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時間:2024-04-08 20:55:51來源:本站整理點擊:
我是上六年級的小孩,我覺得你可以告訴他學習的樂趣,怎么學習,不要動不動就打罵,這樣會給她留下不好的效果(我自己的意見,不喜勿噴)
謝謝邀請。
12歲的孩子做事情有主見,明明錯了還堅持自己。
1.這說明什么?
說明孩子正常,孩子長大了,懂得自己去判斷和做決定,哪怕是錯了。
2.如果孩子都12歲,還整天圍著父母轉,什么事情都聽家長的,自己沒有主見,那家長才要擔心呢?將來孩子上高中怎么辦,上大學了怎么辦?被人欺負了怎么辦?難道那個時候孩子還要打電話問問家長,我該怎么辦。
3.教育誤區
很多父母以愛為名義的行為,跟幫助孩子成長比起來,真的是南轅北轍!
表現在:
①代替孩子成長:孩子該自己做的,父母給做了
②禁止孩子成長:合理、輕微的冒險,都不讓孩子去嘗試,以至于沒有了成長機會
③妨礙孩子成長:總是為孩子出主意,或加以限制
④讓孩子逃避成長:用恫嚇、施壓,否定孩子,讓孩子失去成長機會
4.父母唯一要做的
父母應該是幫助孩子成長,即是幫助孩子,讓孩子自己成長!幫助孩子培養出照顧自己本人人生的能力。
5.十大育兒要訣
父母遵守十個基本要訣,幫助父母抵御育兒中的90%錯誤!
1、溝通的意義取決于對方的回應
2、孩子的學習來自家長的行為和情緒,而不是家長的指令。
3、所有行為必有其正面動機
4、有更好的辦法,每個人必會追隨
5、凡事總有至少三個解決方法
6、成長過程是一個學習過程
7、應該幫助孩子成長,而不是替代孩子成長
8、愛不可以作為籌碼
9、沒有兩個人是一樣的
10、一個人不能控制另一個人//@叢冬旭親子關系:父母培養孩子的第一項能力就是,建立自我意識。
我今年帶五年級班上有一個懶惰但是智力比較好的女孩子。我的辦法就是懲罰她。
假期作業他就十道題里邊兒會少寫一道兩道。我查出來了以后少寫一道就讓她補上兩道。寫不夠,課間不讓她去玩兒。
這樣懲罰兩次,她就記住了不敢再偷懶了。
再就是她每天要交一張單詞。人家別的同學都是復習鞏固重點難點。她卻直接寫簡單的,一想就能想起來,不用翻書的那種單詞。就是懶為了省事兒。
我查出來了以后,查出一張來,罰寫兩張。這樣懲罰幾次,她也不敢再偷懶了。一定監督到位及時,不能半途而廢。
當然懲罰不是目的,要在懲罰的同時給孩子講清道理。讓他明白為什么懲罰,該不該懲罰。
正確的道理就是一個,正確的方式也只有那么幾個。當我們給孩子們講清楚的時候,她會對比比較,得出結論,她的是錯誤的,就會心甘情愿的去改正。
總之,教育孩子就像走路一樣,你把其他的道路都堵死,只剩下一條正確的道路,她也就別無選擇了,順著你的指引走下去。這個期間不能徘徊猶豫,不能懷疑,一定要堅持到底。走過這片改正壞習慣的泥沼,就是一方坦途。孩子動不動就生氣,這可能與家長的火暴脾氣有關!這需要家長改進!
至于說離家出走,那就得釜底抽薪了,否則將來大一點了,家長就只有替孩子哭鼻子的份了!
還有就是愛玩手機(電腦),那就最好是斷網,同時嚴格控制零花錢!
對待叛逆的小女孩,需要的是耐心,耐心,更耐心地引導。
現在還真的很少見到不叛逆的小孩,而且叛逆的年紀越來越小。叛逆未必是一件壞事,也是小孩個性的一種體現。
我自己總結下小孩叛逆的主要原因有這幾點:1,經常不被認可,所以叛逆。2,父母太忙陪小孩的時間太短,接觸了一些不良習慣,所以叛逆。3,父母本身就沒有做好榜樣,所以叛逆。
任何事物都是有兩面性的,不能單單指著小孩的叛逆而家長就一點問題沒有。你要去了解她主要是哪一種原因導致的叛逆,然后不厭其煩耐心地進行正確的引導。
小孩天性是單純的。比如,我女兒生氣的時候,很容易說幾句好話就哄好了。平時多陪伴孩子,多鼓勵孩子,不要用打罵的方式去教育,往往適得其反。把小孩當做你的好朋友,更容易讓小孩認同和接受你的觀點。
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