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時間:2024-02-07 11:52:16來源:本站整理點擊:
您好,我是『文清老師育兒課堂』,很高興回答您的問題,針對您的問題,我有以下幾點建議:
這位家長,在孩子成長道路上,我們會遇到各種各樣的難題,孩子愛生氣,和那些難題比起來,簡直就是天空飄來五個字,那都不叫事,自己一定要調整好心態,學會輕松帶娃,否則自己會變得心力憔悴,甚至抑郁。
由于各種各樣的原因,每個孩子都有自己的情緒,孩子愛生氣也是很正常的現象,作為家長,用平常心對待就好了,不用過度關注這件事,否則會適得其反。但是我們一定要找一下孩子愛生氣的原因,根據原因,想辦法來解決問題,這樣才能快速解決我們的煩惱,更大限度地幫助孩子,讓孩子在成長的道路上少走彎路。
一、首先分析一下,孩子愛生氣的原因。1.孩子年齡小,心智還不成熟,自控能力差,控制不好自己的情緒。
①由于孩子年齡小,經歷的事情少,得到的磨練也少,不能像大人一樣,遇到事情面不改色心不跳,他們還不能很好地控制自己的情緒。
②孩子們都非??蓯?,非常真實,也不善于偽裝自己的情緒,一旦遇到事情,總是把自己的情緒展現得淋漓盡致,讓你知道他生氣了,從來不會委婉地表達自己的情緒。
③就像生氣魚一樣,只要一生氣,自己的肚子就會變得鼓鼓的,感覺隨時想爆炸一樣,我想生氣魚之所以會這樣,應該也是想要告訴你,它生氣了,最好不要惹它,否則后果很嚴重。
2.孩子是否進入叛逆期?
叛逆期的孩子會比較敏感,情緒也非常多變,所以生氣也是很自然的事情了。
人有三個叛逆期,不同的叛逆期,孩子會有不同的個性發展,不同的表現。
①2-3歲,出現的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現,稱為“寶寶叛逆期”。
②6-10歲,人生第二個叛逆期,稱為“兒童叛逆期”。
③12-18歲,是人生第三個叛逆期,稱為“青春叛逆期”。
如果你家孩子正處于這個年齡段,有可能是進入叛逆期了,家長也不要過于擔心,只要及時正確引導就可以了。
3.孩子認為家長對自己的關心太少,為了引起家長的關注,而表現出生氣的樣子,對他們表示不滿。
案例:
朋友告訴我,她家的孩子特別有意思,如果大人只顧著忙工作或者忙其他事情,而忽略了他的存在,他就開始給你找事了。孩子會掐著腰,氣沖沖地走到你的面前,對你說:“哼”,然后會找個地方藏起來,或者是蹲到某一個角落里,靜靜地等待著你來找他。他的這一系列動作明顯地就是告訴你,他生氣了,快來安慰安慰他。這時候家長如果很配合他,跑過去稍微安慰一下孩子,立馬就開心了,如果你不搭理他呢?他就會很傷心地哭鬧不止。這就是孩子的世界,特別簡單,特別有意思。
4.孩子想達到某種目的,而沒有達到的時候,就會用生氣這一手段嘗試來達到他們的目的。
情緒是人對客觀事物的態度體驗及相應的行為反應。認知是情緒產生的基礎,需要是引發情緒的中介。不同的態度體驗反映著客觀事物與人的需要之間的不同關系。簡單來說就是,孩子想要通過生氣這種行為,來告訴家長他非要達到目的才肯罷休。
例如,當家長帶孩子逛街的時候,孩子一旦看到自己喜歡的玩具,那是毫無抵抗力的,就會讓家長給他買,但是同樣的玩具,家里已經有好幾個了,你要不給孩子買,孩子就會表現地很生氣。站在那里一動不動,撅著嘴巴也不說話,瞪著兩個大眼睛,直勾勾地盯著你,你讓他走,他也不走,三拽兩拽,這就容易吵起架來。孩子的這種表現還算好的,有些孩子直接躺到地上打滾,絕對是不達目的不罷休,直到你給他買了玩具為止。
