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時間:2024-01-12 04:31:42來源:本站整理點擊:
與《優化教案1+1》比,我覺得《優化教案1+1》更適用。
每課時都有明確的課時目標、教學重難點、教學準備,教學環節的設計中有“教師引導、學生活動、設計意圖”最后有“板書、教學反思”,特別是教學環節的設計非常復合語文課程標準的新理念,教師用起來更得心應手一些。
《鼎尖教案》中,有“課前疏導、課題講析、寫作背景、文本鏈接”能讓教師了解文章的寫作背景,也可以向學生作簡單介紹,這樣便于學生理解文本的主題思想,拓展學生的閱讀,訓練學生的閱讀理解能力。
各有千秋吧,但我更喜歡《優化教案1+1》?。?/p>
不知使用的教科書是人教版的還是蘇教版的,鼎尖教案還是可以的。
教案一般都是即備教師活動又備學生活動的。學生和教師活動是同時進行的,我認為不能分開。出版了,如果你能鉆研《鼎尖教案》這本書,那你就能掌握怎么去教,既然學會了教,哪還有沒學會這點知識的?
我是一位教師,我也曾用過這本,還行,確實各個知識點全面,鏈接較廣,高中的同學用,效果會比較明顯的。支持你!祝你學有所成!
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