想法會隨心所欲，一馬平川。父母就是大地，用連綿的山脈引導她一路向東，最后匯入大江、大洋。

我們湖北帶孩子叫“引”孩子，這個“引”字用的十分恰當。你覺的呢？

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三歲的孩子可以學些什么？有哪些好的建議？

3周歲左右的孩子可以學習些什么？

一般孩子到三周歲左右，有了自己的行動能力和思維能力，他們可以獨自進行的吃飯、穿衣服、入廁等活動。他們有了自己的想法，知道運用表情表達自己情緒，會和大人做基本的交流。這個階段的孩子可以開始學習很多知識了。

1.語言的學習，可以讓孩子接觸一些外語，通常孩子學習一門語言的最佳年齡是3-6歲，孩子在語音辨別、模仿、詞匯吸收等方面比成年人更有優勢，更便于說出標準的外語。

2.動手能力訓練，進行創造性的游戲，比如搭積木、做手工，加強寶寶的動手能力訓練。

3.運動類課程，比如跆拳道、舞蹈等，能夠促進孩子的良好性格培養和擁有健康的體質。

4.記憶能力培養，從三歲起寶寶的記憶力和認知力開始快速進步，可以給寶寶講故事讀繪本，逐漸的培養寶寶識字的興趣。

4.綜合能力的協調發展，比如感統課，針對孩子的思維能力和行為能力進行的拓展訓練，孩子在玩的時候學到了知識。

5.學習音樂，讓孩子多接觸音樂和樂器，這階段的孩子處在語言和聽力的敏感期，音樂的熏陶和啟蒙可以促進幼兒的智力和語言的發展。

最后分享幾點家長給孩子報興趣班的一些建議。

首先，家長觀察孩子對哪些方面感興趣，了解孩子的想法，尊重孩子的選擇；

其次，家長在給孩子報名興趣班之前，應帶孩子先去體驗興趣班的課程，不要盲目的追捧或輕信廣告的宣傳；

最后，家長應對多家培訓機構進行考察，選擇更適合孩子的機構。

以上是我對孩子三周歲應該學習什么的觀點和看法。

想讓三歲孩子學樂器，該怎么選擇？

三歲的孩子學習樂器還是早了一點。

現在孩子的競爭壓力很大，很多孩子的家長都希望自己的孩子能提前學習一門特長，這樣不至于讓孩子輸在起跑線上。這是一種攀比心在作祟，最是一可取。

讓孩子早一點學習樂器沒有錯，但不要忽視孩子的音樂才能的發育期。

一生中人的音樂發育期主要集中在兩個階段：一是學前期0至6歲；二是學生期12至15歲。雖然階段是這樣劃分，但是對于嬰童期的孩子來說，4歲之前重在聽覺訓練。這個時期的孩子無論是氣息還是力量都沒有達到學習樂器的要求，過早的讓孩子進行訓練會打擊孩子學習的興趣，往往得不償失。

給孩子選擇樂器前要有一個統觀的認識。

一、觀察孩子的興趣

興趣是最好的老師，也是孩子最終能否持續堅持學下動的動力。對于3到4歲的孩子來說，可以有目的的試錯，讓孩子多接觸一些樂器，家長多觀察，一旦找準興趣點，就不要來來回回的更換了，以免孩子的注意力分散。

二、了解樂器的特點

目前各類培訓班開設的樂器課大體分為三類：

第一類是吹奏類樂器，如笛子，黑管、葫蘆絲、薩克斯、嗩吶等；

第二類是打擊樂：如鼓、鑼、鈸等，常見的架子鼓，腰鼓就屬于這一類；

第三類是彈奏類，如二胡，吉他，琵琶、揚琴、古箏等

三、各類樂器的學習要求

不同的樂器對孩子的身體素能要求也不盡相同

1、吹奏類樂器對孩子的氣息有一定的要求，建議孩子5歲之后開始學習；

2、打擊類樂器對孩子的手臂，手腕和腳的協調性有較高的要求，建議6歲之后開始學習。

3、彈奏類樂器如吉他，彈奏時需要左右手的配合，對手小的孩子來說，左手把位比較困難，建議7、8歲開始學習。對于二胡，同樣有把弦的要求，有人說孩子只要對音準和音色有一定的判斷能力就可以說習，但我認為也不易太小，可以適當提前，6歲之后為佳。