5.當孩子受到委屈的時候,家長不但不安慰,反而還責怪孩子,孩子也會很生氣。
例如,當孩子和同學吵架,被同學家長找上門的時候,家長不問清楚事情的前因后果,就把孩子給訓一頓,如果孩子是先被同學欺負了,他才還手的,家長的這一表現孩子會非常生氣,非常傷心,覺得非常委屈。
6.家長不與孩子商量,私自替孩子做決定,孩子知道后也會很生氣。
例如,家長總是打著為你好的旗幟,為你做很多事?,F在家長都喜歡給孩子報各種輔導班,報之前也不詢問一下孩子的意思,直接就給孩子報上了,這種先斬后奏的做法,會讓孩子非常生氣,覺得家長不尊重他的想法,就擅自替他做決定,覺得自己的決定權被家長剝奪了。
7.孩子有時候壓力太大,無處釋放,也會莫名其妙的生他人的氣。
現在孩子壓力特別大,平時上學校的課,周末上輔導班的課,平時還要寫很多作業,一旦沒達到家長的要求,還要被批評,孩子心中的苦悶也不敢和家長訴說,久而久之,脾氣就會變得很怪異,變得愛生別人的氣。
8.有時候家長不好的表現,也會讓孩子很生氣,這是一種投射反應。
投射是指自我將不能接受的沖動、欲望或觀念歸因(投射)于客觀或別人。對孩子來說,這種現象是相對正常的。
例如,家長工作需要,喝多酒醉醺醺的回家,孩子看到后會非常生氣。爸爸媽媽在家吵架,影響到孩子了,他也會很生氣。大人的做法令孩子不滿意了,孩子也會很生氣。
9.有些孩子是生自己的氣,孩子的自尊心特別強,愛面子,一旦自己的表現沒達到預期,就會很生自己的氣。
孩子的這種怪異表現,我也是最近才發現,由于疫情的關系,沒辦法進行線下授課,只能暫時先進行線上教學。我的授課方式是理論加實踐,每節課講完理論知識之后,必須讓孩子做練習,進行回答問題,爭取當堂的內容當堂掌握。
案例:
在上課的過程中,我就發現其中一位同學表現非常怪異,在我講理論知識的時候,他表現得非?;顫?,電腦上的畫面一直是動的,不會讓老師誤以為網絡卡頓了。但是在后面做練習的時候,要求同學們回答問題了,他回答完一個問題之后,坐在那里一動不動面無表情,無論我怎么喊他的名字,他都是無動于衷,當時我就以為是他的網絡卡了,但是經過仔細觀察,他還有一些細微的動作。
知道他是故意裝作網絡卡的樣子之后,我也沒有拆穿他,下課之后我找他的姐姐溝通了一下,詢問一下為什么會有這樣的表現?他姐姐告訴我,他之所以坐在那里一動不動,不搭理任何人,是因為他正自己生自己的氣呢,他覺得剛才回答的問題,沒有回答好,自己對自己很失望。他姐姐讓我不要太放在心上,說她弟弟經常這樣。
這位同學的表現令我真的是非常詫異,真的是第一次見這種狀況,沉浸在自己的世界里,生自己的氣,完全不在乎任何人。
孩子的這種行為,深刻地給我上了一課,讓我知道有時候孩子的情緒是很莫名其妙的。家長如果不及時正確引導,孩子的性格會變得很古怪的,以后也很難在社會上立足,所以家長朋友們一定要引起重視,要及時疏導孩子的這種不良情緒。
二、針對以上原因,采取措施。1.針對孩子年齡小,心智還不成熟,自控能力差,控制不好自己的情緒,采取以下措施:
①家長要及時安撫孩子的情緒,讓孩子冷靜下來。
例如,蹲下身子,給孩子一個愛的擁抱,給孩子一個溫暖的眼神,給孩子一個微笑,都可以化解孩子的情緒。
②家長要及時正確引導孩子,幫助孩子一起來調整他的情緒。
例如,當家長發現孩子馬上就要生氣的時候,一定要及時提醒孩子,讓孩子控制好自己的情緒。
