10歲小孩什么性格(10歲小孩什么性格是正常的)

想把一個十歲的小男孩變得活潑開朗，應該怎么做？

首先，放棄要去改變一個人的想法。人只能被影響，不能被改變。任何的改變都只能是出于他自身的意愿，是自動自發的行為。否則，警惕矯枉過正。

人不是物件不是植物，人有自己的情緒和思維，不能像改變一株植物的位置，改變一張紙的形狀一樣去改變一個人。因為你施加的任何作用力，對方都會產生一個反作用力，這兩股力量的沖擊會讓事情如何發展我們無法掌握。

不是危言聳聽，我們看到太多不受家長管制，不按家長期望行事的孩子越發忤逆而誤入歧途的事例。

其次，我不知道你為何要讓一個10歲的小男孩變得活潑開朗？活潑開朗的反義詞是安靜內向嗎？如果他的狀態沒有影響到正常的生活學習社交，是否活潑開朗重要嗎？

我之前回答過關于內外向的問題。這里再簡單說下，內向或外向是人的性格特質，是天生的，后天只會對它產生微小的影響。除非極端的內向性格，內向的人只要他愿意也是可以表現出外向性格的特征，只是過后他需要安靜獨處的時間去恢復。內外向性格沒有好壞優劣之分。

我不知道你是出于什么樣的焦慮，想去改變10歲小男孩的性格。是覺得活潑開朗的男生更受歡迎？活潑開朗的男生看起來更聰明？活潑開朗的男生以后會更有成就？還是活潑開朗的男生更快樂健康？

在讓小男孩變得活潑開朗前，希望你慎重的思考下，有沒有這個必要。你出于什么樣的期望要去改變他，你的那些期望哪些是客觀存在的事實，哪些是社會賦予你的性格偏見。在問如何去做一件事前，我們一定要明確一件事：這件事有沒有必要做，該往哪個目標做。

假設這個小男孩確實需要變得活潑開朗才能擁有正常的生活。那么我有以下幾條建議：

1.不去強迫他做任何事，只是給予他信任和安全的環境。

2.不去否定現在的他，那會讓他對自己感到抱歉，失去改變的信心。

3.想讓別人遵從我們的意見時，請把否定句改成肯定句。比如，我們不說：不要這么害羞，他們又不會欺負你。而是說：去和他們待會兒吧，他們看起來很期待你的加入。

4.他所認為的最自在最平靜和愉悅的狀態才是對他好的。南方再暖和濕潤也不適合小麥。每個人，在適合他的相對應環境才能充分發展自我，培養優勢。

5.無論他外貌，性格，智商，成就如何，他的健康和快樂以及善良永遠是第一位。

面對叛逆期的小男孩(10歲到13歲），作為父母應該如何管教？

青春期是青少年生理與心理發展的重要階段，正處于兒童到成人的過渡期，獨立意識和自我意識逐漸增強，脫離家長控制的感覺日益增加，迫切希望得到他人對自己“成人感”的認同。

很多時候，如果家庭成員之間的溝通方式存在問題的話，孩子為表現自己與家長是處于同等對話的地位，會采取與家長相反的做法，以此確立自我與外界對立的情感。逆反心理的產生如果家長沒有正確的處理與引導，容易導致青少年今后對任何事情產生偏執、多疑等不良性格，嚴重者還會走上極端犯罪心理等道路。

每個人在成長的過程中都會經歷青春期，有些孩子可以平穩渡過，但有些孩子確令人十分頭疼。如何幫助自家孩子平穩渡過青春期階段呢？

1、青春期的孩子情緒波動大且易變，家長要及時關注孩子的情緒變化，及時引導孩子正確處理自己的情緒；

2、尊重孩子的想法，做到認真傾聽與孩子商討，不要一味的覺得孩子小就對孩子的想法和意見進行反對或駁斥，青春期的孩子正處于需要被認同的時期，打壓只會增強他的逆反心理；

