腳背內側踢球教案？新課標核心素養分析腳背外側運球的教學設計

鋼管舞胸基本功教案

鋼管舞基本功分解動作

1、單手單腿勾轉：只手抓著鋼管，身體離管順著正方向走兩三圈，借助轉的慣性，一只腳膝蓋內側反勾著或正勾著管子轉，這時另一只腿往后微彎，腰部挺直身體微彎順勢而轉。轉的動作一般在兩到三圈。

2、單手曲腿正轉：只手抓著鋼管，身體離管順著正方向走圈，借助轉的'慣性，一只腿的膝蓋內側勾著管子下部，另一只腿的膝蓋馬上挨到管上繼續轉，另一只腿也可以離管挺直順勢而轉。

足球遠射訓練教案

第一個射門訓練只要用到雙腳的腳內側，在球門立柱之間放兩個標志桶，將球推向球門角落，就像我們往門里傳球一樣；

我們的練習非常簡單，向前趟一步球，然后推射死角。一開始練習可以先不追求力量，把握好射門角度的精準性。

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第二個練習是射向遠角，在你單刀的時候，守門員總是會防近角，這就意味著，遠門柱他就可能撲不到

足球踢弧線球教案

用外腳背或者內腳背摩擦球的側面

爬山虎的腳是怎樣向上爬的教學設計

教學要求：

1、能流利的朗讀課文，讀懂課文，了解爬凱山虎的特點；理清課文敘述順序，能抓住課文主要內容。

2、學習作者的觀察方法，培養細致、有序的觀察習慣。

教具準備：

1、多媒體課件，實物展示臺。

2、學生準備水彩筆。

3、爬山虎實物。

教學過程：

引入語：同學們，大自然是神奇的，你們曾跟隨老師一起領略過錢塘江大潮的雄偉壯觀；欣賞了瑰麗無比的五彩瑤池；感受了高大的皂夾樹給我們帶來的歡樂……今天老師帶同學們觀賞一種植物——爬山虎。

一、請同學們觀看大屏幕。

1、你看到了什么？

2、有什么特點？

3、你能用一兩句話把這些特點連起來說說嗎？

4、葉圣陶爺爺筆下的爬山虎的葉子怎樣呢？自由朗讀第二自然段。

5、讀了有什么感受？（美）哪些地方寫的美？你喜歡哪句？

6、自己感受一下風吹時爬山虎葉子的美。做一做拂過、漾起的動作，你能讀好這句話嗎？想欣賞一下風吹爬山虎的樣子嗎？

7、老師指導讀出美來?？梢圆扇±蠋熥x前半句，學生補充后半句的讀法，也可以男女生分組讀，讓學生充分感受爬山虎葉子的美。

8、作者為什么把葉子寫的這么美呢？（認真觀察）思考：光光的墻上為什么能鋪滿生機勃勃的葉子呢？

爬山虎的葉子之所以生機勃勃地鋪滿墻，這跟它的腳有密切的聯系，爬山虎的腳又是什么樣的呢？

二、請同學們拿出手中爬山虎的腳從以下幾個方面進行觀察：

a、腳的樣子；b、腳的形狀；c、顏色

1、誰來告訴老師你觀察的結果。

2、書上又是怎樣寫的呢？找出寫腳的句子讀一讀。

3、你還有什么不明白的地方嗎？

4、根據你們觀察和學習，請畫出爬山虎的腳，看誰畫得最好。（教師巡視，拿一張好的評價）

新課標核心素養分析腳背外側運球的教學設計

一、核心素養分析1.身體素養：腳背外側運球需要具有較好的平衡能力和協調能力，鍛煉身體素質的同時也提升了身體控制能力。2.心理素養：腳背外側運球需要具有很強的自信心和決策能力，教練在教學過程中要注重挖掘學生的潛能和鼓勵學生嘗試。3.社交素養：通過腳背外側運球的教學，可以培養學生的團隊合作意識和溝通表達能力，提升學生在團隊中的凝聚力。4.創新素養：在教學過程中，教練可以采用不同的教學方法和手段，引導學生進行自主學習和創新實踐，提升學生的創新能力。二、教學設計1.前期準備：教練介紹腳背外側運球的相關技巧和注意事項，向學生演示正確的方法，并進行簡單的示范訓練。2.學生練習：學生可以自由練習，教練定期巡視指導，糾正錯誤姿勢和動作，并鼓勵學生不斷嘗試、挑戰自己。3.集體練習：教練組織學生進行集體練習，引導學生在隊友之間進行傳接配合練習，提升隊伍整體協作能力。4.個體比賽：在練習基礎上，教練安排學生進行個人比賽，鼓勵學生展示己的技巧和能力，激發學生積極參與的熱情。5.總結評價：教練在教學過程中要及時總結經驗，評估每個學生的表現，并針對性地提出意見和建議，幫助學生更好地提高腳背外側運球技巧。

小班幼兒體育活動匍匐前進示范教案

結論：小班幼兒進行匍匐前進的體育活動是有必要的，可以促進幼兒的運動能力和身體協調能力的發展。

原因：匍匐前進是一種基本的運動方式，可以鍛煉幼兒的承重能力和肌肉力量，提高幼兒的身體協調能力和平衡能力，同時可以促進幼兒對空間的感知能力和注意力的集中能力的提升。

內容延伸：匍匐前進是體育活動中的一種基礎練習，還可以延伸到爬行、搬運等不同的運動形式中，有助于幼兒的身體素質和生活技能的提高。

具體步驟：

1.教師示范：教師先對幼兒進行匍匐前進的基本示范，讓幼兒學會正確的運動姿勢和動作。

2.體驗練習：幼兒可以在特定的場地進行體驗練習，通過模仿教師動作和指導，逐步掌握運動技能。

3.場地布置：在室內或者戶外場地中設置匍匐前進的障礙物或者場景，讓幼兒進行障礙物穿越，增強運動樂趣和體驗。

4.運動游戲：教師可以設計一些類似躲貓貓、捉迷藏等運動游戲，讓幼兒充分運用匍匐前進等技能，刺激幼兒的活力和想象力。

5.總結反饋：教師需要及時對幼兒的運動表現進行總結和反饋，準確評估幼兒的運動水平和進步情況，制定個性化的練習計劃和提高方案。

如何提高射門質量教案

要想射門快又準，需要注意以下幾點：

1.身體站穩：射門的時候，身體要站得穩，腳步要分得開，重心要低，這樣才能使力量轉移更加自然，提高射門速度和準確度。

2.注視目標：在射門的時候，注視著球門的目標區域，這樣可以更準確地確定射向的方向和角度，同時也可以更快地反應和調整動作。

3.注意球的位置和速度：在接到球的時候，要迅速確認球的位置和速度，然后用合適的技術處理球，使球更加容易射向目標。

4.練好技巧：射門需要技巧，需要不斷地練習和提高，尤其要熟練掌握各種射門姿勢和技術要領，這樣才能在比賽中更加得心應手。