③家長要及時告訴孩子愛生氣的危害。
人對社會的適應是通過調節情緒來進行的,情緒調控的好壞,直接影響到身心健康。要讓孩子知道愛生氣,不利于自己的身心健康發展。
2.針對孩子進入叛逆期,采取以下措施:
①家長要學會替孩子把情緒說出來。
當孩子特別生氣的時候,家長可以替孩子把情緒說出來,例如,媽媽知道你很生氣,很難過,但是生氣是沒有用的呀,我們要想辦法解決問題等等,讓孩子知道你和他是同頻的,你能理解他此時的心情,這樣孩子就會特別信任你,告訴你他心中真實的想法。
②家長要給孩子更多的關愛,當孩子出現問題的時候,我們要及時幫助孩子,以免釀成大錯。
③家長要學會包容孩子的缺點,允許孩子犯錯,并給孩子改錯的機會,這個過程中,家長一定要及時幫助孩子。
3.針對孩子認為家長對自己的關心太少,為了引起家長的關注,而表現出生氣的樣子,對他們表示不滿,采取以下措施:
①家長一定要學會合理安排時間,抽出一定的時間來陪同孩子。
例如,家長可以陪孩子一起做一些事情,一起閱讀,一起做游戲,一起運動,一起聽音樂等,可以增加親子之間的感情。
②每周或每月可以制定家庭集體活動。
例如,一起郊游,一起野餐,一起去游樂園玩等。
③可以定期開家庭會議,讓孩子說一下心中的想法。
這樣可以讓家長更了解孩子,同時讓孩子也感受到來自父母的愛。孩子一直生活在愛的包圍中,肯定就沒有那么多負面情緒了,也不用再擔心孩子愛生氣的問題了。
4.針對孩子想達到某種目的,而沒有達到的時候,就會用生氣這一手段嘗試來達到他們的目的,采取以下措施:
①家長對孩子的愛要適度,不能什么無理要求都滿足他,這會寵的孩子無法無天,以后會非常難教育。
②遇到這種情況,家長可以嘗試一下冷處理。
當孩子想用生氣這一手段來達到他們的目的時,家長可以不搭理他們,讓孩子自己在那安靜一會,當他知道這種手段沒用時,就不會再用這種手段了。如果家長看到孩子生氣了,就滿足他們的要求,他們下一次還用這種手段來威脅你。
5.針對當孩子受到委屈的時候,家長不但不安慰,反而還責怪孩子,孩子也會很生氣,采取以下措施:
①家長要學會先安撫孩子的情緒,再處理問題。
②處理問題的時候一定要了解事情的前因后果,不能不分青紅皂白的就責怪孩子。
③安撫完孩子的情緒之后,幫助孩子分析這一問題產生的原因,再告訴孩子應該用怎樣的方法來解決,并讓孩子自己的事情自己做。
6.針對家長不與孩子商量,私自替孩子做決定,孩子知道后也會很生氣,采取以下措施:
①家長要學會換位思考,尊重孩子的決定。
做和孩子有關的任何事情之前,和孩子先商量一下,讓孩子感受到家長是尊重他的想法的。
②當孩子因為家長私自替他做決定而生氣的時候,家長一定要學會引導孩子,與孩子產生共鳴。
當給孩子報輔導班,孩子不愿意上的時候,家長可以動之以情,曉之以理來感染孩子,讓孩子知道家長的良苦用心。
7.針對孩子有時候壓力太大,無處釋放,也會莫名其妙的生他人的氣,采取以下措施:
①家長一定要善于觀察,當發現孩子有不良情緒時,一定要及時疏導孩子的情緒。
②家長要經常與孩子進行心與心的溝通,讓孩子說出內心的真實想法,從而排解內心的壓力。
③家長可以定期帶孩子出去游玩,來放松孩子的心情。
8.針對有時候家長不好的表現,也會讓孩子很生氣,這是一種投射反應,采取以下措施:
①家長要以身作則,為孩子樹立一個好榜樣。父母如果是一個愛生氣的人,就會潛移默化的影響到孩子,孩子也會變成一個愛生氣的人。