3、積極關注，很多孩子的逆反心理和行為，潛在目的都是希望得到家長的關注與重視；

4、多陪孩子參加喜歡的活動，提高自我價值感，避免不良心理的養成；

5、注意溝通的方式與技巧，青春期孩子年輕但思維方式不成熟，家長需要避免簡單粗暴的溝通方式。

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10歲的不愛學習的孩子怎么教育？

10歲的孩子就不愛學習，產生原因有學校、家庭、自身這三方面因素的。

學校方面：現在教育行政部門和學校都以考試的平均分、合格率、優秀率來評估教師優劣，由此以“分數論英雄"為準則的重壓下，教師們只能在教學中以“題海戰術”的方法，反反復復，重重疊疊地叫學生做題，練題，去達到上級要求。這樣做，10歲的孩子當然感到學習的枯燥和乏味了。

家庭的方面：孩子的家長在教育觀念、教育方法、教育能力三大要素都有缺失。

孩子方面：孩子心知不成熟，認識不足，學習目的性不明確，缺乏學習的動力。加上孩童天性貪玩，面對學習像苦行僧過活一樣做法，當然產生不學，厭學，甚至抗拒的情緒了。

那么怎樣去教育孩子呢？當然要三位一體結合起來，才能成功的。

學校方面：主管部門不要以分數和升學考試，這種應試教育方法去衡量學校和老師的業績，如果這樣做，高壓之下學校、教師的教育勢必會出現這種讓學生學業負擔過重的高度扭曲的做法。所以教育部分應正本清源，辦真正的教育。教育真正的核心既傳授知識，又培養學生健康的人格，這才是辦教育的目的和意義吧。

家庭方面：家長有“上崗執照”，現在的職業幾乎都得培訓，再持證上崗，如駕照，電工證，廚師證，教師資格證等等。而作為怎樣去做父母，卻沒有任何執照，怪不得許多孩子會出現問題。毫無疑問，"無照經營"是很難培優轉化孩子的。

所以，家長們要自覺進修家教課程，并結合自己的孩子，積極地去探索一套科學的教育方法，學會現代的教子理念，教育方法。千萬不要錯誤地認為教育是學校和教師的責任。

針對10歲的孩子不愛學習的情況，作為家長，可以從下面四方面去做好工作：（1）了解孩子；（2）、培養良好習慣：（3）、父母身教重于言教；（4）、讓孩子在體驗中長大。

這四方面的具體做法，我在我的一些文章已經作了詳盡的說明了。這里不再贅說，大家在這個問題上也都暢談清楚了。

孩子方面：（一）、讓孩子明確學習的目的和意義，并幫助孩子建立目標。孩子明白目的、意義所在，并確立了目標，這才有動力。目標是人生前行的信心和力量。

（二）、培養學習興趣。著名的中國青少年研究專家孫云曉說：“每個孩子心中都有一部發動機，父母與教師最需要關心的，就是孩子的發動機是否在轉動?！币朕D動，我認為培養孩子的學習興趣，這個是非常重要的。俗話說：“興趣是最好的老師?！钡拇_，一個人的興趣是第一動力。興趣來了，帶來力量，于是就會很自覺，很拼命地去做，所以培養興趣就等于給孩子那部發動機注入了原料。

怎樣培養？方法一、組織家庭式旅游。去旅游小孩子最喜歡的了，我們要充分利用節假日，做到有計劃、有目的地安排外出旅游。在活動過程中鼓勵孩子在出行前多讀一些相關旅游的書籍或上網搜索當地景點的知識和那里的風土人情，作知識的儲備，到時給家長介紹一下。這樣孩子對學習就會產生一定的興趣。

方法二、讓孩子多參加一些知識性競賽活動，借著這些活動，他們也會很自覺地去找資料和去學習競賽內容相關的知識，這也是一種讓孩子登上愛學習和肯學習之門的方法。

方法三、平時帶孩子參觀一些科技場所，讓他知道"這個世界是知識的世界，知識改變過去的世界"的道理。明白這事理，孩子就有積極性了。

（三）、學會科學方法去學習。

學會學習，找學習的門道，這是學好習的關鍵。那么怎樣去學會呢？方法有：（1）、提高自信心。一個人只要有信心，做事時就能把自身的潛能挖掘出來。（2）提高學習效率。孩子年少，自控能力，自律意識差。所以孩子學習時，家長多陪伴，這樣做既管住孩子靜下心去學，又可在孩子學習遇到困難時給予幫助輔導。另外，還可以保持好學習的節奏。有句話說：你可以長時間地不學習，但是你在學習時每分每秒都必須是高效的。我們可安排孩子交叉休息，但交叉休息的目的是為了保證有更充沛的精力來學習。（3）、培養學習的習慣。學習形成習慣，這是打開學習成功之門的鑰匙。我們首先要教育孩子，學習時注意力要集中，要養成專心致志的學習習慣；其次讓孩子養成多思多問的行為習慣。學問學問，一學二問。多問就是說明多思考和好學習了。其三學習要溫故知新?？浊鹪唬骸皩W而時習之，不亦樂乎！”

