中班幼兒游戲教案 中班新學期課外體育游戲教案

中班游戲螃蟹爬教案

中班的小朋友可以跟著老師一起學習螃蟹爬了，老師在上課之前可以準備幾只活螃蟹，在上課的時候老師把螃蟹放在一個大盆里面，讓小朋友們圍成一個圓圈，讓小朋友們近距離的觀察螃蟹，看一看螃蟹是怎樣爬的，首先螃蟹是八條腿，所以它沒有辦法向前向后爬，小朋友仔細看看，螃蟹怎樣爬，對了螃蟹是橫著爬的

幼兒游戲解說詞

1、通過活動讓幼兒學會用輪胎拼擺三角形，練習攀爬，促進幼兒動作協調性及創造性的發展。

2、培養幼兒勇敢、團結合作的精神。

3、提高動作的協調性與靈敏性。

4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

中班教案游戲的重要性

規則性游戲不僅使教學過程變得輕松和具有趣味性，而且使得幼兒學會了遵守規定，培養了團隊意識和協同溝通的能力，這都為以后的人際交往奠定了基礎。

1培養幼兒的學習興趣

在幼兒時期，因為年紀小、貪玩、注意力不集中等因素，他們往往是在邊玩邊學的過程中度過，傳統的教學方式過于單一枯燥，一味地傳授理論知識會造成課堂積極性降低，孩子們難以長時間集中注意力，最終的教學效果很差。而規則性游戲的加入，將會使課堂的趣味性增加，幼兒們的參與感更強，這就激起了他們的興趣，提高了積極性。

2促進幼兒全方面發展

規則性游戲的加入是幼兒教育的改革性成果，不同于以往死板的課堂理論知識教育，規則性游戲將會給孩子們帶來全方面的發展。幼兒們在游戲的過程中不僅學習到了知識，而且在不知不覺中就養成了遵守規則的好習慣，變得更加自律、自覺，一個良好的習慣對孩子至關重要，對今后的成長和發展有巨大的作用。

中班新學期課外體育游戲教案

活動目標：1、教會幼兒夾包跳的動作，培養幼兒的彈跳力和動作的協調性。2、培養幼兒與同伴間的相互合作能力。3、發展創造性?；顒訙蕚洌荷炒顒舆^程：1、開始部分。（1）隊列練習。隊形變化：走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。（2）準備操，聽信號做相＊＊作。如：口令向前走，幼兒向后走；口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等。2、基本部分。（1）幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運等。老師巡回觀察指導，對玩法新穎有趣的及時給予肯定，并向其他幼兒推廣。（2）學習夾包跳。集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱，進行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。幼兒練習。老師巡回輔導，讓動作完成好的幼兒做示范。鼓勵幼兒間展開比賽，看誰的沙包投得遠。（3）集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上，交代比賽規則：聽信號，每隊第一名幼兒開始連續夾包跳行進至前方，拿起沙包快跑回來，交給下一位同伴，哪隊先跳完為勝。

幼兒園開合跳游戲方法步驟

開合跳的正確方法

第一、身體保持直立，抬頭挺胸，雙手自然垂放于身體兩側。

第二、用力向上跳起，同時雙腳向兩側張開。手掌心在開始應該是朝下的，在跳躍向上的過程中可以慢慢轉向掌心朝前。

第三、跳到最高處時雙手前后交叉，此時雙手和雙腿都應該是筆直的，膝蓋也不要彎曲。

第四、回到地面，此時注意應腳尖先落地同時膝蓋微屈，如此反復。

第五、雙手交叉這一點隨意，如果你只是向“大”字一樣跳當然也是可以的，另外很多人習慣掌心相對做一個擊掌的動作當然也沒問題。

?開合跳步驟

第一、進行肌肉的拉伸，這樣讓身體能更好額適應此項運動，避免人在運動中受傷。

第二、準備一個墊子或者在軟硬適中的地板上鍛煉，避免膝蓋損傷和腳踝的扭傷。

第三、制定一個目標，比如：100個一組，休息間隔20-30秒進行下一組，一天3-4組。

第四、開始動作是上體以脊柱為中軸線，保持自然直立，雙腳與肩膀同寬，雙手放于身體兩側。

第五、接著雙腳騰空跳起，落地的同時，雙手打開至頭頂；雙腳落地后回到起始位置，雙手放于身體兩側。

幼兒園貪吃蛇游戲教案

【游戲名稱】：

貪吃蛇

【游戲目標】：

1、幼兒排成一隊一個跟著一個走

2、在行走的過程中不碰到障礙物，鍛煉幼兒身體的靈敏度

【游戲玩法】：

在寬闊的場地隨意擺放障礙物（比如用廢棄的禮品盒），請參加游戲的小朋友分散站到場地中，幼兒分成兩組游戲。請兩名名小朋友當蛇頭繞著障礙走，遇到場地中的小朋友輕輕摸下頭，被摸頭的小朋友隨即跟到蛇頭后面，繼續繞障礙物走，直至將所有的小朋友邀請到隊伍中來走出場地一隊為勝。

【游戲規則】：

1、幼兒要一個跟著一個走（或是抓住前面幼兒的衣服下擺）不能掉隊

2、行走過程中不能碰到障礙物，蛇頭不能碰到蛇身、蛇尾，碰到者將退出隊伍回到場地，等待再次蛇頭邀請

3、每組的蛇頭要將自己組的小朋友都邀請進隊伍才能出場地

（注意：教師可根據幼兒年齡特點設置場地和障礙物）

中班角色游戲教案關于中秋節

目標，讓孩子們在游戲中了解中秋節，并知道中秋節的來源和具體的日期，中秋節的文化傳統，中秋節對于中華民族文化的融合

內容搜集一些關于中秋節的資料，把語言進行組織，符合中班孩子的特點，然后給同學們，一一講解，讓孩子們了解中秋節這個中華民族的重要節日，是我們中華民族一個重要的節日