②為孩子營造一個輕松愉快的家庭氛圍,不要讓孩子感到有壓力。盡量不要當著孩子的面吵架,這會傷害到孩子脆弱的心靈,會讓他感覺到世界是不美好的,從而很氣憤。
③大人盡量不要把工作上的情緒、狀態帶入到生活中。
因為孩子還小,他那脆弱的小心靈,還接受不了大人世界的一些所作所為,所以大人們一定要避免,把不好的狀態展現在孩子面前。
9.針對有些孩子是生自己的氣,孩子的自尊心特別強,愛面子,一旦自己的表現沒達到預期,就會很生自己的氣,采取以下措施:
①告訴孩子自尊心強是一件好事,但是不要給自己太大壓力,凡事要循序漸進。
②家長要及時告訴孩子,每個人都有優點和缺點,但是我們要想辦法把我們的缺點變成優點,這樣我們就會變得更加優秀。
③家長一定要及時告訴孩子,要學會控制自己的情緒,生氣是沒有用的,要想辦法來解決問題。
總之,孩子生氣的原因有很多,面對孩子愛生氣這個問題,家長也不要過于擔心,只要我們找準原因并及時采取措施來幫助孩子,我相信孩子肯定會越來越好,肯定能學會控制自己的情緒,變成一個積極、樂觀、愛笑的人。
【總結】綜上所述,這就是我對這個問題的看法和建議,希望我的回答可以幫助到您。
最后分享給您一句話,撫養、教育孩子是既漫長又辛苦的過程,孩子成長的過程中,總會遇到各種各樣的問題,需要家長的正確引導,而作為家長,我們必須努力前行,一起加油!????
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我會繼續努力,為大家分享更多實用育兒知識!????
第一種原因這個應該是社會的現狀,和社會網絡化的原因,現在很多電視劇都是那些性格古怪的女孩子,給人一種很舒適的感覺,把那些平庸的女生,演的很低俗,所以現在的年輕人看多了網絡上的電視,然后對那些古怪的女生有好感。
第二種原因古怪的女孩子總有一些特別的東西,要么是外表打扮很另類,要么就是走路或者為人處世很另類,這樣很特別的性格,往往很吸引人,因為很特別,人總是對那些特別的事物感興趣,就像好奇心害死貓一樣
第三種原因大大咧咧的男孩子性格應該很容易相處,但是一般大大咧咧的女生總會有細心的一面,當你看到這一面的時候,會讓你覺得很暖心,而且越是男孩子的女生,越懂得給對方自由和空間,這樣更讓男朋友放心,讓他感覺到舒坦。
你好,我是熊貓君劉女士。
家里如果有老愛發脾氣的孩子,自己家的孩子易怒情緒特別容易失控。
那么總是會讓父母們覺得大為頭疼。
因為,一個家庭的消極情緒往往會影響一個家庭。當然更重要的是,由于孩子老發脾氣,就會影響孩子的身體機能健康。也會影響孩子在未來的社會人際關系。
我特別能理解作為父母的你,現在焦灼不安的感受。也理解你對孩子的擔憂,希望我的回答能夠給你帶來一些幫助吧:
一、小孩子也很不容易,父母要有“同理心”。因為暴躁不是孩子的“專利”,每個人都有她/他的脾氣。人都有情感,有自己心理閾值。
哪怕是父母,也不可能完美慈祥耐心做到百分之百。所以,我們也會因為孩子的暴躁而收到心理的傷害。我們也會因為孩子的戾氣而感覺到委屈。很多大人都有被自己孩子“氣哭”的經歷。其實,某種程度上,我們和孩子是一樣。的
工作的委屈會讓我們憤懣不懶。為人處事上的焦灼會讓我們心煩意亂。生活上經濟上的壓力會讓我們難以承擔。
其實,我們也是那個“壞脾氣”的大人。只是經歷了太多生活的挑戰,我們才被時間打磨成了現在的樣子。
很多父母越想“矯正孩子”想讓孩子變回聽話安靜的好寶寶。就越是弄巧成拙。
