小小少年音樂教案 小小花兒微微笑教案怎么寫

幼兒親子游戲我是小小引路人教案

活動目標：

1、理解故事內容。感受兔媽媽與小兔子間濃濃的情意。

2、發展擴散性思維，嘗試以具體的動作、語言來表達情感。

3、感悟真摯深切的“愛”，勇敢表達出來。能感受父母長輩的愛，懂得感恩。

活動準備：

繪本課件；故事配樂；大海、柳樹、月亮星星、圍巾等圖片；合肥字卡。

小小花兒微微笑教案怎么寫

您好，教案寫作步驟：

一、教學目標

1.知識目標：了解小小花兒微微笑這首兒歌的歌詞和旋律；

2.能力目標：培養幼兒的語言表達和音樂能力；

3.情感目標：培養幼兒對自然的熱愛和對美的敏感。

二、教學準備

1.錄制小小花兒微微笑的歌曲；

2.準備小小花兒微微笑的圖片；

3.準備一些花朵和花瓣的實物。

三、教學過程

1.引入

播放小小花兒微微笑的歌曲，讓幼兒聽一聽，然后問：“大家知道這首歌叫什么名字嗎？”引導幼兒回答“小小花兒微微笑”。

2.學習歌詞

播放歌曲，邊唱邊做動作，讓幼兒更好地理解歌詞的意思。然后再把歌詞展示給幼兒，讓他們認真看一看歌詞，邊唱邊學。

3.欣賞音樂

放一些花卉的音樂，讓幼兒聆聽，感受音樂中花朵的美好。再播放小小花兒微微笑的歌曲，讓幼兒聽一聽，辨認這首歌中的樂器聲。

4.制作小小花兒

讓幼兒用紙張和顏料制作花朵，然后再用花瓣模板制作花瓣，最后把花瓣粘貼在花朵上，制作出一朵色彩艷麗的小小花兒。

5.表演小小花兒微微笑

把制作好的小小花兒拿出來，讓幼兒表演小小花兒微微笑這首歌曲?？梢宰層變捍┥匣ǖ难b束，邊唱邊跳，歡樂地度過一段時間。

四、教學反思

通過這次教學，幼兒們學會了小小花兒微微笑這首歌曲的歌詞和旋律，同時也懂得了花兒的美好和生命力。在制作小小花兒的過程中，幼兒們也鍛煉了自己的創意和動手能力?？偟膩碚f，這是一節富有創意和趣味性的教學活動，可以有效地激發幼兒的學習興趣。

中班小小面點師教案反思

準備充分，常規要抓好，讓幼兒充分體驗活動的快樂，從中開發幼兒想象力。

幼兒園大班禮儀兒歌教案

做文明好寶寶，就餐禮儀不能少。

筷子勺子不亂敲，講話嬉笑就不好。

不挑食來不剩飯，人人都夸寶寶好。

細嚼慢咽腸胃好，身體棒棒都說好。

餐后收拾少不了，比比誰是好寶寶;右手拿勺，左手扶碗，身體坐直，兩腿并攏，一口飯，一口菜，寶寶吃得好，干凈又安靜。

幼兒園安全教育《小小加油站》教案

【活動目標】

1、通過活動，使幼兒了解廚房里的危險有哪些，并具有一定的安全意識。

2、學會保護自己，避免不安全事故的發生。

【活動準備】

幼兒每人一套《安全伴我行》手冊、圖片。

【活動過程】

一、出示圖（一），提問并引出主題。

1、圖上畫的是什么地方？（廚房）

2、從什么地方看出來是廚房？（有刀、鏟、爐等物）

3、你家有廚房嗎？（有）廚房在什么地方？

4、小結：廚房里有這么多東西，小孩子個子矮，應少到廚房里去玩，為什么呢？因為廚房中隱藏了很多種危險。

二、知道：第一種危險：廚房中刀具的危險。

1、出示實物刀：玩具刀與真刀的對比。輕和重、大和小的對比。

2、提問：廚房里的刀是拿來做什么的？如果小朋友去廚房玩刀，刀不小心落在自己的腳上，會怎樣？

3、出示圖（二）：一個小孩玩廚房里的刀，刀落地，差點落在幼兒腳上，真危險。

讓幼兒看圖和感知一下真刀，讓其明白：廚房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，腳上都會受傷，還會砸著腳趾，很危險！

三、第二種危險：廚房燃氣爐的危險。

1、讓個別幼兒找出燃氣爐玩具，讓小朋友想想廚房中燃氣爐有危險嗎？有哪些危險？

2、出示圖（三）：一個小孩在廚房里自己去開燃氣爐，爆出了火光，射在小孩臉上。

3、師：小朋友自己不能開燃氣爐，因年齡小，掌握不好開關，燃氣泄漏會中毒，還會引發燃氣爆炸的。

四、第三種危險：炒菜時油爆在臉上，眼睛里的危險。

1、出示圖（四），讓幼兒觀察后講出：媽媽在炒菜，個子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊，油爆在臉上、眼睛里，小朋友哭了。

2、知道炒菜的油爆在臉、眼上，會燒傷、會瞎眼等。

五、第四種危險：用熱水瓶自己倒水，從爐子上取放的危險。

1、出示圖（五）：一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒爐子上的開水。

2、讓小朋友說出圖中的危險。

3、師：燒開的水或剛做好的飯菜溫度高，不小心碰倒了會被燙傷的。

六、要避免這些危險，有什么辦法？（遠離廚房，不一個人在廚房里玩……）

七、看《安全伴我行》手冊，讓小朋友一邊看一邊講出廚房中有哪些危險，并把看到的故事說給小朋友們聽，幼兒一起交流。

【活動延伸】

回家到廚房里看看還會有哪些危險，和爸爸媽媽一起交流避免危險的辦法。（幼兒教育）

中班籃球我是小小狙擊手教案

中班籃球我是小小阻擊手教案，在幼兒園，老師要對小朋友進行各方面的知識教育，在籃球活動中，老師要告訴小朋友，做小小阻擊手應該怎樣去做，在籃球場上要防止對方把球投入籃球筐內，另一方就要阻止把球投進去，老師，要把原理告訴小朋友但是在籃球場上，小朋友卻不可亂跑亂撞

中班美勞diy《小小拔浪鼓》教案

活動目標：1、引導幼兒學做燈籠，感受過年的喜悅氣氛。

2、發展幼兒的動手能力，促進小肌肉動作的提高。

活動準備：多媒體各種燈籠圖片。彩泥，教師范例，泥工板。

活動過程：1、教師讓幼兒看多媒體圖片，引起幼兒的興趣。

圖片上有什么？燈籠是什么樣的？有什么顏色？你喜歡燈籠嗎？燈籠是什么樣的？（讓幼兒觀看圖片回答）

2、教師講解、示范操作過程。

取一團泥放在手心團成圓，用手壓扁放在泥工板上，再用小的泥搓成長條壓扁，用剪刀剪成須，一盞漂亮的燈籠做好了。

3、幼兒學習操作，教師隨機幫助有困難的幼兒，鼓勵幼兒學習獨自完成作品。

4、作品講評、欣賞。