孩子學習樂器有很大的好處，它可以統過學習訓練孩子的專注力，想象力和理解的能力。但是對于家長們來說，一定要有一個明確的定位，如果僅僅是培養孩子的樂理興趣，作為一種愛好的話，就不要太過苛責，否則就會打擊孩子的興趣和自信。如果想作為孩子將來的發展方向的話，就要做好長期陪伴的準備。因為年齡上的原因，孩子的持續學習的動力需要家長不斷的鼓勵。

著名教育家蘇霍姆林斯基說：“音樂教育的主要目的不是培養音樂家，而是培養人?！?h3>三到四歲的孩子應該教她什么？

三到四歲的孩子應該教她什么？

你好，我是動畫小寶，很高興回答你的問題！

我的觀點：

對于三到四歲的孩子應該教她什么！下面我來為大家分享一下教三四歲孩子的經驗吧！

三四歲的孩子正處于幼兒期階段，這個年齡段應該送去上幼兒園了了。父母也應該從小教育孩子養成一個好的生活習慣。

一、父母如何從小教育三到四歲的孩子

1、個人生活衛生

孩子的生活習慣父母都要教會，比如：每天起床，教孩子自己穿衣，洗漱，個人衛生要保持，飯前洗手，不亂吃東西，做個愛干凈的孩子！

2、懂得禮貌

不管是在哪里，都要教會孩子懂得禮貌，見到學校老師同學要問好，不罵人，不打架，做個有禮貌的孩子。

3、懂得是非

教會孩子，別人東西不隨便亂拿，不是自己的東西不能要，不偷別人東西，陌生人給東西千萬不能要，不跟陌生人走，不惹事，別人欺負你不要怕。

4、懂得交通規則

教會孩子懂得交通規則，不闖紅燈，走路要走人行道，過馬路走斑馬線。

二、處于好奇心的孩子們如何應對

1、要了解這個階段孩子的性格特點，他們這個時候屬于精力旺盛期，對很多新鮮事物充滿了好奇，對于媽媽們來說，可以在出于可以保護孩子的范圍內，讓孩子們多多去常識，千萬別指責打消他們的好奇念頭，特別是類似于有冒險精神的事。

2、因為他們擁有著接近于無限的好奇心，所以他們會不斷問你這問你那，很多問題可能都是你想也想不到的，這個時候的你千萬別嫌他們煩，如果你知道，那就盡量的回答他們，如果你不知道也盡量尋找渠道，想辦法回答他們的問題。

3、這個年齡段他們愛動、愛鬧，在做錯事的時候往往會無視你的指責，執意的要完成某件事情，但請媽媽們不要大聲的呵斥他們，要耐心的和他們講道理，當然還要無所不用其極的哄和善意的欺騙，來誘導他們走上正確的道路，使用正確的方法。

4、這個階段的孩子愛看電視，愛看各種讀物，愛玩各種游戲，那么媽媽們千萬別讓他們默默的做這些，盡量坐在他們旁邊，陪他們邊看邊玩，不懂的時候細心為他們解答，幫助他們看的更好。

5、這年齡的孩子出門在外，喜歡飛奔，他們感覺自己是多么的自由，那么媽媽們千萬別去制止，同樣在孩子相對安全的情況下，讓他們自己去感受大自然，讓他們更深刻的去感受自由的意義。

以上敘述就是我對問題《三到四歲的孩子應該教她什么》所做出的回答觀點！希望能幫到你！

感謝你能閱讀我的回答，謝謝大家的支持哦！

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文字編輯動畫小寶

圖片來源于網絡僅供參考

頭條號動畫小寶

如何才能叫孩子的性格活潑起來？

你好！我是騫羽騫尋，很高興回答你的問題。

關于如何叫孩子的性格活潑起來？我個人的觀點如下:

性格有一部分是先天形成的，大多數是由后天養成的。后天性格的養成與父母的教育息息相關。

1.一般情況下，活潑開朗的父母，他們養出來的孩子基本上也是活潑開朗的。因為孩子們的模仿能力很強，他們會不知不覺地模仿父母的一言一行。

2.父母要多去孩子溝通，即使是在小孩很小的時候，哪怕無法完成對話，我們也要多去與孩子溝通交流，與孩子形成一種互動。

3.多帶孩子出去走走，接觸一下外面的世界，讓他多和小朋友一起玩，這樣也可以讓孩子更加活潑。

4.與孩子之間，要平等相處，不能單方面壓制，一定要多多吃孩子的心聲，讓他愿意與父母交流，這樣也為孩子與外界溝通做了鋪墊。

5.還有就是父母不要在孩子面前吵架，要多在孩子面前保持微笑，這樣孩子無形中也能感受更多的愛。