二、為人父母從來不易,父母會因為孩子的壞脾氣而無可奈何,這都是為人父母必然的心理感受。(一)我們往往在初為人父母的時候,都會經歷一種前所未有的失望。每個人都在自己好脾氣的時候,都會覺得自己能夠待好孩子。作為父母,再教育孩子性格上總是存在著一種莫名的自信。父母相信,在孩子成長的過程中,慢慢的教會他們知書達理。
父母希望孩子是謙和有禮的:不會因為一點小事就吼來吼去,不懂得感恩禮貌。
可我們之所以會面對著愛發脾氣寶貝們,根本的原因,就是因為父母太過于自信。缺少了對孩子情緒控制教育自我學習。
孩子脾氣不好,很多時候大概率問題在于父母。很多父母會對孩子無數次產生失望。但孩子能夠學會控制自我情緒表達最最需要的,正是來自于父母對自己的信任,來自于父母對孩子的耐心。
(二)成年人有套自己的價值體系,我們會忘記自己是怎么長大的。我們會用大人的眼光來審判孩子“失控”當孩子犯了錯誤,當孩子忍不住想哭鬧,父母總會用成年人的方式來控制孩子的表達。這種思維定勢,無疑會造成父母和孩子的親子關系的對立。
這里需要父母理解的是:面對年幼的稚子,這個生命還沒有足夠的時間來完全理解這個世界運行的規則。
當兩個完全不對等的信息體進行交流的時候,如果強大的一方也就是父母沒有學會去體驗孩子的感受。
那么必然會造成巨大的信息不對等。
孩子的童年期是建立是非曲直的關鍵。
非常需要父母警惕的是:
因幼兒期到童年期的孩子與父母的矛盾,會嚴重的影響孩子未來心理的健康成長,甚至會在孩子青春期的時候變成一種宣泄和扭曲。
所以面對易怒情緒的孩子,這個階段的教育。需要做家長的慎之又慎。
三、小孩易怒情緒激動容易失控怎么辦?小劉對家長提出如下建議。希望能夠幫助到各位父母:
建議一:想要讓自己的孩子沒有“壞脾氣”父母就必須要以身作則。成為孩子的好榜樣,學會換位思考。父母要做的不是簡單粗暴的讓孩子的失控情緒行為消失,而是要幫助孩子,走出孩子目前的困境。
在這種情況下,優先考慮孩子的情緒和成長,是父母必須要做到的冷靜。父母不要太高估童年期孩子的理解能力。
根據行為主義心理學的觀點:童年期的孩子只能通過模仿來獲取行為。
所以當你小孩的發生情緒易怒而且難以自控的情況,父母一定要在孩子“發作”的時候就要進行理性思考:
為什么我的孩子會難以自控情緒行為?
孩子的易怒自我控制力差有如下原因:
1、小朋友會下意識模仿父母脾氣。2、小朋友會模仿權威(老師)等等來證明自己是能夠吸引到大人注意。3、已經進入小校園小朋友會刻意模仿那些脾氣很大的同胞來避免被排擠。如果家長沒有及時作出引導,讓孩子理解自己出現情緒問題的時候,該如何去和自己相處。他們就會出現極端思維。
小劉強烈建議父母們:
在孩子哭鬧鬧騰摔東西或者提要求的時候,能先暫停對孩子的斥責,先主動的去觀察孩子的言行。
孩子什么時間段容易發脾氣?孩子遇到哪些事情的時候容易暴躁?多觀察,多調查,及時和老師進行全面的溝通。只有父母先了解了孩子,才能夠幫助孩子走出情緒失控的消極影響。
建議二:溝通永遠是建立穩定親子關系的重要法門,永遠不要把你孩子想要表達的傾訴的情感拒之門外。小劉建議家長:找一個特定的時間,一家人開一場正式的家庭會議。
孩子心平氣和的聊聊天。而且家長一定要用孩子能聽得懂的語言,不要用太多復雜的詞匯讓孩子不能理解。
親子之間對等溝通。
才能處理好孩子得情緒問題。
你的易怒的孩子也許比你更難過。
但他/她太小了,不知道怎么表達感受,心理上是很壓抑的。所以小朋友才會很著急,最后就變成了“脾氣差”不能自控。
