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時間:2024-03-23 14:09:14來源:本站整理點擊:
看是生理性(基因)方面的問題,還是后天環境的問題。
生理性的話需要醫學方面的控制,外加家庭環境的引導,歷史上有很多出生于暴力甚至是犯罪基因的家庭的人,最終成長為受人尊敬的學者的案例。
如果是環境方面的影響,那么孟母三遷就是好的例子。
不管怎么說,愛是克服一切魔障的解藥,讓孩子在充滿愛與理解的環境下成長,才是解決問題的最好辦法。
這要看怎樣的父母了,一般沒文化,沒修養的父母可能會犯這樣的低級錯誤,一娘生九子,各有命不同,有的強悍,有的軟弱這很正常,但話說回來,都是自己的孩子為什么要欺負呢?對于那些沒教養的父母會認為軟弱的孩子沒出息,好欺負,去欺負一下也無防,其實這是最大的悲哀,越是軟弱的孩子父母越要鼓勵,越要幫助,讓他振奮起來,從小學會如何自強自立,而不應岐視,更不應該欺負,如果這樣,我認為這種父母應該下十八層地獄,真是造孽,試想一下,連自己的父母都看不起的孩子,誰還會看的起?連自己的父母都欺負,誰還不欺負?
謝謝邀請。這種事情,肯定要告老師呀!相信老師不會不管的。這種事情,切忌家長介入,本來沒多大點事,家長一介入,事情準大。
現在的一些或者絕大多數人,或者說是絕大多數家長都燥的厲害,甚至也可以說是自私的厲害!比如前幾天公交墜江事件,根本原因,不就是因為乘客太自私了嗎?感覺全世界的人都要慣著她,她的世界里只有自己,從來不會為別人考慮一絲一毫。而家長對于孩子也是,只有自己的孩子是孩子,其他人家的孩子就都不是孩子了,自己的孩子受不得一絲委屈或者批評,即使自己家的孩子有不對的地方,反正在家長的眼中,自己家的孩子從來都不會錯。
不好意思,跑題了,這種事情,就告訴老師,讓班主任與那個孩子或者孩子的家長溝通就完全可以了,充分相信老師
遇到這種情況,我一般都遵循以下4個原則。
第一原則:打回去,但是不能打眼睛,不能用嘴巴咬,不能拿玩具等堅硬物體!凡事有一就有二,第一次就要讓別人知道你不是好惹的人,別人才不會欺負你,小孩也是一樣!
私底下,我都會給孩子打好氣,別人要打你了,先打回去!
第二原則:保護好自己別人打過來要記得看人家手里有沒有拿東西,要是遇到比你高大、力氣大的就讓開一點!
但是,假如是對方欺負你了,你試過了又打不過就來找爸爸媽媽,我們是你堅強的后盾!
當對方在身高、體型、年齡等各方面有明顯優勢時,我就會幫助孩子。
首先,我會給予大孩子口頭警告??。
當然語氣要溫和幽默中不失威嚴與堅定,以免引發大人之前更大的沖突,畢竟都是孩子。
一般我會說:“大哥哥,你不能這樣子喲!哥哥要保護弟弟、妹妹的呀!要是你再欺負弟弟妹妹話,即使你爸爸媽媽在阿姨都會懲罰你的喲!”
或者這樣說“哎呀……大哥哥變成大怪獸咯!欺負小弟弟妹妹啦!大家快跑呀……我們不要和怪獸哥哥一起玩!”
大部分情況下,家長還是通情達理的居多,你這樣一說,家長也會告誡孩子:你怎么打弟弟妹妹呀!不可以欺負弟弟妹妹……
當然,你也會發現有些護犢子的熊家長真是很難溝通。惹不起還躲不起呀,一個小區大家經常一起玩,抬頭不見低頭見,見到了就躲開點玩唄!
第三原則:打得過就打,打不過就跑這條是在上兩條的基礎上,遇到經常一起玩或比較熟的人。
大家都是熟人,不好含沙射影的說,孩子又打不過。你又咽不下這口氣,原則還是要先還擊,勢頭不對就撤!
以免孩子小不占優勢,被打了心疼又不好責怪。
第四原則:惹不起就躲有的人天生就是沒素質不講理,大人根本無法溝通。
自己下去玩幾次,大概也能摸清大人和孩子的脾氣。吃了一次虧,下次看見就躲開點玩。
盡量不要一起玩,但是也不用告訴孩子,說多了孩子心理上無形會對對方產生畏懼。
當然,被欺負也有一種情況,就是自己孩子的問題。比如以下幾種情況是很找打和招家長恨。
1.不商量、不詢問,上來就搶人家東西;
2.想玩別人的又舍不得給自己的;(不分享)
3.不遵守規則;(即無先來后到,也無一人一次,就想自己把著玩。)
4.情緒易怒、易燥,愛鬧情緒。一起玩樂的時候突然會對其他小朋友吼叫、說臟話等,也是很易給自己找打。
5.關說不練,屢教不改!
這里給大家舉個實例,小區里以前有個小孩,愛推人,還是從正面推,非常危險!
母親每次都是抱起來到一邊去說教,完了回來道歉!這方法有問題不?沒問題,不吼不叫好媽媽嗎?
可是,當孩子屢教不改的時候,母親就要換方法了!你不換你就知道別人也不會遷就著你!
人家幾個孩子的家長回家估計合理了一番,有一天推了其中一個,人家3個合力就來教訓那孩子。
那個家長又心疼自己孩子,其余3個家長也不吭氣!
從此之后,就被大家排擠了,只能自己玩咯!形單影孤……
小區本身也就是個小社會,對于孩子來說遭遇到各種情況也有利于孩子進行演練,即鍛煉大人也練孩子。正因為是謀生人,大人和小孩才能更加看出“人品”。
給孩子練習的時候,既要有穩定的社交群也會出現各種新的突然情況,對于孩子來說,啊屁覺得非常好。
孩子被打了幾次沒關系,關鍵在于如何在不斷的“社交”過程中培養出孩子的自信、獨立、勇敢和隨機應變才是最重要的。
因此,建議家長勇敢嘗試,硬的軟的都可以來??傆幸惶欤銜龊⒆拥钠⑿院蛻獙Φ姆椒?!
希望我的方法能幫助到大家!
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謝謝你的邀請:
小時侯的同學大家年紀都很小,都很幼稚不懂事,在一起吵吵鬧鬧,打打架的很多,也是一件難以避免的事。
但年齡相差在1一2歲之內,身高體重差不多,在一般情況下,手里不拿東西打架,是沒什么大事的,體力有大小之分,吃虧受欺負,也是一件常見的事。
隨著年齡的增長,彼此都長大成人了,也沒有再去計較的必要了,互相見面反而成了,回顧小時候一起長大的,談笑內容回憶起來互相都會哈哈大笑。
壓根兒就談不上,什么恨更數不上報復之類的說法,和行為舉止的發生,我是這樣想的,不知大家都是怎么看的,可作共同交流探討。
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