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時間:2024-01-11 20:20:11來源:本站整理點擊:
我個人認為幼兒園中班安全安居游戲教案設計符合幼兒中班身心認知規律、以游戲的形式、通過安全安居來激發幼兒的興趣愛好和積極性。
設計意圖:中班年齡階段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,是最容易引發交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,獨自穿越馬路,獨自活動的機會增多了。通過此次活動,讓幼兒了解交通信號燈及安全標志與人們生活的密切關系。初步養成自覺遵守交通規則的意識,提高自我安全防護能力?;顒幽繕耍?、認識信號等標識了解基本的交通規則。2、認識幾種常見的交通標志,了解交通安全標志與人們生活的密切關系。3、在游戲活動中體驗交通規則的重要性,養成自覺遵守交通規則的意識,提高自我安全防護能力?;顒訙蕚洌?、兒歌《小小孩學常識》動畫。2、交通安全標志圖片,信號燈標識卡片,自制方向盤一個。3、課件:幼兒交通安全宣傳片《上學路上》。4、布置場地:十字路口、人行橫道、停車場等?;顒舆^程:一、導入1、觀看畫面,引起幼兒思考。師:小朋友我們一起來看看畫面里發生了什么事情?(畫面1:幾個小朋友在翻越車行道中間的護欄。畫面2:一個人跨越護欄橫穿馬路被飛馳而來的汽車撞倒。)2、師:"小朋友剛才你們看到了什么?""是什么原因造成危險事情的發生?"小結:這是多么危險可怕的事,為了我們自己的生命安全我們一定要遵守交通規則。二、認識信號燈標識和幾種常見交通標志。1、認識信號燈,說說信號燈的作用。師:今天老師請一位小客人來教給我們一些最基本的交通規則,我們一起來看看吧?。úシ艅赢嫛缎⌒『W常識》)師:動畫里面的小客人告訴我們信號燈有幾種顏色?(三種,紅、黃、綠)紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。2、模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用。師:我們來做一個小游戲,"遵守規則的小朋友"。請小朋友們看信號燈過馬路。小結:小朋友們真遵守交通規則,相信平安一定會伴隨你們。3、認識幾種常見的交通標志。師:在車輛穿梭的大馬路上,除了信號等這個交通標志外,還有很多交通標志,今天老師就帶來了幾種,你們想看嗎?播放標志圖片,問:這是什么標志?是什么意思?我們應該怎么做?4、請小朋友指認標志,答對的獎一顆智慧星。三、觀看交通安全宣傳片《上學路上》師:小朋友們認識了這么多交通安全標志,老師獎勵你們看一段動畫片《上學路上》,動畫片里的小朋友有的做得對,有的做得不對,我們可要看仔細喲?。ㄓ^看交通安全宣傳片《上學路上》)四、模擬游戲動畫片看完了,我們來做個游戲,《安全小衛士》男孩扮演小司機,女孩扮演小朋友,一起去上學,路途中要注意交通信號和標志,遵守交通規則。(提醒小朋友不要犯動畫片里出現的錯誤)交換角色再次游戲。小結:今天我們小朋友學到了很多交通安全知識,大家表現得很出色。下次課我們邀請交警阿姨和我們一起來做游戲好不好?"好"五、活動延伸觀看交警指揮手勢,學做幾個常見的指揮手勢(直行手勢、停止手勢、左轉彎手勢、右轉彎手勢),學做小交警指揮交通。活動簡評:活動中充分利用現有資源,使用多媒體課件展示,直觀形象,孩子們易于接受。游戲的參與,孩子們有了親身體會,真正了解了一些基本的交通規則,在快樂體驗中,學到了交通安全知識。
關于這個問題,不是,樓梯安全教育主要是針對兒童、學生等日常生活中使用樓梯的人群,教育他們正確使用樓梯的方法、注意事項,避免因錯誤使用樓梯而導致的意外傷害。
樓梯并不是游樂場設施,兩者的安全教育內容和方法有所不同。
活動目標
1、了解和寵物相處時可能出現的危險。
2、能夠說出如何和寵物安全相處,學會保護自己。
3、體會和寵物安全相處的快樂。
活動準備
1、教學掛圖。
2、每組一張4開白紙,一盒水彩筆。
活動過程
1、引導幼兒觀察教學掛圖內容。
(1)師:家里來了幾個寵物朋友,它們是誰呢?我們一起來看一看。
(2)引導幼兒觀察講述小圖內容。
師:圖上有哪些寵物朋友,圖上的小朋友在做什么?
(3)進一步引導幼兒觀察講述。
師:小貓、小狗、小鳥等寵物非常可愛。可是,如果和寵物相處不當,會給小朋友帶來危險。你知道和寵物相處時要注意什么嗎?讓我們來看看下面幾幅圖吧。這四幅圖里的小朋友做得對嗎?為什么?
(4)進一步引導幼兒討論判斷并說出原因。
(5)教師通過提問引導幼兒說出與寵物相處應該注意的安全事項。
師:能不能和寵物爭搶東西和玩激烈的游戲呢?為什么?寵物的毛以及排泄物能不能摸或聞呢?為什么?和寵物一起睡覺有什么壞處呢?在魚缸附近玩耍會發生什么危險?
2、分組討論和寵物相處時還應該注意什么安全問題。
(1)引導幼兒討論:和寵物相處時還應該注意什么問題呢?小朋友能不能單獨給寵物洗澡呢?可不可以故意去逗弄寵物,把它激怒呢?遇到比較大型的陌生寵物你該怎么做?
(2)以小組為單位,用畫圖的方法表現大家討論的內容。
(3)幼兒分組討論。暫定每組先討論的3條安全注意事項。
(4)教師巡回指導,引導幼兒用自己的方式把自己的想法表現出來。
3、集體分享各組討論內容,進行總結,制定和寵物相處的安全注意事項。
(1)請每組派一名代表,介紹自己組討論的內容。
(2)活動總結。
盔一帶安全教案是一篇優質課教案,從講課分析來說,老師把駕車要帶是頭盔,駕駛駕車要要系安全帶,這一日常生活中的重要安全措施,給孩子們分步驟,分次的進行了講解,孩子們對于一盔一帶的重要性,了解的非常清楚,達到了教科目標,從教科目標來說,老師就是規定這節課了解一盔一帶的重要性從講課反饋來說,老師把學的比較好的孩子給予了小紅心獎勵,非常好
我們把中班的幼兒帶到幼兒園的沙坑邊,教師和配班教師進行沙子的演示,告訴幼兒,玩沙子要怎樣玩才安全,沒有危險,如果我們去揚沙子那是不行的,會很危險的,如果我們實在想揚一揚,怎么辦呢?
我們就可以把沙子制成沙包,這樣玩就沒有危險。然后按要求進行游戲。
小小手放在大腿上,小小腰挺直,眼看前方。
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