你可以在孩子控制不住情緒的時候給孩子抱抱,擁抱能給小朋友以安全感。當你的孩子開始哭到失控,父母要安慰孩子,不然孩子身體會出現疼痛感,情緒就會變得更加暴躁。當你的孩子出現脾氣不好的時候,最好父母需要把孩子進行及時性的心理安撫。
重點是一定不要對孩子的“失控”進行“錯誤冷處理”。千萬不要因為父母自己也心焦,而錯過了孩子情緒冷靜的“黃金階段”。
建議三:孩子易怒情緒嚴重,父母需要帶孩子參加科學的心理輔導。通過科學的專業的心理干預。現代社會,對于兒童的情緒行為心理健康都是很重視的,父母也不能大意。目前有很多專業的家庭心理咨詢機構,可以更好的幫助孩子和家長一起成長。
孩子也是普通人,人就會有自己的情感,自己的腦額葉就會產生控制情緒的分泌。
精力旺盛的孩子,如果沒有在發展的關鍵階段通過一些正向的方式疏導,就容易在后期出現心理問題。
小劉建議各位家長:
多花時間陪伴孩子進行一些家庭活動,帶孩子去參加一些有趣味性游戲。帶孩子去參加一些能夠進行多巴胺分泌的體適能運動。讓孩子在白天的時候能夠把自己精力得到合理化的消化。這樣就可以減少孩子暴躁發脾氣的概率。
四、脾氣暴躁的孩子會讓父母難過讓孩子焦慮。小孩子易怒而且容易失控,會給孩子未來的個性塑造帶來很多負面影響。家庭教育的意義就在于父母用自己的愛一點點澆灌出孩子心理中溫柔的花園。
感謝閱讀,歡迎點贊關注我呀??
很簡單,盡量不相處。
所謂性格古怪,其實是我們無法理解對方大部分的行為邏輯。而事實上,沒有人可以百分之百地理解另一個人的行為邏輯,所以才會有人以群分的說法。合得來就多相處,越來越了解,越走越近。合不來就少相處,兩相安好。
不是所有人都可以做朋友,不是所有人都要以相同的距離,相同的方式相處。如果是工作關系,就只談工作,不出矛盾能順利完成工作就好。如果是親戚,保持和睦不過事,少些接觸就好。至于其他關系,似乎也沒什么必要一定要相處吧。
為什么要改變呢?
世界上沒有完全相同的兩片樹葉,當然也沒有性格完完全全相同的兩個人,哪怕是同卵雙胞胎。比如性格大大咧咧,只是相似的大大咧咧;性格內向,卻是不同樣的內向。無論何種性格,一人千面,一個人的性格也在七情六欲的裝飾下多種多樣,所以完全不會一模一樣。
性格奇怪是別人說的嗎?可能你只是不同于身邊的大多數人,但是世界那么大,總會有熱跟你相似。我很害怕羽毛,包括任何帶羽毛的東西,身邊所有人都覺得我小題大做,很是奇怪,但那種恐懼感油然而生,沒人可以感同身受,直到有一天,看到知乎一篇帖子,才知道那叫羽毛恐懼癥,患者還不在少數,那一刻覺得世界都不一樣了,還有那么多可以引起共鳴的人。
性格奇怪是自己認為的嗎?別人都不覺得你性格奇怪,為什么自己會認為自己性格奇怪,并且要做出改變呢?或許這就是你的性格奇怪之處,我也做不到感同身受,那這樣的你不是大千世界里獨一無二的存在嗎?這么獨特的自己為什么需要改變呢?
或許你是由于原生家庭的陰影,或許你遭受過我們不知道的校園霸凌,或許你和我相似,正經歷著職場黑暗不公,在屈服改變與堅持自己之間搖擺不定,但是你就是你,獨一無二的你,改成任何性格的你,依舊是你。
綜上,我想說:我認為在可以堅持做自己的時候一定要堅持,實在堅持不下去了,船到橋頭自然直,不用為未知憂慮,杞人憂天會傷害到自己。
路是自己走的,我只是簡單評論一下,謝謝邀請。
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