綜上所述，我們這樣去教育孩子，孩子就會漸漸走上愛學習之路的。

家長們，孩子關系到家庭的希望，家庭的未來都是寄托在孩子身上。讓我們用辛勤的汗水和聰明才智去幫助孩子走向成功吧！

女兒十歲了，有點叛逆，有什么好的教育方法？

我是張旭語文，很愿意與您一起探討問題的實質！

說到叛逆，這是每個孩子都要經歷的人生過程，也是每位家長必須認真對待的事情。

通常情況下，叛逆的孩子都有共性特征，因此，很多教育策略是可以借鋚并使用的。

我的建議是：

第一，家長多了解一些有關叛逆的知識。

我了解到的情況是：比較多的家長缺乏青春期叛逆的有關知識，因此，在面對孩子叛逆時，就顯得手忙腳亂，甚至沒有一點耐心，總是在抱怨，比孩子還“青春期”。這樣的家長，怎么能幫助孩子安全渡過青春叛逆期呢？

從這個意義上說，家長一定要了解青春期的有關知識，先把自己武裝起來，才能有效地施教。

青春期的有關知識從哪里可以獲得呢？

很簡單，打開手機，在百度上搜“青春期叛逆”，會出現很多相關內容。

閱讀這些內容的時候，一定要判斷它們的優劣，要選擇比較客觀的內容。

明白了青春期叛逆的相關知識，還要了解一些教育辦法。當然，選擇教育方法時可不能盲目，要根據自家孩子的具體情況而定。

孫子說：知己知彼，百戰不殆。

家長們一定要充實有關青春期叛逆的相關知識，還要充分了解孩子的具體情況。唯有這樣，才能幫助孩子安全渡過青春叛逆期。

第二，家長要以關愛為教育主軸。

教育青春叛逆期孩子的方法很多，但核心是關愛。離開了關愛，任何教育行為都是無效的。所以要做好下面幾件事：

01、一定要保持耐心。

教育自己的孩子時，很多家長沒耐心。我們常?？吹竭@樣的情形：孩子做作業磨蹭了一點，家長就大聲說：你在干嘛，敢快做作業。孩子想穿一件漂亮一點的衣服，家長劈頭蓋臉就來一句：你的毛病太多了。……

總之，教育自家孩子時容易發火。為什么呢？是自私導致的心急。不信，你幫弟弟教育一回侄子試試，你一定不發火，也很講道理。

所以，教育自己的孩子，尤其是青春叛逆期的孩子時，不妨試試教育侄子時的心態，說不定效果非常好。

02、要用關心替換責備。

責備是很多家長使用的方法，而且常常是不問青紅皂白的。

我們可以想想，你在單位被同事或者領導不問青紅皂白地責備一頓后，你的反應是什么樣的呢？脾氣好一點的人，可能在當場能忍下來，但是小仇是一定是記在心里了。脾氣大一點的，大概當場就發火了，吵一架是在所難免的。

這樣說來，對自己青春叛逆期的孩子，該如何做呢？大概能不言自明吧。

各位家長，請給青春叛逆期的孩子，多些關愛和體諒，少些責備吧！

總之，家長為了孩子能安全渡過青春叛逆期，一定要正確施教，切忌無原則的責備，更不能沒有耐心，動不動朝孩子發火。

【原創文章，引用需說明】

10歲的男孩很叛逆怎么辦？

謝謝邀請:九歲十歲知人事！也就是說已經懂得道理，耐心的講理是為上策。打罵只會起反作用，還會讓幼小的心靈蒙上陰影，不利于孩子的健康成長。愿你做一個有耐心的家長，利于家庭和睦，利于孩子成長，更有利于社會和諧！