一年級隊列隊形教案？word教案隊列隊形圖案怎么弄

隊列隊形包括哪些內容

隊列隊形的內容包括：

1、橫隊隊形：（1）單列（一列）橫隊隊形;（2）雙列（二列）橫隊隊形;（3）多列（三列以上）橫隊隊形;

2、縱隊隊形：（1）一路縱隊隊形;（2）兩路（二路）縱隊隊形;（3）多路（三路以上）縱隊隊形;

3、方陣隊形，也稱為閱兵隊形。

一年級第一次隊列比賽文案

1.我覺得孩子們總是那么的團結一致，一年級第一次對這比賽，孩子們就表現得那么好，我真的為他們感到驕傲！

2.這就是最大的快樂，也是最大的收獲，一年級第一次隊列比賽，孩子們如約而至的表現的相當突出！

3.一年級第一次隊列比賽，孩子們始終是那么的美滿，這就是孩子們創造的奇跡！

隊列會操手抄報一年級

一、要求目的

為檢驗隊列訓練效果，進一步提高訓練質量，通過組織進行隊列訓練，采取隊列（立正稍息、停止間轉法、敬禮、行進與停止）會操競賽的形式，加強作風紀律養成，切實做到“內強素質、外樹形象”，打造一支作風優良、紀律嚴明的通威行政辦公隊伍，確保管理各項工作任務有序推進。特制定本方案。

二、活動時間、地點

2011年2月12日上午升國旗儀式后，在升旗臺前場地進行。

三、參賽人員

后勤所有行政辦公室人員。

四、會操內容及順序

1、整理著裝；

2、整齊、報數；

3、立正、稍息、跨立；

4、停止間四面轉法；

5、敬禮（流水作業動作一遍，整體動作一遍）；

6、蹲下與起立；

7、齊步行進與立定；

8、跑步行進與立定；

每個動作做兩遍。

五、競賽規則

1、各參賽隊采取抽簽的方式決定參賽順序；

2、評委根據評分細則現場打分，去掉一個最高分、一個最低分，再取平均分。

六、獎項設置

參賽隊設一等獎、二等獎、三等獎各1名，分別給予一定的精神和物質獎勵。

七、相關要求

1、高度重視進行隊列會操活動的重要意義，把隊列會操活動作為強化作風養成，培養令行禁止、雷厲風行意識的一項內容來抓。

2、精心組織人員參加此項活動，合理解決工作與訓練矛盾，確?；顒尤〉脤嵭В_到預期目標。

八、隊列會操競賽評分細則和要求

本次會操采用百分制，單獨打分，去掉一個最高分和一個最低分，計算總成績。評分中要堅持公平、公正的原則，認真對照評分標準打分。

（1）整理著裝（6分）：動作一致，著裝規范，軍容嚴整。

（2）整齊、報數（6分）：轉頭一致、迅速，報數聲音洪亮，排面整齊。

（3）立正、稍息、跨立（10分）：方向正兩腿挺直，上體正，兩肩后張，兩臂下垂，中指貼于褲線，挺胸收腹，肩平、頭直、收頜、閉口，兩眼平視前方。動作整齊劃一，靠腳有力。

（4）停止間四面轉法(10分)：動作整齊劃一，靠腳有力一致，轉體倒位，體現“兩快一停頓”的動作要領。

（5）敬禮（5分）：動作有力、準確、一致。

（6）蹲下與起立（10分）：動作清晰、一致，靠腳有力。

（7）齊步行進與立定（20分）：第一步邁出有力、整齊，行進時兩眼平視前方，上體正直，協調一致；兩臂自然擺動到位；手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二關節；腳向正前方邁出，每步約75厘米，步速116－－122步/分鐘；立定時略有停頓，靠腳有力，腳跟并齊，成立正姿勢。行進中，能看齊排面，隊形操持較好。

（8）跑步行進與立定（18分）：聽到“跑步”預令時，提拳迅速整齊，與腰同高；聽到動令，第一步躍出約85厘米；行進中兩臂前后自然擺動；立定動作連貫、準確，靠腳有力。

（9）精神面貌與組織指揮（15分）：會操中，全體人員精神振奮，動作有力、協調，排面整齊，隊形保持較好。組織指揮準確，口令響亮，指揮員指揮位置合理，動作規范。

word教案隊列隊形圖案怎么弄

要制作word教案隊列隊形圖案，可以按照以下步驟進行:

1.打開Word軟件，新建一個空白文檔。

2.選擇"插入"選項卡，然后在"形狀"菜單中選擇需要的形狀，例如"正方形"或"圓形"。

3.將所選形狀拖動至文檔中，并調整其大小和位置。

4.通過"復制"和"粘貼"操作來快速創建多個形狀，以便表示隊列隊形。

5.可以使用"文字框"來添加圖例或標簽。

6.調整形狀的顏色、線條樣式和文本格式等屬性，以美化圖形。

7.最終，保存教案隊列隊形圖案并導出為PDF或其他格式，以便在教學過程中使用。

總之，要制作word教案隊列隊形圖案，需要選取合適的形狀，調整大小和位置，添加標簽和文字框，最后調整樣式和格式。

隊列隊形比賽開幕式流程

、帶隊到指定位置。立定——立正——向前看齊——向前看（等候）

2、帶隊入場。

立正——齊步走

全體：121121121121……（到達操練位置）立定

3、整隊、報數、開始操練。

立正——向前看齊——向前看

一年級隊列隊形蹲什么樣子

一年級的孩子如果我們的隊列隊形需要蹲下來的話，我們首先要教孩子蹲的時候，我們一定要還是要對整齊，其次蹲下來的時候我們要不然全部都蹲左腿，要不然就全部都蹲右腿，這樣才能整齊劃一，然后還要教孩子們蹲的時候，我們要有個口號要一起蹲下去。

中學生體操隊列比賽隊形如何排列

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列橫隊變為2列相對站立的橫隊口令:“成2列相對橫隊——走”。要領:先1至2報數,單數向左前走5步接著向后轉與雙數對齊。運用時機:教師需站在2列橫隊之間進行講解示范時;需要2人對練時。

2.

2列橫隊變成4列橫隊口令:“成4列橫隊——走”。概念:先1至2報數。然后下口令:“成四列橫隊——走”。聽到動令后1數不動、2數向右方邁腿一大步與1數對齊(如全體右轉90度成4路縱隊)。運用時機:2列橫隊集合后要變成4列做操時,或分4組練習時等。

3.

一列橫隊變為開口梯形隊形口令:“以左右四位為斜邊成梯形隊形——走”(根據橫隊的長短,也可定為五六等)。要領:聽清口令后,左右第4位向前走一步,第3位同學向前走